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實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體，如果采用圖（Ⅰ）裝置，由于燒瓶內的空氣不易排出，生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2，不易觀察到有無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO，也無說服力，學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖（Ⅱ）裝置，用來做該實驗可以達到滿意的效果。

 

（1）將有關操作補充完全：

①將活塞打開，從U形管的長管口注入稀硝酸，一直注到_______________________為止。

②關閉活塞，用酒精燈在____________加熱，當___________時，立即撤去酒精燈。

（2）回答下列問題：

①該反應為_________反應。（“吸熱”、“放熱”）

②反應在什么情況下可以自動停止？可以在何處觀察到無色的NO氣體？

______________________________________________________________________；

③如果再將活塞慢慢打開，可立即觀察到哪些明顯現象？

_______________________________________________________________________；

④如果需要再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果，應_________（填操作）。

 

 

【答案】

（1）①液面接觸分液漏斗活塞下沿   （1分）

②U型管的短管一側（或者答“U型管的左管”）；銅絲圈有氣泡產生（2分，各1分）

（2）回答下列問題：[來源:ZXXK]

①放熱（1分）

②銅絲圈與稀HNO3脫離后立即停止（2分）；U型管短管內（銅絲圈周圍）可以觀察到無色的NO氣體 （1分）

③U型管的長管中的稀HNO3又回落到短管內，分液漏斗中有紅棕色出現（2分）

④關閉分液漏斗活塞并適當加熱（1分）

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO，如果采用圖（Ⅰ）裝置，由于燒瓶內的空氣不易排出，生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2，不易觀察到有無色的NO生成．即使可用排水法收集到無色的NO，也無說服力，會認為NO是由NO2與H2O反應生成的．有人設計了圖（Ⅱ）裝置，用來做該實驗可以達到滿意的效果．
（1）將有關操作補充完整．
①將活塞打開，從U形管的長管口注入稀硝酸，一直注到
 
為止．
②關閉活塞，用酒精燈在
 
加熱，當
 
時，立即撤去酒精燈．
（2）回答下列問題：
①寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式：
 
；
②反應在什么情況下可以自動停止？
 
，可以在何處觀察到無色的NO？
 
；
③如果再將活塞慢慢打開，可立即觀察到哪些明顯現象？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體，如果采用（Ⅰ）裝置，由于燒瓶內的空氣不易排除，生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2，不易觀察到無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO，也無說服力，學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖（Ⅱ）裝置用來做該實驗可以達到滿意的效果。

（1）將有關操作補充完全：

①將活塞打開，從U形管的長管的長管口注入稀硝酸，一直注到__________________為止。

②關閉活塞，使銅絲在稀HNO3中浸泡一段時間后，當__________________時，說明反應發(fā)生。

（2）完成下列問題：

①寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式____________________________________。

②反應在什么情況下可以自動停止？可以在何處觀察到無色的NO氣體？

____________________________________。

③如果再將活塞慢慢打開，可立即觀察到哪些明顯現象？

______________________________。

④如果需再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果，應___________________________________（填操作）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體，如果采用圖（Ⅰ）裝置，由于燒瓶內的空氣不易排出，生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2，不易觀察到有無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO，也無說服力，學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖（Ⅱ）裝置，用來做該實驗可以達到滿意的效果。

（1）將有關操作補充完全：

①將活塞打開，從U形管的長管口注入稀硝酸，一直注到_______________________為止。

②關閉活塞，用酒精燈在____________加熱，當___________時，立即撤去酒精燈。

（2）回答下列問題：

①該反應為_________反應。（“吸熱”、“放熱”）

②反應在什么情況下可以自動停止？可以在何處觀察到無色的NO氣體？

______________________________________________________________________；

③如果再將活塞慢慢打開，可立即觀察到哪些明顯現象？

_______________________________________________________________________；

④如果需要再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果，應_________（填操作）。

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科目：高中化學 來源：2010年黑龍江省哈三中高三上學期10月月考化學試題 題型：實驗題

實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO氣體，如果采用圖（Ⅰ）裝置，由于燒瓶內的空氣不易排出，生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2，不易觀察到有無色的NO生成。即使可用排水法收集到無色的NO，也無說服力，學生會認為NO是由NO2與H2O反應生成的。有人設計了圖（Ⅱ）裝置，用來做該實驗可以達到滿意的效果。

（1）將有關操作補充完全：
①將活塞打開，從U形管的長管口注入稀硝酸，一直注到_______________________為止。
②關閉活塞，用酒精燈在____________加熱，當___________時，立即撤去酒精燈。
（2）回答下列問題：
①該反應為_________反應。（“吸熱”、“放熱”）
②反應在什么情況下可以自動停止？可以在何處觀察到無色的NO氣體？
______________________________________________________________________；
③如果再將活塞慢慢打開，可立即觀察到哪些明顯現象？
_______________________________________________________________________；
④如果需要再獲得NO與已生成的NO2形成鮮明對照的實驗效果，應_________（填操作）。

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