下列說法正確的是(  )
A、強(qiáng)電解質(zhì)的稀溶液中不存在溶質(zhì)分子
B、強(qiáng)電解質(zhì)溶液一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)
C、強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,而弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物
D、不同的弱電解質(zhì)只要物質(zhì)的量濃度相同,電離程度也相同
考點(diǎn):強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.強(qiáng)電解質(zhì)完全電離成離子;
B.溶液導(dǎo)電能力取決于溶液中離子濃度大小,與電解質(zhì)強(qiáng)弱無關(guān);
C.某些共價(jià)化合物是強(qiáng)電解質(zhì);
D.不同弱電解質(zhì)電離程度不同.
解答: 解:A.強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液中完全電離,故不存在溶質(zhì)分子,故A正確;
B.溶液的導(dǎo)電能力與溶液中離子濃度成正比,與電解質(zhì)的強(qiáng)弱無關(guān),強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力不一定比弱電解質(zhì)溶液強(qiáng),故B錯(cuò)誤;
C.強(qiáng)電解質(zhì)不一定都是離子化合物(如HCl是共價(jià)化合物),弱電解質(zhì)一定是共價(jià)化合物,故C錯(cuò)誤;
D.不同弱電解質(zhì)電離程度由本性決定,濃度相同的弱電解質(zhì)溶液中電離程度不一定相同,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液導(dǎo)電性分析判斷,強(qiáng)弱電解質(zhì)的組成特征分析,弱電解質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)用,難度中等.掌握理解概念是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,為防止在大災(zāi)之后疫病流行,全國各地向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送了大量的各種消毒劑、漂白劑等.
(1)二氧化氯是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng)制得.請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3?3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).過碳酸鈉與下列物質(zhì)均會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而失效,其中過碳酸鈉只發(fā)生了還原反應(yīng)的是
 

A.MnO2      B.KMnO4溶液   C.稀鹽酸      D.Na2SO3溶液
(3)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年,亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).當(dāng)1mol HClO2發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要把NaCl溶液中的少量Na2SO4雜質(zhì)全部除去,依次加入的溶液為(只填溶質(zhì)的化學(xué)式,操作略) ①
 
,其中產(chǎn)生沉淀的離子方程式為
 
 
.‘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是( 。
A、HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ/mol
B、CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+2×283.0kJ/mol
C、甲烷的燃燒熱為890.3 kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ?mol-1
D、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膽結(jié)石的形成原因分為兩種,一種為無機(jī)鈣型,一種為膽固醇型,前者需要手術(shù)治療,后者則有人設(shè)計(jì)用甲基叔丁基醚制成針劑,注射病灶部位后,適時(shí)再將此處液體抽取出來,請(qǐng)回答:在用甲基叔丁基醚治療膽固醇型結(jié)石的過程中,甲基叔丁基醚可使膽固醇型膽結(jié)石( 。
A、溶解B、變性
C、氧化D、分解為氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用漂粉精固體【主要成分為Ca(ClO)2】和濃鹽酸制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略).下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、裝置B中飽和食鹽水的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體
B、通過裝置B中錐形瓶及長頸漏斗的液面變化,可以監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)過程中C是否發(fā)生堵塞
C、裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條
D、設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰夂螅蜷_活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,觀察苯層為紫紅色,可以說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、把pH試紙浸入待測(cè)溶液中,測(cè)定溶液的pH
B、稱NaOH固定質(zhì)量時(shí).將NaOH固體放在墊有濾紙的托盤上進(jìn)行稱量
C、苯酚沾在皮膚上,應(yīng)立即用酒精清洗
D、濃硫酸濺在皮膚上,應(yīng)立即用燒堿溶液沖洗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式均為C3H6O2的三種常見有機(jī)物,它們共同具有的性質(zhì)最可能是( 。
A、都能發(fā)生加成反應(yīng)
B、都能發(fā)生水解反應(yīng)
C、都能跟稀H2SO4反應(yīng)
D、都能跟NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列物質(zhì)既能與NaOH溶液又能與稀硫酸反應(yīng),并有氣體放出的是( 。
A、鎂B、鋁C、鐵D、銅

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