短周期元素R、T、Q、X、Y的原子序數(shù)依次遞增,R原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的一半.T和X原子最外層電子數(shù)之比為1:1,原子序數(shù)比為1:2,Q的氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿.
(1)R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(2)T、X的最低價(jià)氫化物中,穩(wěn)定的是
 

(3)X2Y2廣泛用于橡膠工業(yè),分子中各原子最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則X2Y2的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(4)R-Q/FeS是一種可充電電池,電池中用含R+單點(diǎn)固體作為電解質(zhì),該電池的電池反應(yīng)式為:2R+FeS=R2S+Fe,則該電池的正極的電極反應(yīng)式為
 

(5)現(xiàn)有Cr3-和Q3+的混合溶液(已知Cr的化合物存在如圖轉(zhuǎn)化),欲使這兩種離子相互分離,依次加入的試劑是①
 
、②Cl2、③CO2、④HCl和
 
.寫出向溶液中通入足量CO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式
 

考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:
分析:短周期元素R、T、Q、X、Y的原子序數(shù)依次遞增,Q的氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿,則Q為鋁元素,T和X原子最外層電子數(shù)之比為1:1,即位于同主族,原子序數(shù)比為1:2,且它們的原子序數(shù)一個(gè)比鋁小,一個(gè)比鋁大,所以T為氧元素,X為硫元素,則Y為氯元素,R原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的一半則R為鋰或磷,原子序數(shù)小于氧,則R為鋰元素,據(jù)此答題.
解答: 解:短周期元素R、T、Q、X、Y的原子序數(shù)依次遞增,Q的氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿,則Q為鋁元素,T和X原子最外層電子數(shù)之比為1:1,即位于同主族,原子序數(shù)比為1:2,且它們的原子序數(shù)一個(gè)比鋁小,一個(gè)比鋁大,所以T為氧元素,X為硫元素,則Y為氯元素,R原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的一半則R為鋰或磷,原子序數(shù)小于氧,則R為鋰元素,
(1)R為鋰元素,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,
故答案為:
(2)同主族元素,從上向下,氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱,所以硫化氫的穩(wěn)定性小于水,
故答案為:H2O;
(3)X2Y2為S2Cl2,分子中各原子最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則X2Y2的結(jié)構(gòu)式為Cl-S-S-Cl,
故答案為:Cl-S-S-Cl;
(4)電池中用含Li+單點(diǎn)固體作為電解質(zhì),該電池的電池反應(yīng)式為:2Li+FeS=Li2S+Fe,則該電池的正極是氧化劑FeS被還原成Fe,所以電極反應(yīng)式為2Li++FeS+2e-=Li2S+Fe,
故答案為:2Li++FeS+2e-=Li2S+Fe;
(5)Cr3+和Al3+的混合溶液,欲使這兩種離子相互分離,首先加入的試劑是過(guò)量的氫氧化鈉,使鋁離子生成偏鋁酸根,而與氫氧化鉻分離,根據(jù)圖中關(guān)系可知,要使Cr3+生成鉻酸鈉,需要加入雙氧水,在③中通CO2,是偏鋁酸鈉與反應(yīng)CO2,反應(yīng)的離子方程式為CO2+2H2O+AlO2-=Al(OH)3↓+HCO3-
故答案為:NaOH;H2O2;CO2+2H2O+AlO2-=Al(OH)3↓+HCO3-
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)式、原電池反應(yīng)、離子方程式等知識(shí)點(diǎn),中等難度,解題的關(guān)鍵在于元素的推斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加入適當(dāng)?shù)难趸瘎┎拍軐?shí)現(xiàn)下列變化的是( 。
A、Fe2+→Fe3+
B、S2-→H2S
C、MnO4-→Mn2+
D、AlO2-→Al3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常見(jiàn)有機(jī)物之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):
RCH2-X+H2O
NaOH
RCH2OH+HX

回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上實(shí)現(xiàn)第①步轉(zhuǎn)化的方法是
 
;
(2)寫出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
,C中官能團(tuán)的名稱
 
;
(3)寫出②、⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、酸、堿、鹽、氧化物在組成上的共同點(diǎn)是都含有非金屬元素
B、只含有一種元素的物質(zhì)不一定都是純凈物
C、電離產(chǎn)生H+的化合物叫酸,其分子中氫原子的個(gè)數(shù)即是該酸的元數(shù)
D、壓強(qiáng)恒定時(shí),氣體在水中的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)裝置,工作過(guò)程中乙池CuSO4溶液的濃度沒(méi)有明顯改變,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、工作是,Cu電極的電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu
B、工作一段時(shí)間后,Cu電極的質(zhì)量將減小,F(xiàn)e電極的質(zhì)量將增加
C、若甲池中a是CH4,b是O2,電解質(zhì)溶液是KOH,則甲池內(nèi)溶液的pH將升高
D、若甲池電解質(zhì)溶液為稀H2SO4,則a為O2,電極A反應(yīng)為O2+4H++4e-=2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,在178℃升華,裝有無(wú)水氯化鋁露置于潮濕空氣中會(huì)爆炸并產(chǎn)生大量白霧,工業(yè)上由金屬鋁與氯氣作用或由無(wú)水氯化氫氣體與熔融Al作用而制得,某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通過(guò)下列裝置(如圖)制取少量純凈的無(wú)水氯化鋁.

試回答以下問(wèn)題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)為使實(shí)驗(yàn)成功,A和B間需要加適當(dāng)?shù)腅,F(xiàn)裝置,則E中盛放的藥品為
 
,F(xiàn)中盛放的藥品為
 
,如果A產(chǎn)生的氣體直接進(jìn)入B中,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的不良后果是
 

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃(填寫字母,下同)
 
處酒精燈,然后再點(diǎn)燃
 
處的.
(4)在C處可以收集到純凈的氯化鋁,原因是
 

(5)裝置D的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物.

根據(jù)上圖回答問(wèn)題:
(1)A的分子式是
 
,B 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
.(有機(jī)物須用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示);
(3)寫出反應(yīng)①至④中屬于消去反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)符合下列3個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的所有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(Ⅰ)可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(Ⅱ)核磁共振氫譜有5種峰
(Ⅲ)與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、泥沙和水的混合物可用分液漏斗分離
B、測(cè)溶液pH值:將一小塊pH試紙?jiān)诖郎y(cè)液中蘸一下,取出后放在表面皿上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
C、用丁達(dá)爾現(xiàn)象可區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液
D、氫氧化鈉溶液保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的一些問(wèn)題常涉及化學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是( 。
A、過(guò)多食用糖類物質(zhì)如淀粉等不會(huì)致人發(fā)胖
B、纖維素在人體消化過(guò)程中起重要作用,纖維素可以作為人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、淀粉在人體內(nèi)直接被吸收,供人體組織的營(yíng)養(yǎng)需要
D、棉花的主要成分是纖維素

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