已知,則往淺綠色的溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液顏色的變化情況是
A. 變?yōu)樯罹G色 B. 變?yōu)辄S棕色 C. 褪為無(wú)色 D. 沒(méi)有顏色變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市高三第三次質(zhì)檢(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
(1)上述氣體中,從制備過(guò)程看,必須選擇合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是 (填氣體的化學(xué)式);從反應(yīng)原理看,明顯不同于其它兩種氣體的是 (填氣體的化學(xué)式);從收集方法來(lái)看,只能用一種方法收集的是 (填氣體的化學(xué)式)。
(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其選項(xiàng)填入表中相應(yīng)編號(hào)的空格中。
(3)若用上述制備N(xiāo)H的裝置制備O,則選擇的試劑為 (填化學(xué)式);若用上述制備O的裝置制備N(xiāo)H,則選擇的試劑的名稱(chēng)為 。
(4)若用排空氣法收集Cl,請(qǐng)畫(huà)出氣體收集裝置圖 。
(5)有下列無(wú)機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知B和Y是上述三種氣體中的兩種。
a.當(dāng)w為MnO時(shí),反應(yīng)①不加熱就能反應(yīng),反應(yīng)④加熱才能順利進(jìn)行,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
b.當(dāng)w為KMnO時(shí),反應(yīng)①加熱才能進(jìn)行,反應(yīng)④不加熱就能進(jìn)行,寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式。 。
(6)已知,現(xiàn)向100mL的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl3.36L,充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液中與的物質(zhì)的量濃度相等(設(shè)通入Cl前后溶液體積不變),則原溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
(1)上述氣體中,從制備過(guò)程看,必須選擇合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是 (填氣體的化學(xué)式);從反應(yīng)原理看,明顯不同于其它兩種氣體的是 (填氣體的化學(xué)式);從收集方法來(lái)看,只能用一種方法收集的是 (填氣體的化學(xué)式)。
(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其選項(xiàng)填入表中相應(yīng)編號(hào)的空格中。
(3)若用上述制備N(xiāo)H的裝置制備O,則選擇的試劑為 (填化學(xué)式);若用上述制備O的裝置制備N(xiāo)H,則選擇的試劑的名稱(chēng)為 。
(4)若用排空氣法收集Cl,請(qǐng)畫(huà)出氣體收集裝置圖 。
(5)有下列無(wú)機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知B和Y是上述三種氣體中的兩種。
a.當(dāng)w為MnO時(shí),反應(yīng)①不加熱就能反應(yīng),反應(yīng)④加熱才能順利進(jìn)行,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
b.當(dāng)w為KMnO時(shí),反應(yīng)①加熱才能進(jìn)行,反應(yīng)④不加熱就能進(jìn)行,寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式。 。
(6)已知,現(xiàn)向100mL的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl3.36L,充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液中與的物質(zhì)的量濃度相等(設(shè)通入Cl前后溶液體積不變),則原溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,則往淺綠色的溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液顏色的變化情況是
A. 變?yōu)樯罹G色 B. 變?yōu)辄S棕色 C. 褪為無(wú)色 D. 沒(méi)有顏色變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興市魯迅中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
已知,則往淺綠色的溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液顏色的變化情況是
A.變?yōu)樯罹G色 | B.變?yōu)辄S棕色 | C.褪為無(wú)色 | D.沒(méi)有顏色變化 |
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