下列方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 用濃硫酸干燥NH3
B. 用四氯化碳萃取碘水中的碘單質(zhì)
C. 用NaOH固體干燥Cl2
D. 將Na在O2中燃燒以制取Na2O
考點(diǎn): 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià).
專題: 實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題.
分析: A.濃硫酸與氨氣反應(yīng);
B.碘易溶于四氯化碳;
C.氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng);
D.鈉和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉.
解答: 解:A.濃硫酸與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨,應(yīng)用堿石灰干燥氨氣,故A錯(cuò)誤;
B.碘易溶于四氯化碳,可用于萃取碘,故B正確;
C.氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng),應(yīng)用濃硫酸干燥,故C錯(cuò)誤;
D.鈉和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng): 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、制備等知識(shí),為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 所有主族元素正化合價(jià)數(shù),等于它的族序數(shù) |
| B. | ⅦA族元素的原子隨核電荷數(shù)的增加,得電子能力逐漸減弱 |
| C. | ⅠA、ⅡA族元素的陽(yáng)離子與同周期稀有氣體元素的原子具有相同的核外電子排布 |
| D. | 前三周期元素中共有非金屬元素12種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在溶液中能大量共存的一組離子或分子是
A.、H+、、 | B.K+、、、NH3·H2O |
C.Na+、K+、、ClO- | D.Na+、CH3COO-、、H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.金屬銅不能夠與濃鹽酸反應(yīng),卻能夠與濃硫酸反應(yīng),是因?yàn)闈饬蛩峋哂校ā 。?/p>
A. 脫水性 B. 吸水性 C. 強(qiáng)酸性 D. 強(qiáng)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
沼氣、天然氣的主要成分是甲烷,下列敘述正確的是( 。
A. CH4具有同分異構(gòu)現(xiàn)象
B. CH4可使澄清石灰水變渾濁
C. CH4與Cl2在光照條件下能反應(yīng)
D. CH4是由離子鍵形成的碳?xì)浠衔?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 植物油是純凈物
B. 淀粉遇碘水變藍(lán)色
C. 葡萄糖能發(fā)生水解反應(yīng)
D. 蛋白質(zhì)水解最終產(chǎn)物是葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
保護(hù)環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要課題.下列關(guān)于酸性廢水處理的說(shuō)法正確的是( 。
A. 可加入粗鹽 B. 可加入熟石灰 C. 處理后pH不變 D. 處理后pH降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NA為阿伏加德羅常數(shù),下列對(duì)3mol•L﹣1硫酸鉀溶液的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 1 L溶液中含3NA個(gè)K+ |
| B. | 1 L溶液中含NA個(gè) |
| C. | 1 L溶液中K+濃度是6 mol•L﹣1 |
| D. | 1 L溶液中含6NA個(gè)離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某合金(僅含銅、鐵)中銅和鐵的物質(zhì)的量之和為y mol,其中Cu的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,將其全部投入50mL b mol•L﹣1的硝酸溶液中,加熱使其充分反應(yīng)(假設(shè)NO是唯一的還原產(chǎn)物).請(qǐng)回答:
(1)若金屬有剩余,在溶液中再滴入硫酸后,金屬會(huì) ;
A.繼續(xù)溶解 B.不溶解
(2)若金屬全部溶解,則溶液中一定含有較多的離子是 ;
(3)當(dāng)溶液中金屬離子只有Fe3+、Cu2+時(shí),則a與b的關(guān)系為: .
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