下列說法正確的是

A．常溫下，在0.1mol/LNaOH溶液和0.1mol/L鹽酸中水的離子積相等

B．常溫下，在水中加入NaOH，水的電離受到抑制，水的離子積減小

C．HCl溶液中無OH-，NaOH溶液中無H+,NaCl溶液中既無OH-也無H+

D．在水溶液中導(dǎo)電能力強(qiáng)的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)，導(dǎo)電能力弱的電解質(zhì)是弱電解質(zhì)

 

A

【解析】

試題解析：水的離子積常數(shù)只受溫度的影響，與溶液的酸堿性無關(guān)，故A正確；常溫下，在水中加入NaOH，水的電離受到抑制，但水的離子積常數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；水是電解質(zhì)，電離出氫離子和氫氧根，任何水溶液中均存在氫離子和氫氧根，故C錯(cuò)誤；溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度有關(guān)，而與電解質(zhì)強(qiáng)弱無關(guān)，強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力不一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：水的電離、水的離子積常數(shù)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊三縣市高二上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）A、B、C、D分別為(NH4)2SO4、Ba(OH)2、AlCl3、Na2CO3 4種物質(zhì)中的1種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)測(cè)得A溶液和D溶液顯堿性，B溶液和C溶液顯酸性；

②A溶液和D溶液混合可生成沉淀甲

③足量A溶液與B溶液混合共熱可生成沉淀乙和刺激性氣味氣體；

請(qǐng)回答：

（1）B的化學(xué)式為________；沉淀甲的化學(xué)式為________。

（2）足量A溶液與B溶液混合共熱生成沉淀乙和刺激性氣味氣體的離子方程式為 。

（3）加熱蒸干C溶液并灼燒，最后所得固體為________(填化學(xué)式)。

（4）D溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)? 。

（5）已知25℃時(shí)沉淀甲的Ksp＝5.1×10－9 mol2·L－2，沉淀乙的Ksp＝1.1×10－10 mol2·L－2。將沉淀甲加入到B溶液中，沉淀甲會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀乙。寫出該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市普高高二上學(xué)期期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置研究氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng)。

氣體a的主要成分是含有少量空氣和水蒸氣的氯氣。請(qǐng)回答下列問題：

（1）濃硫酸的作用是 。

（2）證明氯氣和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ___________。

（3）從物質(zhì)性質(zhì)的方面看，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的缺陷為____________________________________，請(qǐng)用離子方程式表達(dá)圖中D框克服事故隱患的措施_________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市普高高二上學(xué)期期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于鈉的敘述中，正確的是

A．鈉是銀白色金屬，硬度很大

B．將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱，熔化后劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成淡黃色固體

C．金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉

D．金屬鈉的熔點(diǎn)很高

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省樂陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義。

(I)將CO2與焦炭作用生成CO，CO可用于煉鐵等。

①已知：Fe2O3(s) + 3C(石墨) ＝2Fe(s) + 3CO(g) △H 1 ＝+489 kJ·mol－1

C(石墨) +CO2 (g) ＝2CO(g) △H 2 ＝ +172 kJ·mol－1

則Fe2O3(s) + 3CO(g) ＝ 2Fe (s) + 3CO2(g) △H＝ 。

②利用燃燒反應(yīng)可設(shè)計(jì)成CO/O2燃料電池（以H2SO4溶液為 電解質(zhì)溶液），寫出該電池的正極反式 。

（II）如圖所示，燒杯中都盛有稀硫酸。

（1）中反應(yīng)的離子方程式為 ；比較（1）、（2）、（3）中純鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是 (用序號(hào)表示) 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省樂陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列金屬防腐的措施中，使用外加電流的陰極保護(hù)法的是

A．地下鋼管連接鎂塊

B．金屬護(hù)攔表面涂漆

C．槍炮表面涂上一層油

D．水中的鋼閘門連接電源的負(fù)極

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省樂陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不符合節(jié)能減排的是

A．大力發(fā)展火力發(fā)電，解決電力緊張問題

B．在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水

C．用石灰對(duì)煤燃燒后形成的煙氣脫硫，并回收石膏

D．用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，作家庭燃?xì)?/p>

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期（10月）檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，使原子充分利用，不產(chǎn)生污染物。下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是 ( )

A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4(濃) ＝ CuSO4 + SO2↑+ 2H2O

B．制CuSO4：2Cu + O2 ＝ 2CuO； Cu + H2SO4 (稀) ＝CuSO4 + H2O

C．制Cu(NO3)2：Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2 H2O

D．制Cu(NO3)2：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4 H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（B）卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的下列反應(yīng)： 2X(g)＋Y(g) 2Z(g)，減小壓強(qiáng)時(shí) ( )

A．逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B．逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C．正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D．正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

 

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