標準狀況下,CO2和CO的混合氣體共17.2g,總體積為11.2L,試求:
(1)CO2的物質(zhì)的量;
(2)CO的物質(zhì)的量.
考點:有關混合物反應的計算
專題:計算題
分析:根據(jù)n=
V
Vm
計算混合氣體的總的物質(zhì)的量,設CO2的物質(zhì)的量為x,CO的物質(zhì)的量為y,根據(jù)二者質(zhì)量之和與物質(zhì)的量之和列式計算解答.
解答: 解:標準狀況下,混合氣體的物質(zhì)的量為:
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,
設CO2的物質(zhì)的量為x,CO的物質(zhì)的量為y,則:
由二者質(zhì)量之和,可得:x?44g/mol+y?28g/mol=17.2g
由二者物質(zhì)的量之和,可得:x+y=0.5mol
聯(lián)立方程,解得:x=0.2mol,y=0.3mol
答:(1)CO2的物質(zhì)的量為0.2mol;
(2)CO的物質(zhì)的量為0.3mol.
點評:本題考查混合物計算,難度不大,注意理解掌握以物質(zhì)的量為中心的有關計算.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

Cl2、HCl的混合氣體通入足量的氫氧化鈉溶液,充分反應后分析產(chǎn)物溶液中除大量OH-外,還有Cl-、ClO-、ClO3-,并知這三種離子的物質(zhì)的量比為9:2:1.試問原混合氣體中Cl2與HCl體積比為( 。
A、2:5B、3:1
C、5:2D、1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

PHB塑料是一種可在微生物作用下降解的環(huán)保型塑料,其結構簡式為,下面有關PHB說法不正確的是(  )
A、PHB通過加聚反應制得.
B、PHB的單體是CH3CH2CH(OH)COOH
C、PHB在微生物作用下的降解產(chǎn)物可能有CO2和H2O
D、PHB是一種聚酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,濃度都為1mol/L的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應生成氣體Z,4s后X2、Y2、Z的濃度分別是0.4mol/L,0.8mol/L,0.4mol/L,如Z用X、Y表示,則該化學方程式可表示為( 。
A、X2+2Y2═2XY2
B、2X2+Y2═X2Y
C、3X2+Y2═2X3Y
D、X2+3Y2═2XY3

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,若 N2、H2、NH3起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0),當達平衡時N2、H2、NH3的濃度分別為0.1mol/L,0.3mol/L,0.08mol/L,則下列判斷不合理的是( 。
A、c1:c2=1:3
B、N2、H2的轉化率不相等
C、平衡時,H2和NH3的生成速率之比為3:2
D、c1的取值范圍為0<c1<0.14 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

冶煉金屬常用以下幾種方法:
①用C,CO,H2做還原劑還原,
②用較活潑金屬Na,Mg等還原,
③利用鋁熱反應的原理還原,
④電解法,
⑤熱分解法.
下列金屬各采用哪種方法還原最佳?
(1)Fe,Zn,Cu等中等活潑金屬
 
;
(2)Na,Mg,Al等活潑或較活潑金屬
 
;
(3)Hg,Ag等不活潑金屬
 
;
(4)V,Cr,Mn,W等高熔點金屬
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈
 
(填“酸性”,“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+
 
c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”).
(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
(填“酸性”,“中性”或“堿性”,溶液中c(Na+
 
c(CH3COO-) (填“>”或“=”或“<”).
(3)物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中CH3COO-和Na+濃度相等,則混合后溶液呈
 
(填“酸性”,“中性”或“堿性”),醋酸體積
 
氫氧化鈉溶液體積(填“>”或“=”或“<”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于儀器使用的說法正確的是( 。
A、滴定管裝滴定液時應先用滴定液潤洗
B、錐形瓶用作反應容器時一定不能加熱
C、蒸餾時溫度計水銀球可以高于蒸餾瓶支管口
D、振蕩分液漏斗時應關閉其玻璃塞和活塞

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物中,同分異構體數(shù)目超過7個的有( 。
A、已烷B、已烯
C、1,2-二溴丙烷D、乙酸乙酯

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