【題目】某藥物中間體F的合成流程如下:
已知:(1) ;
(2)碳碳雙鍵與羥基相連不穩(wěn)定
請回答:
(1)A→B的反應(yīng)類型為_____________。
(2)有關(guān)物質(zhì)D的敘述錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))。
A.能使KMnO4溶液褪色 B.能縮聚成高分子
C.能與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng) D.能發(fā)生水解反應(yīng)
(3)B→C過程中反應(yīng)1的化學(xué)方程式為____________。
(4)F的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。
(5)寫出滿足下述條件的E的同分異構(gòu)體____________。
①水解產(chǎn)物能消耗2molNaOH;②分子中有三種不同類型的氫;③只含一個(gè)甲基
(6)結(jié)合題給信息,以乙烯為原料制備2-丁醇,設(shè)計(jì)合成路線(其他試劑任選) ____________。
【答案】 加成反應(yīng) BC CH2ClCH2CCl3+5NaOH+4NaCl十2H2O 、、、(HCO)2NCH2CH3
【解析】本題考查有機(jī)物的合成和推斷,(1)A的分子式為C2H4,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,A→B根據(jù)反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)簡式,得出發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng);(2)B→C發(fā)生的鹵代烴的水解和酸性強(qiáng)的制取酸性弱的,以及根據(jù)信息(2)得出:C的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2COOH,C與CH3NH2發(fā)生取代反應(yīng),即D的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2CONHCH3,A、根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式,D中羥基,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故A說法正確;B、只有羥基,沒有羧基,因此不能縮聚成高分子化合物,故B說法錯(cuò)誤;C、不含羧基,不能與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng),故C說法錯(cuò)誤;D、含有,因此能發(fā)生水解反應(yīng),故D說法正確;(3)根據(jù)(2)的分析,反應(yīng)方程式為CH2ClCH2CCl3+5NaOH+4NaCl十2H2O;(4)根據(jù)上述分析,以及信息,E的結(jié)構(gòu)簡式為OHCCH2CONHCH3,根據(jù)G的分子式,可以推出G的結(jié)構(gòu)簡式可能為HOCH2CH2COOH、CH3CH(OH)COOH、,H的結(jié)構(gòu)簡式可能為BrMgCH2CH2COOH、CH3CH(COOH)MgBr、,根據(jù)F的分子式,因此G的結(jié)構(gòu)簡式為,H的結(jié)構(gòu)簡式為,則F的結(jié)構(gòu)簡式為;(5)①能水解說明含有酯基或,產(chǎn)物能消耗2molNaOH,說明水解后某產(chǎn)物含有2個(gè)羧基,,符合條件的同分異構(gòu)體為(HCO)2NCH2CH3 、、、;(6)乙烯制備CH3CH(OH)CH2CH3,根據(jù)題中所給已知,合成路線為。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烴和溴水反應(yīng)后的產(chǎn)物為2,2,3,3-四溴丁烷,則該烴的同分異構(gòu)體為
A. 1-丁炔 B. 2-丁炔 C. 1-丁烯 D. 2-丁烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí),若實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)下圖所示情況時(shí),不漏氣的是____
A. 裝置甲用手握試管一段時(shí)間,再松開手
B. 裝置乙放入CaCO3和稀鹽酸,并關(guān)閉出氣口活塞
C. 裝置丙燒瓶內(nèi)放入金屬Zn和稀硫酸
D. 裝置丁廣口瓶中裝有MnO2和H2O2,關(guān)閉出氣口止水夾,打開分液漏斗活塞
(2)欲用萃取分液的方法在碘水中提取碘,一般可選用________為萃取劑,該操作中是否可改用乙醇萃?________(填“是”或“否”),原因是_____________________。
分液漏斗使用前須________并洗凈備用。萃取時(shí),先后加入待萃取液和萃取劑,經(jīng)振搖并________后,將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置片刻,分層。分離上下層液體時(shí),應(yīng)先________,然后打開活塞放出下層液體,上層液體從上口倒出。
(3)分液后蒸餾提純時(shí),需要用到的玻璃儀器除了酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、牛角管、錐形瓶外,還有___________;蒸餾燒瓶加熱時(shí)需加墊石棉網(wǎng),瓶中液體需加沸石,若已開始加熱,發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應(yīng)進(jìn)行______________操作;下列裝置中溫度計(jì)位置正確的是________,可能會(huì)導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)的裝置是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:5X- + XO3-+ 6H+=3X2 + 3H2O,下列關(guān)于短周期元素X在周期表中的位置的說法正確的是
A.第二周期VA族B.第二周期VIIA族
C.第三周期VA族D.第三周期VIIA族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從________(填“a”或“b”)口進(jìn)入。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始,III中小試管內(nèi)苯的作用是________________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是________________。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置II 中,這樣操作的目的是__________。四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸的裝置有___________。
(5)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水氯化鈣干燥;⑤______________(填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2X 和H2Y均為二元弱酸,常溫下,將NaOH 溶液分別加到H2X 和H2Y的溶液中,在不同pH 環(huán)境下不同形態(tài)的粒子(即酸、酸式酸根、酸根離子)的組成分?jǐn)?shù)如圖所示:
下列說法正確的是
A. 在pH=7的溶液中HX-、X2-、HY-和Y2-能大量共存
B. 向Na2X溶液中加入少量H2Y 溶液,發(fā)生反應(yīng):X2-+H2Y==HX-+HY-
C. 1L.0.1mol·L-1NaHY溶液中n(HY-)+2n(Y2-)+n(H2Y) =0.1mol
D. HX-的水解平衡常數(shù)為Kb=10-7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】桶烯結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.桶烯分子中所有的原子在同一平面上
B.桶烯在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)
C.桶烯與苯乙烯(C6H5CH==CH2)互為同分異構(gòu)體
D.桶烯中的一個(gè)氫原子被氯原子取代,所得產(chǎn)物只有兩種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的量是高中化學(xué)計(jì)算的核心:
(1)相同物質(zhì)的量的NH3和H2S的質(zhì)量比___,分子個(gè)數(shù)比為____,同溫同壓下的體積比___,所含氫原子的個(gè)數(shù)比為_____。
(2)現(xiàn)有mg某氣體,它的一個(gè)分子由四原子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1。設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA,則:①該氣體的物質(zhì)的量為____mol。②該氣體中所含的原子總數(shù)為_____個(gè)。
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