將0.4mol丁烷完全燃燒后生成的氣體全部緩慢通人１L 2mol/LNaOH溶液中，生Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為

A．3：2 　　 B．2：3 C．2：1 D．1：3

 

D

【解析】

試題分析：據(jù)碳原子個數(shù)守恒可知，0.4摩爾丁烷可以生成1.6摩爾的二氧化碳。１L 2mol/LnaOH的物質(zhì)的量為2摩爾。而二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，二氧化碳過量，因此應(yīng)以氫氧化鈉的量為基準進行計算。列出反應(yīng)方程式可知，消耗的氫氧化鈉與二氧化碳的量之比為2；1，因此會生成1摩爾的碳酸鈉，同時還剩下0.6摩爾的二氧化碳。而剩余的0.6摩爾二氧化碳可以與0.6摩爾的碳酸鈉繼續(xù)反應(yīng)生成1.2摩爾的碳酸氫鈉，因此還剩余的碳酸鈉就為1減去0.6等于0.4摩爾。所以碳酸鈉與碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比就為1；3的關(guān)系，所以答案選D

考點：考查有機物的相關(guān)計算

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省下學期期中考試高二化學試卷（解析版） 題型：簡答題

合理膳食，保持營養(yǎng)均衡，合理使用藥物是青少年學生健康成長的重要保證。

①維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力，促進人體生長發(fā)育。在氯化鐵溶液中加入維生素C溶液后，溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色，說明維生素C具有________性。

②________（填字母）具有止咳平喘作用，可用于治療支氣管哮喘、鼻粘膜充血引起的鼻塞等。

a．麻黃堿 b．阿司匹林 c．抗酸藥 d．青霉素

③人們每天攝取的熱能中大約有75%來自糖類，淀粉是一種重要的多糖，它在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是________（填分子式）。碘元素是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱，目前，我國通過在食鹽中加入________（填化學式）從而達到補碘的效果。生物制藥中往往涉及到活性蛋白質(zhì)的提純，可以采用的一種方法是________（填“過濾”、“高溫蒸餾”或“鹽析”）。淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)中不屬于天然高分子的是________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

（1）實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應(yīng)的化學方程式：

在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進行，說明該乙醇催化反應(yīng)是_____ 反應(yīng)。

（2）甲和乙兩個水浴作用不相同。

甲的作用是____________； 乙的作用是_______________。

（3）反應(yīng)進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是 __。

集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是____________ 。

（4）試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有________________ 。

要除去該物質(zhì)，可在混合液中加入_____________（填寫字母）。

ａ．氯化鈉溶液　　b．苯　 c．碳酸氫鈉溶液　　　d．四氯化碳

然后，再通過___________________（填實驗操作名稱）即可除去。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是某物質(zhì)所發(fā)生的(　　)

A．取代反應(yīng) B．水解反應(yīng)

C．中和反應(yīng) D．電離過程

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、X、Y和Z是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素，其中A與Y同主族，X與Z同主族，A與B和A與X均可形成10個電子化合物；B與Z的最外層電子數(shù)之比為2︰3，常見化合物Y2X2與水反應(yīng)生成X的單質(zhì)，其溶液可使酚酞試液變紅。請回答下列問題。

（1） X在周期表中的位置是__________________________

（2） 化合物Y2X2的電子式為 _________ ；它含有的化學鍵類型有 _________

A．離子鍵 B．極性共價鍵 C．非極性共價鍵 D．氫鍵

（3） A與X和A與Z均能形成18個電子的化合物，此兩種化合物發(fā)生反應(yīng)生成Z的化學方程式為_____________________________________。

（4） A的單質(zhì)與X的單質(zhì)可制成新型的化學電源（KOH溶液作電解質(zhì)溶液），兩個電極均由多孔性碳制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電，則負極電極反應(yīng)式為_____________________________________。

（5） 寫出化合物Y2X2與水反應(yīng)的離子方程式_____________________。

（6） B的最高價氧化物的結(jié)構(gòu)式為_______________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，反應(yīng)：2A(s)+2B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進行，不能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡的是

A．單位時間內(nèi)生成2a mol B，同時生成a molD

B．C的質(zhì)量不再改變

C．容器內(nèi)的壓強不隨時間而變化

D．混合氣體的密度不再隨時間而變化

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

元素性質(zhì)呈周期性變化的決定因素是

A．元素原子半徑大小呈周期性變化 

B．元素原子最外層電子排布呈周期性變化    

C．元素的相對原子質(zhì)量依次遞增    

D．元素的最高正化合價呈周期性變化

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林松原市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述中，屬于烷烴特征的是

A．完全燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水 B．幾乎不溶于水

C．分子的通式為CnH2n+2，與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) D．它們是非電解質(zhì)

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林市高一化學下學期期末教學質(zhì)量檢測試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）從海水中可以獲得淡水、食鹽，并可提取鎂和溴等物質(zhì)。

（一）海水淡化的方法主要有 （只填一種）。

（二）從海水中提取溴和鎂的流程如下圖所示：

（1）提取Br2 時，第一次通入Cl2 后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ；

②中SO2表現(xiàn) （填“氧化”或“還原”）性；

第二次通入Cl2 后，要提取Br2 還要進行的操作為 。

（2）為了實現(xiàn)對鎂離子的富集，①中加入的足量試劑是 （填化學式）；

請從節(jié)約能源，提高金屬鎂的純度分析，以下最適宜的冶煉的方法是

（填字母）。

A. Mg(OH)2 MgO Mg

B. Mg(OH)2 MgO Mg

C. Mg(OH)2 無水MgCl2 Mg

D. Mg(OH)2 MgCl2（溶液）Mg

 

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