已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個(gè)離子反應(yīng)

Ce4++Fe2+ Fe3++Ce3+

Sn2++2Fe3+ 2Fe2++Sn4+

由此可以確定Fe2+、Ce3+、Sn2+三種離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是

A．Ce3+、Fe2+ 、Sn2+ B．Sn2+、Ce3+、Fe2+

C．Sn2+、Fe2+、Ce3+ D．Fe2+、Sn2+、Ce3+

C

【解析】

試題分析：．由Ce4++Fe2+= Fe3++Ce3+ 可知：還原性Fe2+>Ce3+由Sn2++2Fe3+=2Fe2++Sn4+ 可知：還原性Sn2+>Fe2+

考點(diǎn)：了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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FeCl3水解平衡為：Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+；若要使c(Fe3+)降低，且pH值增大的方法是

A．降低溫度 B．通入少量HCl氣體

C．加入少量Fe粉 D．加入適量蒸餾水

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(5分)某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)(2分)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因 。

(2)(1分)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是 。

(3)(2分)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有(答兩種)： ； 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)

實(shí) 驗(yàn) 操 作 及 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

A

向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成

該溶液中一定含有SO42-

B

向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色．再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色

該溶液中一定含有Fe2+

C

將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色

該氣體一定是SO2

D

將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制的銀氨溶液中水浴加熱后有銀鏡生成

該物質(zhì)一定屬于醛類(lèi)

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（6*1分）某溶液中含有SO42-、CO32-、Cl-三種陰離子。如果每次只檢驗(yàn)一種離子，要↑

（1）先檢驗(yàn)CO32-，加入 試劑（或溶液），反應(yīng)的離子方程式為 ；

（2）然后檢驗(yàn)SO42，加入 試劑（或溶液），反應(yīng)的離子方程式為 ；

（3）最后檢驗(yàn)Cl-，加入 試劑（或溶液），反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

0.5 L 1 mol/L FeCl3溶液與3 L 0.5 mol/L KCl溶液中的Cl-的數(shù)目之比

A．1：6 B．1：1 C．2：1 D． 3：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知3.01×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為16 g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是

A．16 g B．32 g C．64 g /mol D．32 g /mol

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實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是

A．裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸

C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

D．裝置④可用于干燥、收集氯化氫，并吸收多余的氯化氫

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將碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物Wg溶于水制成500mL溶液，鈉離子的物質(zhì)的量濃度為0.4mol·L-1，若將Wg該混合物用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變時(shí)，得到的固體物質(zhì)的質(zhì)量可能是

A．5.3g B．3.1g C．4.2g D．10.6g

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