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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。
(2)裝置B中的試劑是飽和溶液,其作用是_______________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有裝置C,使裝置B與裝置D直接相連,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是____
___________________________________________________________________________。
(4)裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的_____________________________________________________現(xiàn)象,
可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(6)若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性,應(yīng)在上圖裝置_________與________之間連接下圖中的__________裝置(填序號(hào))。
(1)應(yīng)用托盤天平稱取晶體??????_______g。
(2)若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上(1g以下使用游碼),天平平衡時(shí),實(shí)際稱量的晶體是__________g。
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的主要儀器有:托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、________、________。
(4)以下情況會(huì)使所配溶液的濃度產(chǎn)生何種影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”。):
a.溶解晶體用的燒杯和玻璃棒未洗滌。____________
b.定容時(shí)俯視刻度線。____________
c.所用晶體已失去部分結(jié)晶水。____________
(5)若晶體中混有少量固體,且用所配制的溶液與鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定某鹽酸的物質(zhì)的量濃度,所測(cè)鹽酸的濃度會(huì)________。(填“偏高”、“偏低”、“不變”。)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(17分)
某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
_____________________________________________________。
(2)裝置D中黑色固體為 (填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(3)若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有裝置C,使裝置B與裝置D直接相連,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是:__________________________________________________________。
(4)按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),首先進(jìn)行的操作名稱是 。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的 現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(6)若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性,應(yīng)在上圖裝置
與 之間連接下圖中的 裝置(填序號(hào))。
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