【題目】下列物質(zhì)用途與物質(zhì)性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是
選項(xiàng) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 氧化鐵呈紅棕色 | 紅色涂料 |
B | 金屬的焰色反應(yīng) | 制煙花 |
C | 濃硫酸具有脫水性 | 干燥劑 |
D | 液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱 | 制冷劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂酸甲酯是調(diào)制草莓、葡萄屑桃,香子蘭等香味的食用香精。在醫(yī)藥工業(yè)中作為有機(jī)合成的中問(wèn)體。合成肉桂酸甲酯的工業(yè)流程如圖所示:
已知:I.醛與醛能發(fā)生反應(yīng),原理如下:
Ⅱ.烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L。
請(qǐng)回答:
(1)化合物E的名稱為_____________
(2)合成肉掛酸甲酯的工業(yè)流程中屬于取代反應(yīng)的有_______個(gè),C中所含的官能團(tuán)有 _______(寫(xiě)名稱)。
(3)G→H的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________。
(4)符合下列條件的的同分異構(gòu)體共有_____________種。
A.能發(fā)生水解反應(yīng)
B.與銀氨溶液作用出現(xiàn)光亮的銀鏡
C.能與溴生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆寫(xiě)成兩個(gè)“半反應(yīng)式”,一個(gè)是“氧化反應(yīng)式”,一個(gè)是“還原反應(yīng)式”.如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,可拆寫(xiě)為氧化反應(yīng)式:Cu→Cu2++2e-,還原反應(yīng)式:2Fe3++2e-→2Fe2+.在稀硫酸中,KMnO4和H2O2能發(fā)生氧化還原反應(yīng)5H2O2+2MnO+6H+===5O2↑+2Mn2++8H2O。
(1)將此氧化還原反應(yīng)拆成半反應(yīng)式,氧化式:_________,還原式:_________。
(2)反應(yīng)中氧化劑是________;被氧化元素是__________;若有0.5 mol H2O2參加此反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移個(gè)數(shù)為____________。
(3)若KMnO4的量不足,在Mn2+的催化作用下,H2O2仍能分解,分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;這時(shí)若有0.5 mol H2O2發(fā)生分解,電子轉(zhuǎn)移個(gè)數(shù)為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用聚光筆照射下列分散系時(shí),不能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A.Fe(OH)3膠體B.NaNO3溶液
C.雞蛋清水溶液D.稀豆?jié){
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,已知Cu3P中P為-3價(jià),則15molCuSO4可氧化的P的物質(zhì)的量為
A. 1.5mol B. 5.5mol C. 3mol D. 2.5mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列4種物質(zhì):①甲烷、②乙烯、③乙醇、④乙酸。其中分子結(jié)構(gòu)為正四面體的是______(填序號(hào),下同);能使石蕊溶液變紅的是______;能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)的是______;能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,且反應(yīng)不如水與鈉反應(yīng)劇烈的是______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料,某種藥物中間體M的合成路線如圖:
已知①
②本題不考慮酚羥基與銀氨溶液的中和反應(yīng)
③M的結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)
(1) D中含氧官能團(tuán)的名稱為________。
(2)化合物A的名稱是________,M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(3)上述合成路線中屬于加成反應(yīng)的有________處。
(4)E→F的過(guò)程中可能有另一種產(chǎn)物F1,寫(xiě)出在加熱條件下F1與足量稀NaOH溶液水溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(5)B與HCHO在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物的原理,與酚醛樹(shù)脂的制備原理相似,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(6)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有________種(不考慮立體異構(gòu))。
①能發(fā)生水解反應(yīng);②遇FeCl3溶液顯紫色;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng):④只含一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)。其中核磁共振氫譜中有5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(7)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條以化合物C為原料,選用必要的無(wú)機(jī)試劑制備的合成路線:(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液.應(yīng)量取鹽酸體積_________ml,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格__________________ml。
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是________。
A.用30ml水洗滌燒杯 2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30ml),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊、振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm處
a.BCAFED b.BCFED c.BCAED
(3)操作B中,使用量筒量取液體時(shí)視線俯視會(huì)造成配制液體濃度__________(偏高、偏低或無(wú)影響)。操作E中加水超過(guò)刻度線該如何處理?____________
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無(wú)影響)?
a.沒(méi)有進(jìn)行A操作____________;
b.加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度___________;
c.定容時(shí)俯視_______________。
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