2015年4月,于敏獲頒“影響世界華人終身成就獎”。“钚--239”是“于敏型”氫彈
的重要原料。下列說法正確的是
A.239Pu原子的原子核中含有239個質(zhì)子
B.238Pu、239Pu和241Pu屬于不同的核素
C.238Pu與238U在元素周期表中的位置相同
D.239Pu衰變成235U屬于化學(xué)變化
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附屬中學(xué)高一上三次階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
利用化合價和物質(zhì)類別推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。
(1)從化合價的角度可以預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)。
①SO2中S元素處于中間價態(tài),既有氧化性又有還原性;
②將SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液由紫紅色褪至無色,SO2表現(xiàn)出 性質(zhì)。
A.氧化性 B.還原性 C.既有氧化性又有還原性
(2)從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。
①已知蛇紋石由MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3組成。其中SiO2屬于 (填“酸性”、“堿性”或“兩性”,下同)氧化物,Al2O3屬于 氧化物。
②現(xiàn)取一份蛇紋石試樣進行實驗:
Ⅰ.先將其溶于過量的鹽酸中,過濾,濾渣的主要成分是 ;
Ⅱ.再向濾液中加入NaOH溶液至過量,過濾,濾渣中的主要成分是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川閬中中學(xué)校高二上第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一小塊鈉投入水中,不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.鈉浮在水面上 B.鈉熔化成銀白色的小球,不停地游動
C.溶液由無色變?yōu)榧t色 D.發(fā)出“嘶嘶”響聲
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆天津市高三上12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.相同物質(zhì)的量的OH-和CH3+含有相同數(shù)目的電子
B.25℃時,pH=13的1.0 LBa(0H)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
C.標準狀況下,2.24LCl2通入足量H2O或NaOH溶液中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為0.2NA
D.常溫常壓下,4.4gCO2和N2O混合物中所含有的原子數(shù)為0.3 NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期12月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
鐵及其化合物有重要用途,如聚合硫酸鐵[Fe2(0H)n(S04)3-n/2]m是一種新型高效的水處理混凝劑,而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價為+6)是一種重要的殺菌消毒劑,某課題小組設(shè)計如下方案制備上述兩種產(chǎn)品:
請回答下列問題:
(1)若A為H20(g),可以得到Fe304,寫出其轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: 。
(2)若C為KNO3和KOH的混合物,寫出其與Fe2O3加熱共融制得高鐵酸鉀的化學(xué)方程式 并配平:
(3)為測定溶液Ⅰ中鐵元素的總含量,實驗操作:準確量取20.00mL溶液Ⅰ于帶塞錐形瓶中,加入足量H202 ,調(diào)節(jié)pH<3,加熱除去過量H202 ;加入過量KI充分反應(yīng)后,再用 O.1OOOmol.L-1 Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液20.00mL。
已知:2Fe3++2I-=2Fe2++I2 I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
①寫出滴定選用的指示劑 ,滴定終點觀察到的現(xiàn)象 。
②溶液Ⅰ中鐵元素的總含量為 g.L-1。若滴定前溶液中H202沒有除盡,所測定的鐵元素的含量將會 (填“偏高” “偏低” “不變”)。
(4)將3.48gFe3O4完全溶解在100mL 1 mol·L-1H2SO4溶液中,然后加入K2Cr2O7溶液25mL,恰好使溶液中的Fe2+全部反應(yīng),Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+。則K2Cr2O7溶液的物質(zhì)的量濃度為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年海南省高一上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
10g鎂鋁合金與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,生成氣體3.36L(標準狀況),則此合金中含鎂的質(zhì)量分數(shù)為
A.35.6% B.27% C.10% D.73%
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年海南省高一上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下氧化物既可以與酸反應(yīng),又可以與堿反應(yīng)的是
A.FeO B.Fe2O3 C.Al2O3 D.Fe3O4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年湖南湘潭、岳陽兩校高二上第三次聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確地表達可逆反應(yīng)3A(g) + B(g) 2C(g) (△H<0) 的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)采用如圖裝置進行實驗,證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成了NO。實驗時,先向注射器內(nèi)加入一定量的稀硝酸,排凈注射器內(nèi)的空氣,迅速將帶有銅絲的橡皮帽蓋上,一段時間后,注射器內(nèi)有無色氣體產(chǎn)生。
(1)請寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)若證明無色氣體是NO的實驗操作和現(xiàn)象是________________。
一氧化氮是大氣污染物之一。目前,有一種治理方法是在400 ℃左右、有催化劑存在的情況下,用氨把一氧化氮還原為氮氣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO5N2+6H2O,每有10mol N2生成,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的比___________,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的電子數(shù)為___________。
(3)若將上述稀硝酸換成濃硝酸,其生成的氣體通入水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應(yīng),所得溶液前者呈綠色,后者呈藍色。某同學(xué)認為可能是Cu2+濃度的差異引起的,你認為是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是 。
(5)①寫出實驗室由NH4Cl和Ca(OH)2加熱制取氨氣的化學(xué)方程式:__________________;檢驗氨 氣已收集滿的方法是: 。
②進行噴泉實驗,若在水中加入酚酞,得到紅色噴泉。該實驗體現(xiàn)了氨氣的兩個重要性質(zhì)分別是_______________、______________。
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