探究濃硫酸和銅的反應(yīng)，下列裝置或操作正確的是（　�。�
A、
用裝置進(jìn)行銅和濃硫酸的反應(yīng)
B、
用裝置收集二氧化硫并吸收尾氣
C、
用裝置稀釋反應(yīng)后的混合液
D、
用裝置測(cè)定余酸的濃度
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專(zhuān)題：
分析：A、銅與濃硫酸常溫下不反應(yīng)，此反應(yīng)需要加熱設(shè)備；
B、二氧化碳的密度大于空氣，適用與向上排空氣法收集；
C、濃溶液的稀釋?zhuān)柙跓羞M(jìn)行，且需要玻璃棒攪拌；
D、氫氧化鈉溶液顯堿性，應(yīng)盛放在堿式滴定管中．
解答： 解：A、銅與濃硫酸常溫下不反應(yīng)，此反應(yīng)需要加熱設(shè)備，圖中無(wú)加熱裝置，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳的密度大于空氣，適用與向上排空氣法收集，即應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，此圖方向相反，故B錯(cuò)誤；
C、濃溶液的稀釋?zhuān)柙跓羞M(jìn)行，且需要玻璃棒攪拌，故C正確；
D、氫氧化鈉溶液顯堿性，應(yīng)盛放在堿式滴定管中，圖中滴定管為酸式滴定管，故D錯(cuò)誤，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)化學(xué)操作與儀器的使用，綜合性較強(qiáng)，有一定的難度，注意總結(jié)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的日常生活密切相關(guān)，按要求回答以下問(wèn)題：
（1）明礬是，漂白粉的有效成分是
 
（均填化學(xué)式），硅是無(wú)機(jī)非金屬材料的主角，請(qǐng)你舉出一種含硅的材料名稱(chēng)
 

（2）①用少量氯氣消毒的自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)市，通常需要先將自來(lái)水曬一曬，其原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）
②小蘇打通常用于治療胃酸過(guò)多，但同時(shí)患有胃潰瘍的病人卻不能服用，其原因是
 
（用離子方程式表示）
③缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe3+，通常以硫酸亞鐵的形式補(bǔ)充，而硫酸鐵則無(wú)這種藥效，當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時(shí)，外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析下表中三個(gè)氣體物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
物質(zhì)質(zhì)量體積
 0℃，101kPa 20℃101kPa 0℃，202kPa
 H2 2 22.4 24.0 11.2
 O2 32 22.4 24.0 11.2
 CO2 44 22.3 23.9 11.2
A、物質(zhì)的量相同的三種氣體，在相同的條件下，其體積基本相同
B、相同的條件下，體積相同的三種氣體，其質(zhì)量不同
C、相同的條件下，體積相同的三種氣體，因其質(zhì)量不同，所以氣體分子數(shù)目也不同
D、質(zhì)量相同的三種氣體，在相同的條件下，其體積一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鹽酸普魯卡因（）是一種局部麻醉劑，麻醉作用較快、較強(qiáng)，毒性較低，其合成路線如下：
已知：①
②
③
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）A的核磁共振氫譜只有一個(gè)峰，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，C中含有的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為
 
．
（3）合成路線中屬于氧化反應(yīng)的有
 
（填序號(hào)），反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型為
 

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（5）B的某種同系物E，相對(duì)分子質(zhì)量比B大28，其中-NO2與苯環(huán)直接相連，則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
（任寫(xiě)一種）．
（6）符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
種．
①結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)“-NH2”與一個(gè)“-COOH”
②苯環(huán)上有三個(gè)各不相同的取代基
（7）苯丙氨酸（  ）是人體必需的氨基酸之一，寫(xiě)出其發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)境問(wèn)題已成為全球普遍的熱門(mén)話題．

（1）利用甲烷催化還原氨氧化物．已知：
CH4（g）+2NO2（g）═N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H1=-867kJ．mol-1
CH4（g）+4NO2（g）═4NO（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H2=-574kJ．mol-1
則CH4將NO還原為N2的熱化學(xué)方程式為
 

（2）用NH3 催化還原NOx 也可以消除氮氧化物的污染．如1圖，采用 作還原劑，煙氣以一定的流速通過(guò)兩種不同催化劑，測(cè)量逸出氣體中氨氧化物含量，從而確定煙氣脫氮率（注：脫氮率即氨氧化物轉(zhuǎn)化率），反應(yīng)原理為：
NO（g）+NO2（g）+2NH3（g）?2N2（g）+3H2O（g）
①該反應(yīng)的△S
 
0，△H
 
0 （填“＞”“=”或“＜”）．
②對(duì)于氣體反應(yīng)，用某組分（B）的平衡壓強(qiáng)（PB ）代替物質(zhì)的量濃度（ CB）也可以表示平衡常數(shù)（記作Kp），則上述反應(yīng)的 Kp=
 
．
③以下說(shuō)法正確的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A第②種催化劑比第①種催化劑脫氮率高
B相同條件下，改變壓強(qiáng)對(duì)脫氮率沒(méi)有影響
c催化劑①、②分別適合于250℃和450℃左右脫氮
（3）催化反硝化法和電化學(xué)沉解法可用于治理水中硝酸鹽的污染．
①催化反硝化法中，用H2 將NO3- 還原為，一段時(shí)間后，溶液的堿性明顯增強(qiáng)．則反應(yīng)離子方程式為
 
．
②電化學(xué)降解NO3- 的原理如圖2，電源正極為
 
（填“A”或“B”），陰極反應(yīng)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種三室微生物燃料電池可用于污水凈化、海水淡化，其工作原理如右圖所示．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、中間室Cl-移向左室
B、X氣體為CO2
C、處理后的含硝酸根廢水pH降低
D、電路中每通過(guò)1 mol電子，產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氮?dú)獾捏w積為2.24L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃時(shí)，c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.1mol/L的醋酸、醋酸鈉混合溶液中，c（CH3COOH）、c（CH3COO-）與pH的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)該溶液的敘述不正確的是（　�。�
A、pH=5的溶液中：c（CH3COOH）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）
B、溶液中：c（H+）+c（Na+）=c（CH3COO-）+c（OH-）
C、由W點(diǎn)可以求出25℃時(shí)CH3COOH的電離常數(shù)
D、pH=4的溶液中：c（H+）+c（Na+）+c（CH3COOH）-c（OH-）=0.1 mol/L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

華法林是一種治療心腦血管疾病的藥物，合成路線如下（部分反應(yīng)條件及試劑略）：

已知：2CH3CHO
OH-△
△
CHCH=CH3CHO
（1）華法林的分子式為
 
．
（2）B中顯酸性的官能團(tuán)是
 
．
（3）檢驗(yàn)D中含氧官能團(tuán)所需要的試劑為
 
．
（4）X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（5）A→B的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)類(lèi)型為
 
．
（6）請(qǐng)寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
①苯環(huán)上只有1個(gè)取代基；②能發(fā)生水解反應(yīng)；③分子中2個(gè)甲基．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>操作
A證明二氧化硫漂白性將二氧化硫通入溴水，溴水褪色
B證明碳酸酸性強(qiáng)于苯酚在苯酚鈉溶液中通入二氧化碳，溶液變渾濁
C除去苯中混有的苯甲酸加入氫氧化鈉溶液，振蕩?kù)o置分液
D比較鋅銅金屬活潑性用導(dǎo)線連接兩個(gè)石墨電極，放入ZnSO4、CuSO4的混合液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案