下列各圖所反映的措施中，目的是為了加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是(　　)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是(　　)

A．25 ℃，pH＝13的NaOH溶液中，含有OH－的數(shù)目為0.1NA

B．1.2 g C60和石墨的混合物中，含有的碳原子數(shù)目為0.1NA

C．2.24 L N2和NH3的混合氣體中，含有的共用電子對數(shù)目為0.3NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72 L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對某酸性溶液(可能含有Br－，SO，H2SO3，NH)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色；

②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；

③加入氯水時(shí)，溶液略顯黃色，再加入BaCl2溶液，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。

對于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是(　　)

A．Br－           B．SO          C．H2SO3         D．NH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(　　)

①二氧化碳與赤熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳  ②液態(tài)水汽化

③鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2                         ④Ba(OH)2·8H2O固體與NH4Cl固體反應(yīng)

⑤生石灰跟水反應(yīng) 

A．①②④       B．①⑤        C．①③④⑤               D．①④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖各容器中盛有海水，鐵在其中腐蝕時(shí)由快到慢的順序是 (     )

　

A．④>②>①>③　　　 B．②>①>③>④ 

 C．④>②>③>①　　   D．③>②>④>①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知反應(yīng)A2(g)＋2B2(g)2AB2(g)　ΔH<0，下列說法正確的是(　　)

A．升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小

B．升高溫度有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間

C．達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

D．達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)CH3OH(l)＋NH3(g)===CH3NH2(g)＋H2O(g)在某溫度自發(fā)向右進(jìn)行，若反應(yīng)的|ΔH|＝17 kJ·mol－1，|ΔH－TΔS|＝17 kJ·mol－1，則下列正確的是(　　)

A．ΔH>0，ΔH－TΔS<0                    B．ΔH<0，ΔH－TΔS>0

C．ΔH>0，ΔH－TΔS>0                    D．ΔH<0，ΔH－TΔS<0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知某元素的原子序數(shù)，則不能推出該元素原子的               （    ）

A．質(zhì)子數(shù)     B．中子數(shù)    C．電子數(shù)      D．核電荷數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）等種類。PE保鮮膜可直接接觸食品，PVC保鮮膜則不能直接接觸食品，它對人體有潛在危害。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．PE、PVC都屬于鏈狀高分子化合物，受熱易熔化

B．PE、PVC的單體都是不飽和烴，能使溴水褪色

C．焚燒PVC保鮮膜會(huì)放出有毒氣體如HCl

D．廢棄的PE和PVC均可回收利用以減少白色污染

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