18.某有機樣品3.0g完全燃燒,將燃燒后的混合物通入過量的澄清石灰水中,石灰水共增重6.2g,經(jīng)過濾得到10g沉淀.該有機樣品的組成可能是(括號內(nèi)給出的是有機物的分子式)( 。
A.葡萄糖(C6H12O6)與蔗糖(C12H22O11B.醋酸與甲酸甲酯(C2H4O2
C.乙醇與甲醛(CH2O)D.二甲醚(C2H6O)與乳酸(C3H6O3

分析 石灰水增重為燃燒生成CO2和H2O的總質(zhì)量,10g沉淀為碳酸鈣質(zhì)量,計算碳酸鈣物質(zhì)的量,根據(jù)碳原子守恒可得二氧化碳物質(zhì)的量,進而計算水的物質(zhì)的量,再結合有機物總質(zhì)量計算含有氧原子質(zhì)量,進而計算有機物實驗式,結合選項判斷.

解答 解:3.0 g有機樣品燃燒生成CO2和H2O的總質(zhì)量為6.2 g,10 g碳酸鈣的物質(zhì)的量為$\frac{10g}{100g/mol}$=0.1 mol,則CO2的物質(zhì)的量為0.1 mol,
故生成水的質(zhì)量為6.2 g-0.1 mol×44 g•mol-1=1.8 g,其物質(zhì)的量為$\frac{1.8g}{18g/mol}$=0.1 mol,含0.2 mol H,
因此,3.0 g樣品中氧原子的質(zhì)量為3.0 g-0.1 mol×12 g•mol-1-0.2 mol×1 g•mol-1=1.6 g,其物質(zhì)的量為$\frac{1.6g}{16g/mol}$=0.1 mol,
故有機物分子中N(C):N(H):N(O)=0.1:0.2:0.1=1:2:1,則有機酸實驗式為CH2O.
A.葡萄糖與蔗糖的分子式分別為C6H12O6、C12H22O11,蔗糖的實驗式不是CH2O,故A錯誤;
B.醋酸與甲酸甲酯的分子式均為C2H4O2,實驗式均為CH2O,故B正確;
C.乙醇與甲醛的分子式分別為C2H6O2、CH2O,乙醇實驗式不是CH2O,故C錯誤;
D.二甲醚(C2H6O)與乳酸(C3H6O3)中二甲醚的實驗式不是CH2O,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查有機物分子式的確定,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握有機物實驗式的確定,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.有機物的正確命名為( 。
A.2,3,3-三甲基戊烷B.3,3,4-三甲基已烷
C.3,3-二甲基-4-乙基戊烷D.2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列性質(zhì)比較結果錯誤的是( 。
A.碳碳鍵鍵長:乙烯>苯B.沸點:正戊烷>異戊烷
C.相對密度:D.水溶性:CH3CH2OH>CH3CH2Br

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.藥物的合成是有機化學的重要應用領域之一.某有機物A只含C、H、O三種元素.可用作醫(yī)藥的中間體,具有抗菌、祛痰、平喘作用.A的相對分子質(zhì)量不超過160,A中氧的質(zhì)量分數(shù)約為41.56%,請結合信息回答相關問題.
①A可與NaHCO3溶液作用,產(chǎn)生無色氣體;
②1mol A與足量金屬鈉反應生成H2 33.6L(標準狀況);
③A可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;
④A分子苯環(huán)上有三個取代基,其中相同的取代基相鄰,不同的取代基不相鄰.
請回答:
(1)A的分子式是C7H6O4
(2)已知:i.+CH3I→+NaI
ii.+HI→+CH3l
iii.$\stackrel{KMnO_{4}(H+)}{→}$

有機物B的分子式為C7H8O2,在一定條件下,存在如下轉化,可最終生成A:

請回答:
①反應Ⅱ的化學方程式是
②上述轉化中,反應Ⅰ、Ⅱ兩步的作用是保護酚羥基,防止其被氧化.
③B可發(fā)生的反應有ab(填字母).
a.取代反應    b.加成反應     c.加聚反應     d.水解反應
(3)芳香族化合物F與A互為同分異構體,可發(fā)生銀鏡反應,1mol F可與含3mol溶質(zhì)的NaOH溶液作用.其苯環(huán)上的一鹵代物只有一種. 符合要求的F共有2種,寫出其中一種的結構簡式

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.電子在1s軌道上運動像地球圍繞太陽旋轉
B.2s的電子云半徑比1s電子云半徑大,說明2s能級的電子比1s的多
C.1s軌道的電子云形狀為圓形的面
D.nf能級中最多可容納14個電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某化學興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關實驗. 甲同學取Cu 片和12ml 18mol/L濃H2SO4放入圓底燒瓶中加熱,直到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有一定量的H2SO4和Cu剩余.

(1)Cu與濃H2SO4反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)裝置D盛有品紅溶液,當C中氣體集滿后,D中有可能觀察到的現(xiàn)象是品紅褪色,裝置D中試管口放置的棉花中應浸一種液體,該液體是NaOH溶液,其作用是吸收多余SO2氣體.
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當D處有明顯現(xiàn)象后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時B中試劑瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升.B中應放置的液體是d(填序號).
a.飽和Na2SO3溶液   b.酸性 KMnO4溶液   c.濃溴水  d.飽和NaHSO3溶液
(4)實驗中某學生向A中反應后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,請問該氣體單質(zhì)是O2,該反應的化學方程式是2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是四種常見有機物的比例模型示意圖.

(1)寫出甲乙丙丁的結構簡式:甲CH4,乙CH2=CH2,丙,丁CH3CH2OH
(2)①寫出乙和溴的四氯化碳溶液反應的方程式Br2+CH2=CH2→BrCH2-CH2Br
②寫出丙與濃硝酸和濃硫酸的混酸反應的方程式+HO-NO2$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
③寫出丁和氧氣在銅作催化劑時反應的方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種.
(1)某同學通過比較分析,認為無需檢驗就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是Na2CO3和Ba(OH)2(填化學式,且相對分子質(zhì)量小的寫在第一個空).
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,含X的物質(zhì)記為C,當C與B的溶液混合時,產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當C與A的溶液混合時產(chǎn)生棕黃色沉淀(紅白混合顏色),向該沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解.則X為B(填字母).
A.SO32- B.SO42- C.CH3COO-D.SiO32-
(3)B的水溶液不顯中性,原因為CO32-+H2O?HCO3-+OH-(用離子方程式表示).
(4)將0.02mol A與0.01mol C同時溶解在足量的蒸餾水中,充分反應后,最終所得沉淀的質(zhì)量為6.1g(保留兩位有效數(shù)字).
(5)將Cu投入裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀硫酸,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).則物質(zhì)D一定含有上述離子中的NO3-(填相應的離子符號).有關反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2+2NO↑+4H2O.
(6)利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì),可以檢驗出D、E中的陽離子.請簡述實驗操作步驟、現(xiàn)象及結論取少量D的溶液與試管中,逐漸進入Ba(OH)2溶液至過量,先出現(xiàn)白色沉淀后溶解,則D中含有Al3+,若生成的白色沉淀不溶解,則D中含有Mg2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.大麻酚分子結構為:回答下列問題:大麻酚的分子式為:C21H26O2,它與足量的溴水反應最多消耗Br23mol.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案