【題目】為了除去鐵粉中的少量鋁粉,可以選取下列哪種溶液
A. 濃鹽酸 B. 稀鹽酸 C. 稀硫酸 D. 濃氫氧化鈉溶液
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電解質溶液電導率越大導電能力越強。常溫下用0.100 mol·L-1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1的NaOH溶液和二甲胺[(CH3)2NH]溶液 (二甲胺在水中的電離與氨相似,在常溫下Kb[(CH3)2NH·H2O]=1.6×10-4 )。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導率如圖所示。下列說法正確的是
A. D點溶液中:2c(Na+)=3c(Cl-)
B. A點溶液中:c(H+)=c(OH-)+c[(CH3)2NH·H2O]
C. 曲線②代表滴定二甲胺溶液的曲線
D. 在相同溫度下,A、B、C、D四點的溶液中,水的電離程度最大的是C點
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置實驗,下列實驗現(xiàn)象預期及相應結論均正確的是( )
a | b | 實驗現(xiàn)象預期 | 結論 | |
A | 銅絲 | 濃硝酸 | 試管c中有大量紅棕色氣體 | 硝酸有強氧化性 |
B | 木條 | 18.4mol/L硫酸 | 木條變黑 | 濃硫酸有酸性及氧化性 |
C | 生鐵 | NaCl溶液 | 導管處發(fā)生倒吸 | 生鐵發(fā)生吸氧腐蝕 |
D | 鐵絲 | 含少量HCl的H2O2溶液 | 試管c中有大量無色氣體 | 該反應中鐵作催化劑 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】短周期的三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次變小,原子核外電子層數(shù)之和是5.X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和;Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,X和Z可以形成XZ3的化合物.請回答:
(1)X元素的名稱是;Y元素的名稱是;Z元素的名稱是: .
(2)XZ3化合物的分子式是 , 電子式是 .
(3)分別寫出X、Y的含氧酸的分子式、 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中學化學中有很多物質可以實現(xiàn)圖中物質之間的轉化.其中反應條件和部分反應的產物已略去.液體B和C可能是單一溶質的溶液,也可能是純凈物.
(1)若A是一種紫紅色金屬,氣體D能使品紅溶液褪色,加熱時又恢復原色.寫出反應①的化學方程式: .
該氣體D與另一種氣體H混合后生成一種淡黃色固體W,寫出該反應的化學方程式: .
(2)若A是一種金屬單質,D是密度最小的氣體,B能否是水(填A.“能”或B.“否”).
(3)若A是金屬單質,D是一種無色氣體,遇到空氣變?yōu)榧t棕色,液體C呈藍色.寫出反應①的離子方程式: . 寫出反應②的任意一個離子方程式: .
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【題目】將Fe、Cu、Fe2+、Fe3+和Cu2+置于同一容器中充分反應,如Fe有剩余,則容器中只能有
A. Cu、Fe3+、Fe B. Fe2+、Fe3+、Fe
C. Cu、Cu2+、Fe D. Cu、Fe2+、Fe
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下述實驗中均有紅棕色氣體產生,對比分析所得結論不正確的是( 。
① | ② | ③ |
A. 由①中的紅棕色氣體,推斷產生的氣體一定是混合氣體
B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產生了反應
C. 由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產物
D. ③的氣體產物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應
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【題目】下圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機物之間的轉化關系圖.其中A是面粉的主要成分;C和E反應能生成F,F(xiàn)具有香味.B與E的實驗式相同
在有機物中,凡是具有﹣CHO結構的物質,具有如下性質:
(i)與新制的氫氧化銅懸濁液反應,產生磚紅色的沉淀,
(ii)在催化劑的作用下,﹣CHO被氧氣氧化為﹣COOH,即:
2R﹣CHO+O2 2R﹣COOH
根據(jù)根據(jù)以上信息及各物質的轉化關系完成下列各題:
(1)A的化學式為 , B的結構簡式為 . 與B護衛(wèi)同分異構體的一種物質的名稱 .
(2)F在稀硫酸中發(fā)生水解反應的反應方程式
(3)E與氨水發(fā)生的離子方程式 E與小蘇打溶液反應的化學方程式為
(4)其中能與新制氫氧化銅懸濁液產生磚紅色的沉淀的物質有(填名稱).
(5)寫出鈉與C的反應方程式
(6)寫出C→D的反應方程式
(7)C+E→F的反應方程式 .
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