【題目】A、B、C、D是按原子序數(shù)由小到大排列的前20號元素的單質(zhì)。B、E均為組成空氣的成分。F的焰色反應(yīng)呈黃色。在G中，非金屬元素與金屬元素的原子個數(shù)比為1∶2。在一定條件下，各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右(部分產(chǎn)物未列出)：

（1）A是 ，C是 。

（2）H與鹽酸反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式是 。

（3）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

（4）F與G的水溶液反應(yīng)生成I和D的離子方程式是 。

【答案】（1）碳、鈉

(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

(3)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

（4）Na2O2+S2-+2H2O=4OH-+S↓+2Na+

【解析】

B、E均為組成空氣的成分，則B、E可能為氧氣和二氧化碳，B為單質(zhì)，則B為氧氣，A能與B反應(yīng)生成二氧化碳，則A可能為碳，F的焰色反應(yīng)呈黃色，則F中含有鈉離子，不一定是鈉鹽，B和C反應(yīng)能生成F，C為鈉，在G中，非金屬與金屬元素的原子個數(shù)比為1：2，則D為硫，G為硫化鈉，易溶于水。E與F反應(yīng)生成H和B，則H為碳酸鈉。綜上可知，（1）A是碳，C是鈉；（2）H為碳酸鈉，與鹽酸反應(yīng)生成E（二氧化碳）的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）E與F反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；（4）F與G的水溶液反應(yīng)生成I和D的離子方程式是Na2O2+S2-+2H2O=4OH-+S↓+2Na+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來制取硅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

工業(yè)上還可以利用鎂制取硅，反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si，同時會發(fā)生副反應(yīng)：2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進行Mg與SiO2反應(yīng)的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）由于O2和H2O（g）的存在對該實驗有較大影響，實驗中應(yīng)通入氣體X作為保護氣，試管中的固體藥品可選用________(填序號)。

a．石灰石　　　b．鋅�！　　．純堿

（2）實驗開始時，必須先通一段時間X氣體，再加熱反應(yīng)物，其理由是 ___________________________；當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后，移走酒精燈，反應(yīng)能繼續(xù)進行，其原因是______________________。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至常溫時，往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，可觀察到閃亮的火星，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4（硅烷）氣體，然后SiH4自燃．用化學(xué)方程式表示這兩個反應(yīng)①________________________②___________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮及其化合物是重要的化工原料

(1)在一定條件下，將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中，在不同溫度下達(dá)到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖所示。其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25.0%。當(dāng)溫度由T1變化到T2時，平衡常數(shù)關(guān)系K1 ______K2(填“＞”、“＜”或“＝”)，焓變△H______0(填“＞”或“＜”)。

(2)一定條件下，某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)。在一定體積的密閉容器中，為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動，下列措施中可采用的是_____(填字母代號)。

a．增大壓強 b．適當(dāng)升高溫度 c．增大O2的濃度 d．選擇高效催化劑

(3)已知：2NO2(g)N2O4(g)，N2O4為無色氣體。

① 在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進行，則反應(yīng)的ΔH________0(填寫“>”、“<”或“=”)

② 一定溫度下，在密閉容器中反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)達(dá)到平衡，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志 _______。

A.單位時間內(nèi)生成n mol N2O4的同時生成2 nmolNO2

B.用NO2、N2O4的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率之比為2:1的狀態(tài)

C.混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

D.混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

(4)17℃、1.01×105Pa，往10L密閉容器中充入NO2，達(dá)到平衡時，c(NO2)=0.2 mol·L-1，c(N2O4)=0.16 mol·L-1。則反應(yīng)達(dá)到平衡時， NO2的轉(zhuǎn)化率為__________；此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在水溶液中電離方程式中，書寫正確的是

A. CH3COOH = H＋＋CH3COO－

B. KHSO4 K＋＋H＋＋SO42－

C. Al(OH)3Al3＋＋3OH-

D. H3PO4 3H＋＋PO43－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式（1）I2(g)+ H2(g) 2HI(g) ΔH＝－9.48 kJ/mol

（2）I2(s)+ H2(g) 2HI(g) ΔH＝＋26.48 kJ/mol，下列判斷正確的是

A. 254 g I2(g)中通入2 gH2(g)，反應(yīng)放熱9.48 kJ

B. 1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ

C. 反應(yīng)（2）的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)（1）的反應(yīng)物總能量低

D. 反應(yīng)（1）的產(chǎn)物比反應(yīng)（2）的產(chǎn)物穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)＋B(g) C(g)＋D(g)過程中的能量變化如圖所示，下列說法正確的是

A. 反應(yīng)物的鍵能總和大于生成物的鍵能總和

B. 升高溫度，利于A的轉(zhuǎn)化率增大

C. 加入催化劑時，可以降低反應(yīng)熱

D. 增大壓強，能夠縮短反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的時間

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)2NO（g）＋2H2（g）N2（g）＋2H2O（g）中，每生成7gN2放出166kJ的熱量，該反應(yīng)的速率表達(dá)式為：υ＝k·c m（NO）·cn（H2）（k、m、n待測），其反應(yīng)包含下列兩步：①2NO＋H2=N2＋H2O2（慢） ②H2O2＋H2=2H2O（快）T℃時測得有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下：

下列說法錯誤的是

A. 該反應(yīng)速率表達(dá)式：υ＝5000·c2（NO）·c（H2）

B. 整個反應(yīng)速率由第①步反應(yīng)決定

C. 正反應(yīng)的活化能：①＜②

D. 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2NO（g）＋2H2（g）=N2（g）＋2H2O（g） △H＝－664kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng):NO2(g) + SO2(g)SO3(g) + NO(g) ，起始時向某密閉容器中通入1 mol NO2 、 2 mol S18O2，.反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列有關(guān)說法正確的是:

A.NO2中不可能含18OB.有1 mol N18O生成

C.S18O2的物質(zhì)的量不可能為0. 8 molD.SO2、SO3、NO、NO2均含18O時，說明該反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列詩句、諺語或與化學(xué)現(xiàn)象有關(guān)，說法不正確的是

A. “水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者包含化學(xué)變化

B. “落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化

C. “滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化

D. “看似風(fēng)平浪靜，實則暗流涌動”形象地描述了溶解平衡的狀態(tài)

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