A. | MgO | B. | MgCO3 | C. | Mg2(OH)2CO3 | D. | Mg3N2 |
分析 A.MgO與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;
B.MgCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水;
C.Mg2(OH)2CO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水;
D.Mg3N2與少量稀鹽酸反應(yīng)可以生成氯化鎂和氨氣.
解答 解:A.MgO與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,無(wú)無(wú)色有刺激性氣味氣體生成,故A錯(cuò)誤;
B.MgCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水,二氧化碳沒有刺激性氣味,故B錯(cuò)誤;
C.Mg2(OH)2CO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水,二氧化碳沒有刺激性氣味,故C錯(cuò)誤;
D.Mg3N2與少量稀鹽酸反應(yīng)可以生成氯化鎂和氨氣,氨氣為無(wú)色有刺激性氣味氣體,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物知識(shí),熟悉鎂及其化合物性質(zhì)和用途是解題關(guān)鍵,題目難度不大,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為防止輪船外殼生銹,在船底裝上鋅塊 | |
B. | 鍍鋅鐵表面鋅有劃損時(shí),也能阻止鐵被氧化 | |
C. | 在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護(hù)層 | |
D. | 鋅和稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量的CuSO4溶液可使反應(yīng)加快 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含F(xiàn)e3+的溶液中:、Na+、NO3-、SO42- | |
B. | pH=13的溶液中:Na+、K+、S2-、SO32- | |
C. | 能使淀粉KI試紙顯藍(lán)色的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3-、Cl- | |
D. | 在水電離的c(OH-)=10-13mol/L的溶液中:Na+、Ba2+、ClO-、NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)電解質(zhì):純堿、明礬、石墨 | B. | 弱電解質(zhì):硅酸、氨水、氫氧化銅 | ||
C. | 非電解質(zhì):液氨、三氧化硫、蔗糖 | D. | 同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c(S2-) | B. | c(Fe2+) | C. | c(H+) | D. | c(Fe2+)•c(S2-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)CH4(g)═C(s)+2 H2(g)的△H4=+74.8kJ•mol-1 | |
B. | 反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
C. | 反應(yīng)②中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 反應(yīng)③使用催化劑,△H3減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是粒子直徑的大小在1-100nm之間 | |
B. | 可以利于丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液 | |
C. | 膠體均能發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)和電泳現(xiàn)象 | |
D. | 膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C10H6 | B. | C13H12 | C. | C15H16 | D. | C19H22 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,5.6L甲烷中的共價(jià)鍵數(shù)目 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,17gND3中所含分子數(shù)目 | |
C. | 向0.2 mol NH4Al(SO4)2溶液中滴加NaOH溶液至沉淀完全溶解,消耗的OH-數(shù)目 | |
D. | 0.1mol羥基(-OH)中所含電子數(shù)目 |
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