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下列實驗中說法正確的是
A．蒸發(fā)操作中，應使混合物中的水未完全蒸干時，就停止加熱
B．將飽和FeCl3溶液滴入煮沸的NaOH溶液中，從而制得Fe(OH)3膠體
C．過濾操作不能用來分離膠體和溶液
D．開始蒸餾時，應該先加熱蒸餾燒瓶，再開冷凝水；蒸餾完畢，應該先關冷凝水再撤酒精燈
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）科學探究的基本程序包括形成問題、建立假設、設計研究方案、檢驗假設、表達或交流結果等。請根據課本中的《活動與探究》相關知識回答問題。
某同學應用如下所示裝置研究氣體的性質�，F(xiàn)有某氣體，其主要成分是氯氣，還含有少量空氣和水蒸氣。

請回答：該項研究的主要目的是__ _。濃硫酸的作用是_           __。B、C中能觀察到的實驗現(xiàn)象是_       。從物質性質方面來看，這樣的實驗設計方案不符合綠色化學的理念，你認為該如何改進？__           ___。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）某研究性學習小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應，請回答下列問題：

（1）裝置中試管B的作用是                            。
（2）實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                                   。
（3）反應停止后，取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰，可觀察到有紅色沉淀產生。寫出該反應的化學方程式                                。
（4）為了測定反應后石英管A左側固體中鐵元素的含量，進行如下實驗：

（i）步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                  。
（ii）下列有關步驟④的操作中說法正確的是                          。
a．滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b．滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c．錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?br />d．滴定過程中，眼睛注視滴定管中液面變化
e．滴定結束后，30 s內溶液不恢復原來的顏色，再讀數(shù)
（iii）由框圖中數(shù)據計算，可得石英管A左側固體中鐵元素的百分含量為       。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組擬用粗氧化銅(含少量銅粉、氧化鐵及不溶于酸的雜質)制取
無水氯化銅，其制備步驟如下：

實驗過程中所用的物質X，Y及pH控制參照下表確定：
表I
 物質
開始沉淀時pH
完全沉淀時pH
Fe(OH)3
    2．7
    3．7
Fe(OH)2
    7．6
    9．6
Cu(OH)2
    5．2
    6．4
表Ⅱ
   氧化劑
 調節(jié)pH的物質
  A
   雙氧水
D
   氨水
  B
 高錳酸鉀
 E
 堿式碳酸銅
  C
   氯水
 F
   氧化銅
   請?zhí)顚懴铝锌瞻?br />(1)沉淀Ⅱ的成分(化學式)是                     。
(2)步驟②加入的試劑X可選用表Ⅱ中的     (填序號)，其作用是   。
(3)步驟③加入的試劑Y可選用表Ⅱ中的        (填序號)，控制pH＝5的目的是                                                                     。
(4)步驟⑤要得到無水CuCl2，應控制的條件是                                  。
(5)步驟①中所發(fā)生的全部反應的離子方程式：                                   
                                                                         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在學校實驗室里發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標簽的溶液（標記為A、B），經詢問實驗員得知是稀硫酸和小蘇打(NaHCO3)溶液。為了區(qū)分它們，該同學進行了如下實驗，請你協(xié)助他完成相關問題的解答：
(1)取少量A、B兩溶液，分別加入適量Na2CO3，觀察到A中有大量氣泡，B中沒有明顯變化現(xiàn)象。A溶液中發(fā)生反應的化學方程式是____________________。
(2)取少量A、B兩溶液，分別加入幾滴酚酞試液，A仍為無色，B為淺紅色，分別再逐滴加入過量的NaOH溶液，A中的現(xiàn)象是___________________________，其離子方程式是_________________________________；B中的現(xiàn)象是_________________________， 其離子方程式是___________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（16分）某同學想通過下圖裝置（夾持裝置已略去）實驗，探究SO2與Na2O2反應產物。

Ⅰ．裝置D的作用                                                   。
Ⅱ．對C中固體產物提出如下假設：
假設1：只有Na2SO3             
假設2：只有Na2SO4
假設3：                        。
Ⅲ．（1）假設2成立的反應方程式為                                           。
（2）設計實驗方案，進行實驗。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論。限選實驗試劑：2mol.L-1HCl、1molL-1BaCl2、2molL-1HNO3
實驗步驟
預期現(xiàn)象和結論
步驟1：分別取少量反應后C中的固體置于A、B試管中。
 
步驟2：
 
步驟3：
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是
選項
實驗操作
實驗目的或結論
A
將某氣體通入品紅溶液中，溶液褪色
該氣體中有SO2
B
室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
研究濃度對反應速率的影響
C
下層液體從分液漏斗下端管口放出后，關閉活塞，換一個接收容器，再將上層液體從下端管口放出
取出分液漏斗中的上層液體
D
向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色
說明該溶液中一定含有Fe2+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作或裝置符合實例實驗要求的是
A．量取15.00 mLB．定容　　　　　　　
C．電解制Cl2、H2D．高溫煅燒石灰石.

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列應用化學學科研究物質性質的基本方法或所得結論中，不正確的是   (    )
A．根據物質的元素組成，將純凈物分為單質和化合物
B．通過鎂、鋅、鐵分別與稀鹽酸反應的實驗現(xiàn)象，比較不同金屬的活潑性強弱
C．根據鐵制品表面的銹可用稀鹽酸溶解除去的事實，說明鐵銹主要成分是酸性氧化物
D．打開盛裝濃鹽酸的試劑瓶塞，觀察現(xiàn)象，了解鹽酸的某些物理性質

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