分析 經(jīng)5min后達(dá)到平衡生成1mol D,v(D)=$\frac{\frac{1mol}{2L}}{5min}$=0.1mol/(L•min),并測定C的平均速率為0.1mol/(L•min),由速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,x=2,則
3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+2D(氣)
開始 3 2.5 0 0
轉(zhuǎn)化 1.5 0.5 1 1
平衡 1.5 2 1 1
結(jié)合c=$\frac{n}{V}$、轉(zhuǎn)化率=$\frac{轉(zhuǎn)化的量}{開始的量}$×100%計(jì)算.
解答 解:經(jīng)5min后達(dá)到平衡生成1mol D,v(D)=$\frac{\frac{1mol}{2L}}{5min}$=0.1mol/(L•min),并測定C的平均速率為0.1mol/(L•min),由速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,x=2,則
3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+2D(氣)
開始 3 2.5 0 0
轉(zhuǎn)化 1.5 0.5 1 1
平衡 1.5 2 1 1
則此反應(yīng)中的B的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.5mol}{2.5mol}$×100%=20%,C的系數(shù)為2,A的平衡濃度為$\frac{1.5mol}{2L}$=0.75mol/L,
故答案為:20%;2;0.75mol/L.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)平衡三段法、轉(zhuǎn)化率的計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意x的確定方法,題目難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4mol | B. | 3mol | C. | 5mol | D. | 2.5mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號 | L | M | R | T |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.102 | 0.074 |
主要化合價 | +2 | +3 | +6、-2 | -2 |
A. | L2+與R2-的核外電子數(shù)相等 | B. | M與T形成的化合物具有兩性 | ||
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性為H2T>H2R | D. | L和M金屬性強(qiáng)弱比較:L>M |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為減緩金屬腐蝕,可將要保護(hù)的金屬物件與外電源的正極相連接做陰極 | |
B. | 在pH<5的溶液中,金屬主要發(fā)生析氫腐蝕 | |
C. | 鋼鐵制品吸氧腐蝕時正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
D. | 在金屬物件表面涂上機(jī)油可防止金屬生銹從而使金屬保持光澤 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鐵加熱到1500°C分別急速冷卻和緩慢冷卻,得到的晶體類型相同 | |
B. | α-Fe晶體中與每個鐵原子等距離且最近的鐵原子有6個 | |
C. | 若δ-Fe晶胞邊長為a cm,α-Fe晶胞邊長為b cm,則兩種晶體密度比為2b3:a3 | |
D. | δ-Fe晶體中與每個鐵原子等距離且最近的鐵原子有8個 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com