選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 對某固體進行焰色反應(yīng)實驗 | 火焰呈黃色 | 說明該物質(zhì)僅為含鈉化合物 |
B | 在沸水中不斷滴入飽和FeCl3溶液,持續(xù)加熱 | 有紅褐色沉淀生成 | 生成了Fe(OH)3膠體 |
C | 向NaOH溶液中逐滴滴加AlCl3溶液 | 先生成白色沉淀后又逐漸溶解 | Al(OH)3能溶于NaOH溶液 |
D | 向苯酚鈉溶液中持續(xù)通入CO2氣體 | 溶液變渾濁 | 酸性:碳酸>苯酚 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、甲烷與氯氣混和后光照反應(yīng);由丙烯與水反應(yīng)制丙醇 |
B、由苯制硝基苯;由苯制環(huán)己烷 |
C、乙烯生成聚乙烯的反應(yīng);由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷 |
D、由乙酸制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯制苯甲酸和乙醇 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、等質(zhì)量的蘇打、小蘇打分別與足量稀硫酸反應(yīng),小蘇打產(chǎn)生的二氧化碳多 |
B、與足量稀硫酸反應(yīng),生成等量的二氧化碳消耗的蘇打的物質(zhì)的量比小蘇打多 |
C、向小蘇打溶液中滴入氫氧化鋇溶液無沉淀,而蘇打溶液中滴入氫氧化鋇溶液出現(xiàn)沉淀 |
D、蘇打和小蘇打都既能與酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、充電時作陽極,放電時作正極 |
B、充電時發(fā)生還原反應(yīng),放電時發(fā)生氧化反應(yīng) |
C、充電時作陰極,放電時作負極 |
D、充電、放電時均發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①②③ |
C、②③④ | D、③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1 L生理鹽水(0.9% NaCl溶液)中含有9 mol Na+ |
B、金屬鈉著火,可用干燥沙土蓋滅 |
C、濃硫酸濺到皮膚上,立即用碳酸鈉稀溶液沖洗 |
D、氫氧化鈉濃溶液濺入眼中,應(yīng)立即用大量水沖洗,再用稀鹽酸沖洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CO32-═CO2↑+H2O | ||||
B、氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | ||||
C、氯化鋁溶液加入氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | ||||
D、用氫氧化鈉檢驗氯化銨溶液中銨根離子:NH4++OH-
|
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、稀鹽酸 |
B、Na2SO4溶液 |
C、稀硫酸 |
D、Na2CO3溶液 |
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