【題目】據(jù)報(bào)道,漢江流域再次發(fā)生“水華”現(xiàn)象,江面上有大量綠色漂浮物,類似于海面上的“紅潮”,取水樣分析:綠藻含量比正常情況下偏高很多,含氧量明顯偏低,渾濁度增加。造成漢江“水華”最可能的原因是(  )
A.水土流失
B.有毒的廢水大量排入漢江
C.生活廢水大量排入漢江,使水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化
D.漢江流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用農(nóng)藥

【答案】C
【解析】生活廢水特別是含磷廢水排入江中,能促使水中浮游生物大量繁殖,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,發(fā)生在海灣稱為“赤潮”,發(fā)生在淡水湖泊等稱“水華”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將物質(zhì)X逐漸加入Y溶液中,生成沉淀的物質(zhì)的量n2與所加X(jué)的物質(zhì)的量n1的關(guān)系如圖所示,符合圖所示情況的是(  )

A

B

C

D

X

NaOH

AlCl3

HCl

NaAlO2

Y

AlCl3

NaOH

NaAlO2

HCl


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是研究二氧化硫性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置,F(xiàn)用60%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體反應(yīng)制取SO2氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很明顯,且不污染空氣。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.紫色石蕊溶液變藍(lán)色
B.品紅溶液褪色
C.溴水的橙色褪去
D.含酚酞的NaOH溶液紅色變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是(

①減少煤作燃料 ②造高工廠煙囪 ③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開發(fā)新能源

A. ①②③B. ②③④⑤C. ①③⑤D. ①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸和亞硫酸鈉的儀器名稱分別是。
(2)反應(yīng)后,裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是;反應(yīng)的離子方程式為;裝置C中的現(xiàn)象是 , 表現(xiàn)了SO2;裝置D中現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象。
(4)F裝置的作用是 , 漏斗的作用是。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分,將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。
(1)[提出猜想]
猜想1:該氣體為CO2。
猜想2:該氣體為SO2。
猜想3:。
(2)為了驗(yàn)證猜測(cè),該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。
[實(shí)驗(yàn)探究]
該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入。

B中應(yīng)該裝下列________試劑(填編號(hào))。
A.NaCl溶液
B.酸性KMnO4溶液
C.鹽酸
D.澄清石灰水
(3)A中品紅溶液的作用是。
(4)D中澄清石灰水的作用是。通過(guò)該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
(5)[得出結(jié)論]
由上述現(xiàn)象,該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為:。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第30項(xiàng)應(yīng)為(  )

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C2H4

C2H6

C2H6O

C2H4O2

C3H6

C3H8

C3H8O

C3H6O2

C4H8

C4H10

A. C8H18 B. C8H16O2 C. C9H20 D. C9H20O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2。已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2O2→O2
(1)該反應(yīng)中的還原劑是。
(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過(guò)程是。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:。
(4)若反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)31Ga基態(tài)原子的核外電子排布式是 , 某種半導(dǎo)體材料由Ga和As兩種元素組成,該半導(dǎo)體材料的化學(xué)式是 , 其晶體結(jié)構(gòu)類型可能為
(2)維生素B1可作為輔酶參與糖的代謝,并有保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的作用,該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式如圖所示:以下關(guān)于維生素B1的說(shuō)法正確的是
a.只含σ鍵和π鍵
b.既有共價(jià)鍵又有離子鍵
c.該物質(zhì)的熔點(diǎn)可能高于NaCl
d.既含有極性鍵又含有非極性鍵
(3)維生素B1晶體溶于水的過(guò)程中要克服的微粒間的作用力有
A.離子鍵、共價(jià)鍵
B.離子鍵、氫鍵、共價(jià)鍵
C.氫鍵、范德華力
D.離子鍵、氫鍵、范德華力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案