(14分)三苯甲醇()是重要的有機(jī)合成中間體,實(shí)驗(yàn)室中合成三苯甲醇時(shí)采用圖2所示的裝置,其合成流程如圖1所示。
圖1
已知:(1)(堿式溴化鎂);
(2)相關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下:
物質(zhì) |
熔點(diǎn) |
沸點(diǎn) |
溶解性 |
三苯甲醇 |
164.2℃ |
380℃ |
不溶于水,溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑 |
乙醚 |
-116.3℃ |
34.6℃ |
微溶于水,溶于乙醇、苯等有機(jī)溶劑 |
溴苯 |
-30.7°C |
156.2°C |
不溶于水,溶于乙醇、乙醚等多數(shù)有機(jī)溶劑 |
苯甲酸乙酯 |
-34.6°C |
212.6°C |
不溶于水 |
Mg(OH)Br |
常溫下為固體 |
能溶于水,不溶于醇、醚等有機(jī)溶劑 |
請回答以下問題:
(1)寫出裝置圖中玻璃儀器的名稱:A ,導(dǎo)管B的作用 ;
(2)制取格氏試劑時(shí)要保持微沸,可以采用水浴加熱,優(yōu)點(diǎn)是 ,微沸回流時(shí)冷凝管中水流的方向是
(填“X→Y”或“Y→X”),裝有無水CaCl2的儀器A的作用是 ;
(3)制得的三苯甲醇粗產(chǎn)品中,含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機(jī)物和堿式溴化鎂等雜質(zhì),可以設(shè)計(jì)如下提純方案,請?zhí)顚懣瞻祝?/p>
圖2 圖3
(4)抽濾時(shí)所用裝置如圖3所示,該裝置存在的錯(cuò)誤有 ,抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)的操作方法:應(yīng)先 ,然后 ;
(5)洗滌液最好選用 ,檢驗(yàn)產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為 。
(A)水 (B)乙醚 (C)乙醇 (D)苯
(1)干燥管[1分],平衡壓強(qiáng)[1分];(或“保持漏斗上下壓強(qiáng)相同使試劑便于滴下”等)
(2)受熱均勻[1分]、溫度易于控制[1分]; “X→Y”[1分];
防止空氣中水蒸汽進(jìn)入裝置[1分]使格氏試劑水解
(3)蒸餾[1分]
(4)布氏漏斗頸口斜面未與抽濾瓶支管口相對[1分],安全瓶中長管和短管的連接順序弄錯(cuò)[1分]
斷開抽濾瓶與安全瓶的連接(或安全瓶與水龍頭的連接)[1分],關(guān)閉水龍頭[1分];
(5)A[1分],取最后一次的洗出液[1分],滴加NaOH溶液(或AgNO3溶液)[1分],若洗出液未見渾濁,則已洗滌干凈(或“滴加酚酞試液,洗滌液未變色”等)。
【解析】(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,A是干燥管;根據(jù)B的結(jié)構(gòu)可知,主要作用是保持漏斗上下壓強(qiáng)相同使試劑便于滴下。
(2)水浴加熱可以使溶液受熱均勻,且溫度易于控制;冷卻水的流向和氣體的流向應(yīng)該是相反的,所以答案是從X→Y;根據(jù)題意,格氏試劑易水解,而空氣中含有水蒸氣,所以作用是防止空氣中水蒸汽進(jìn)入裝置,使格氏試劑水解。
(3)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)可知,它們的沸點(diǎn)相差較大,所以分離的方法是蒸餾。
(4)根據(jù)圖3可知,存在的錯(cuò)誤是布氏漏斗頸口斜面未與抽濾瓶支管口相對,其次是安全瓶中長管和短管的連接順序弄錯(cuò);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該先斷開抽濾瓶與安全瓶的連接(或安全瓶與水龍頭的連接),然后再關(guān)閉水龍頭。
(5)由于三苯甲醇易溶在有機(jī)溶劑中,但不溶于水,因此應(yīng)該用水洗滌,答案選A;由于洗滌液中含有氯離子,據(jù)此可用鑒別,即取最后一次的洗出液,滴加NaOH溶液(或AgNO3溶液),若洗出液未見渾濁,則已洗滌干凈。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ | 熔點(diǎn)/℃ | 密度(20℃)/g?cm-3 | 溶解性 |
甲醇 | 64.7 | / | 0.7915 | 易溶于水 |
乙醚 | 34.5 | / | 0.7138 | 微溶于水 |
3,5-二甲氧基苯酚 | / | 33~36 | / | 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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