某鋁合金（硬鋁）中含有鋁、鎂、銅、硅，為了測(cè)定該合金中鋁的含量，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（已知：硅不與鹽酸和水反應(yīng)）

（1）若固體Ⅰ中含有銅和硅，步驟①的試劑X應(yīng)選擇 （填“NaOH溶液”，“鹽酸”，“FeCl3溶液”）；步驟②的操作是 ，反應(yīng)的離子方程式為 ， 。

（2）固體Ⅲ的化學(xué)式為 步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）步驟④中的沉淀沒(méi)有用蒸餾水洗滌時(shí)，會(huì)使測(cè)定結(jié)果 （填“偏高”“偏低”“不影響”）

 

（17分）

（1）鹽酸；過(guò)濾；Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓；Al3++4OH?=AlO2-+2H2O

（2）Al2O3； 2Al(OH)3Al2O3+3H2O

（3）偏高

【解析】

試題分析：（1）若固體Ⅰ中含有銅和硅，步驟①是將Mg、Al轉(zhuǎn)化為鹽溶液，除去不溶的Cu、Si，步驟①的試劑X不能與Cu、Si，NaOH溶液與Si反應(yīng)，F(xiàn)eCl3溶液與Cu反應(yīng)，故試劑X應(yīng)選擇鹽酸；由流程圖可知，步驟②是將鎂離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀除去，將鋁離子轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根，進(jìn)行固液分離，應(yīng)是過(guò)濾；固體沉淀Ⅱ是氫氧化鎂，鎂離子與氫氧根反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，反應(yīng)離子方程式為Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓，Al3+與OH?反應(yīng)生成AlO2-離子方程式為：Al3++4OH?=AlO2-+2H2O

（2）由流程圖可知，步驟②的溶液中，通入二氧化碳，將偏鋁酸根轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁沉淀，加熱灼燒氫氧化鋁沉淀，氫氧化鋁分解生成氧化鋁與水，反應(yīng)方程式為2Al(OH)3Al2O3+3H2O；固體Ⅲ是Al2O3。

（3）氫氧化鋁沉淀會(huì)附著碳酸鈉、氯化鈉等物質(zhì)，氫氧化鋁沉淀沒(méi)有用蒸餾水洗滌，導(dǎo)致加熱生成的氧化鋁的質(zhì)量偏大，使測(cè)定的合金中鋁的質(zhì)量增大，測(cè)定合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)的分離與提純、化學(xué)流程的分析、方程式的書寫、誤差分析。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的a LHCl（氣）溶于1000 g水中得到的鹽酸密度為，則該鹽酸的物質(zhì)的量的濃度是

A． B．

C． D．

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分） 某溫度下，在一密閉容器中充入一定量CO2，并加入足量鐵粉，發(fā)生反應(yīng)：Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) ΔH＝a kJ·mol－1，測(cè)得CO2和CO濃度隨時(shí)間的變化如圖所示：

（1） 0～8 min，v(CO)＝__________mol·L－1·min－1。

（2） 測(cè)得在不同溫度下，K值如下：

溫度（℃）

500

700

平衡常數(shù)K

2.00

2.50

①若500℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)，CO2起始濃度為3 mol·L－1，CO的平衡濃度為________。

②反應(yīng)中的a________0(填“大于、小于、等于”)。

③下列措施中，能使平衡時(shí)c(CO)/c(CO2)的比值的增大的是________(填序號(hào))。

A．升高溫度 B．再加入一些鐵粉 C．增大壓強(qiáng) D．充入一定量氮?dú)?/p>

④在700℃時(shí)的某時(shí)刻測(cè)得CO2濃度為1.4mol·L-1，CO濃度為2.0mol·L-1，反應(yīng)向 方向進(jìn)行（填“正反應(yīng)”或”逆反應(yīng)”），理由是： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中，反應(yīng)ｍA(ｇ) ｎB(ｇ)＋ｎC(ｇ)達(dá)平衡后，保持溫度不變，將容器容積壓縮到原來(lái)的一半，當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí)，B和C的濃度均是原來(lái)的2.2倍，則 ( )

A．物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 B．物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了

C．平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 D．ｍ＜2ｎ

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng)A（g）+2B(g)2C(g)(正反應(yīng)吸熱)，下列圖象中正確的是 （ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在Al2(SO4)3、K2SO4和明礬的混合溶液中,如果c(SO42-)等于0.2 mol/L,當(dāng)加入等體積的0.2 mol/L 的KOH溶液時(shí),生成的沉淀恰好溶解,則原混合溶液中K+的物質(zhì)的量濃度為

A.0.2 mol/L B.0.25 mol/L C.0.45 mol/L D.0.225 mol/L

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與新制氯水中的某些成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))沒(méi)有關(guān)系的是

A．使紅色布條退色(HCl)

B．滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-)

C．將NaHCO3固體加入新制氯水中,有無(wú)色氣泡(H+)

D．向FeCl2溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)呈紅色(Cl2)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分)中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站數(shù)據(jù)顯示，顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過(guò)程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物，其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此，對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣。若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH

SO

NO

Cl－

濃度/mol?L－1

4×10－6

6×10－6

2×10－5

4×10－5

3×10－5

2×10－5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5待測(cè)試樣的pH ＝ 。

（2） NOx是汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng)，其能量變化示意圖如下：

① N2(g)＋O2(g)2NO(g) △H＝ 。

②當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí)，NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式 。

（3） 碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時(shí)又能制得氫氣，具體流程如下：

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng) 。

②用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析，在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是_____________________。

③用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH）表示），NiO(OH)作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可制得高容量、長(zhǎng)壽命的鎳氫電池。電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為：Ni(OH)2＋MNiO(OH)＋MH，電池放電時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式為 ； 充電完成時(shí)，全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH)，若繼續(xù)充電，將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2，O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗，從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸，此時(shí)，陰極電極反應(yīng)式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的說(shuō)法正確的是

A．溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3＝Na＋＋ H＋＋ CO32 －

B．25 ℃時(shí)，加水稀釋后，n(H＋)與n(OH－)的乘積變大

C．離子濃度關(guān)系：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO3－ )＋c(CO32 －)

D．溫度升高，c(HCO3－ )增大

 

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