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如圖1所示三個燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01mol?L-1 CH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質.

(1)含酚酞的0.01mol?L-1 CH3COONa溶液顯淺紅色的原因為:
CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
(用離子方程式表示).
(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是
B、D
B、D

A.水解反應為放熱反應       B.水解反應為吸熱反應
C.NH4NO3溶于水時放出熱量      D.NH4NO3溶于水時吸收熱量
(3)向0.01mol?L-1  CH3COONa溶液中加入少量濃鹽酸,則CH3COO-水解平衡移動的方向為_
_; 加入NaOH固體,則CH3COO-水解平衡移動的方向為
(填“左”、“右”或“不移動”)
(4)25℃時,CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測得混合液pH=6,則溶液中c(CH3COO- )-c(Na+)=
9.9×10-7mol/L
9.9×10-7mol/L
.(填準確數值)
(5)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程pH變化如圖2,則HX的酸性
(填“>”、“=”或“<”)醋酸的酸性;稀釋后,HX溶液中水電離出來的c(H+
醋酸溶液水電離出來c(H+)(填“>”、“=”或“<”).
分析:(1)CH3COONa為強堿弱酸鹽,水解呈堿性;
(2)燒瓶①中溶液紅色變深,說明堿性變強,燒瓶③中溶液紅色變淺,說明堿性變弱;
(3)濃鹽酸能完全電離出氫離子和氯離子,加入NaOH固體,在溶液中完全電離出鈉離子和氫氧根離子;
(4)從溶液呈電中性的角度分析;
(5)強酸加水稀釋到1000mL,則pH為5,弱酸加水稀釋到1000mL,pH<5.
解答:解:(1)根據鹽類水解的規(guī)律,無弱不水解,有弱才水解,越弱越水解,誰強顯誰性,CH3COONa為強堿弱酸鹽,水解呈堿性,遇酚酞變紅,答案為:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
(2)向燒杯①中加入生石灰,生石灰和水反應,放熱,CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,燒瓶①中溶液紅色變深,說明平衡向正反應方向進行,所以水解反應為吸熱反應;向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒瓶③中溶液紅色變淺,說明堿性減弱,即平衡向逆反應進行,說明NH4NO3溶于水時吸收熱量,故答案為:B、D;
(3)向0.01mol?L-1CH3COONa溶液中加入少量濃鹽酸,鹽酸完全電離,電離出的氫離子,對水解反應CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-起促進作用,水解平衡移動的方向為向右;加入NaOH固體,在溶液中完全電離出鈉離子和氫氧根離子,對水解反應起抑制作用,故平衡向逆反應方向進行,故答案為:右;左;
(4)CH3COOH和CH3COONa混合溶液中,溶液不顯電性,由電荷守恒可知存在c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),pH=6,c(H+)=10-6mol/L,c(OH-)=10-8mol/L,則溶液中c(CH3COO- )-c(Na+)=9.9×10-7mol/L,故答案為:9.9×10-7mol/L;
(5)根據圖示可以看出:醋酸、一元酸HX兩種酸溶液稀釋至1000mL后,pH不同,則酸性強弱一定不同,酸性越弱,pH變化幅度越小,越弱,電離出的氫離子多,故答案為:>;>.
點評:本題主要考查了影響水解的因素,并將電離與水解有機的結合在一起,利用反應的關系求計算準確數值,要求有較好的分析、計算以及圖象處理的綜合能力,中等難度.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示三個燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01mol?L-1CH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質.

(1)含酚酞的0.01mol?L-1CH3COONa溶液顯淺紅色的原因為
CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-使溶液顯堿性
CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-使溶液顯堿性

(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是
BD
BD

A.水解反應為放熱反應       B.水解反應為吸熱反應
C.NH4NO3溶于水時放出熱量    D.NH4NO3溶于水時吸收熱量
(3)向0.01mol?L-1CH3COONa溶液中分別加入少量濃鹽酸、NaOH固體、Na2CO3固體使水解平衡移動的方向分別為
、
.(填“左”“右”或“不移動”).

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科目:高中化學 來源:專項題 題型:填空題

如圖所示三個燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01 mol/LCH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質.
(1)含酚酞的0.01 mol/L CH3COONa溶液顯淺紅色,其原因為____________________.
(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是________.
A.水解反應為放熱 反應 B.水解反應為吸熱反應
C.NH4NO3溶于水時放出熱量 D.NH4NO3溶于水時吸收熱量
(3)向燒瓶②中加入少量下列物質,寫出水解平衡移動的方向

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年湖南省郴州一中高二(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示三個燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01mol?L-1CH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質.

(1)含酚酞的0.01mol?L-1CH3COONa溶液顯淺紅色的原因為______.
(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是______.
A.水解反應為放熱反應       B.水解反應為吸熱反應
C.NH4NO3溶于水時放出熱量    D.NH4NO3溶于水時吸收熱量
(3)向0.01mol?L-1CH3COONa溶液中分別加入少量濃鹽酸、NaOH固體、Na2CO3固體使水解平衡移動的方向分別為______、______.(填“左”“右”或“不移動”).

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年云南省曲靖市會澤縣茚旺高級中學高二(下)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示三個燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01mol?L-1 CH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質.

(1)含酚酞的0.01mol?L-1 CH3COONa溶液顯淺紅色的原因為:______(用離子方程式表示).
(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是______.
A.水解反應為放熱反應 B.水解反應為吸熱反應
C.NH4NO3溶于水時放出熱量  D.NH4NO3溶于水時吸收熱量
(3)向0.01mol?L-1  CH3COONa溶液中加入少量濃鹽酸,則CH3COO-水解平衡移動的方向為________; 加入NaOH固體,則CH3COO-水解平衡移動的方向為______(填“左”、“右”或“不移動”)
(4)25℃時,CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測得混合液pH=6,則溶液中c(CH3COO- )-c(Na+)=______.(填準確數值)
(5)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程pH變化如圖2,則HX的酸性______(填“>”、“=”或“<”)醋酸的酸性;稀釋后,HX溶液中水電離出來的c(H+)______醋酸溶液水電離出來c(H+)(填“>”、“=”或“<”).

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