已知H—H鍵能為436 kJ·mol-1,N—H鍵能為391 kJ·mol-1,根據(jù)化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)　ΔH="-92.4" kJ·mol-1,則N≡N鍵的鍵能是(　　)

A．431 kJ·mol-1 B．946 kJ·mol-1
C．649 kJ·mol-1 D．896 kJ·mol-1

B

解析試題分析：化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是反應(yīng)物分子舊鍵斷裂(吸收能量),生成物分子新鍵形成(放出能量),反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的鍵能之和減去生成物的鍵能之和。
設(shè)N≡N的鍵能為E(N≡N),則有
1 mol×E(N≡N)+3 mol×436 kJ·mol-1-2 mol×3×391 kJ·mol-1="-92.4" kJ·mol-1
解得E(N≡N)≈946 kJ·mol-1。
考點(diǎn)：考查反應(yīng)熱與鍵能的聯(lián)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于吸熱反應(yīng)的是

A．活潑金屬跟酸反應(yīng)B．制造水煤氣C．酸堿中和反應(yīng)D．鎂條燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于吸熱反應(yīng)的是

A．活潑金屬跟酸反應(yīng)B．煤氣燃燒C．酸堿中和反應(yīng)D．工業(yè)制生石灰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是

A．鋅粒與稀H2SO4反應(yīng) B．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C．灼熱的碳與CO2反應(yīng) D．葡萄糖在人體內(nèi)氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各圖所表示的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是（   ）

A．化學(xué)反應(yīng)中一定有物質(zhì)變化，但不一定有能量變化
B．CaO+H2O=Ca(OH)2是放熱反應(yīng)，說明CaO 的能量大于Ca(OH)2的能量
C．Ba(OH)2·8H2O晶體與氯化銨晶體反應(yīng)不需加熱就能發(fā)生，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D．由H2→2H的過程需要吸收能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某反應(yīng)過程中能量變化如下圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能，E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．催化劑能降低反應(yīng)的活化能
B．催化劑能改變反應(yīng)的焓變(△H)
C．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D．正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

反應(yīng)A+B→C(△H<0)分兩步進(jìn)行：①A+B→X(△H>0)，②X→C(△H<0)。下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

紅磷(P)和Cl2發(fā)生反應(yīng)生成PCl3和PCl5，反應(yīng)過程和能量的關(guān)系如下圖所示，圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)。已知PCl5分解生成PCl3和Cl2，該分解反應(yīng)是可逆反應(yīng)。下列說法正確的是

A．其他條件不變，升高溫度有利于PCl5的生成
B．反應(yīng)2P(s)＋5Cl2(g)===2PCl5(g)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)熱　ΔH＝－798 kJ/mol
C．P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式為：2P(s)＋3Cl2(g)===2PCl3(g)　ΔH＝－306 kJ/mol
D．其他條件不變，對(duì)于2PCl5(g)===2P(s)＋5Cl2(g)　ΔH反應(yīng)，增大壓強(qiáng)，PCl5的轉(zhuǎn)化率減小，ΔH減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案