13.某同學(xué)為了探究KMnO4溶液和Na2C2O4(草酸鈉)溶液的反應(yīng)過程,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①配制100mL 0.0400mol•L-1的Na2C2O4溶液,除用到托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是100 mL容量瓶、膠頭滴管.
②將KMnO4溶液逐滴滴入一定體積的酸性Na2C2O4溶液中(溫度相同,并不斷振蕩),記錄的現(xiàn)象如下:
滴入KMnO4溶液的次序KMnO4溶液紫色褪去所需的時間
先滴入第1滴60s
褪色后,再滴入第2滴15s
褪色后,再滴入第3滴3s
褪色后,再滴入第4滴1s
請分析KMnO4溶液褪色時間變化的可能原因反應(yīng)生成的Mn2+對該反應(yīng)有催化作用,且c(Mn2+)越大,催化效果越好.
③用配制好的0.040 0mol•L-1的Na2C2O4溶液來標(biāo)定某KMnO4溶液的濃度.每次準(zhǔn)確量取25.00mLNa2C2O4溶液,然后用酸化后的KMnO4溶液滴定.滴定三次分別消耗的KMnO4溶液的體積是20.00mL、19.80mL、20.20mL,則KMnO4溶液的濃度為0.02mol•L-1

分析 ①根據(jù)配制溶液的步驟和所用儀器即可判斷;
②反應(yīng)中Mn2+濃度發(fā)生顯著變化,應(yīng)是反應(yīng)生成的Mn2+對反應(yīng)有催化作用,且c(Mn2+)濃度大催化效果更好;
③令KMnO4溶液的濃度為c,根據(jù)方程式2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O計算.

解答 解:①配制100mL 0.0400mol•L-1的Na2C2O4溶液,配制步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,該試驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌、引流,所以還必須用到的玻璃儀器是100mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:100mL容量瓶、膠頭滴管;
②反應(yīng)中Mn2+濃度發(fā)生顯著變化,應(yīng)是反應(yīng)生成的Mn2+對反應(yīng)有催化作用,且c(Mn2+)濃度大催化效果更好,
故答案為:反應(yīng)生成的Mn2+對該反應(yīng)有催化作用,且c(Mn2+)越大,催化效果越好;
③滴定三次分別消耗的KMnO4溶液的體積是20.00mL、19.80mL、20.20mL,消耗的KMnO4溶液的體積平均為是$\frac{20.00mL+19.80mL+20.20mL}{3}$=20mL,
n(C2O42-)=0.040 0mol•L-1×0.025=0.001mol,則:
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
2mol           5mol
c×0.02L     0.001mol
所以2mol:5mol=c×0.02L:0.001mol,
解得c=0.02mol/L,
故答案為:0.02mol/L.

點(diǎn)評 本題考查溶液的配制、氧化還原反應(yīng)配平、氧化還原反應(yīng)滴定應(yīng)用、化學(xué)計算等,難度中等,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理,需要學(xué)生具備一定的理論分析能力和計算解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將某些化學(xué)知識用圖象表示,可以收到直觀、簡明的效果.下列圖象所表示的化學(xué)知識中,明顯不正確的是( 。
A.  
分散系的分類
B. 
 稀釋濃氫氧化鈉溶液的過程
C.  
向碳酸鈉溶液中逐滴滴加鹽酸
D.  
向偏鋁酸鈉溶液中逐滴滴加鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.2012年,隨著兩會順利召開,保障房建設(shè)成為熱點(diǎn).住宅建設(shè)離不開硅酸鹽材料,工業(yè)玻璃、水泥、陶瓷都要使用石灰石做原料,鋼筋混凝土、玻璃鋼、石棉瓦、碳纖維增強(qiáng)陶瓷都是常見的復(fù)合材料
B.去年底,世界氣候大會在南非德班召開.開發(fā)新型能源是踐行低碳生活的有效途徑之一,生物質(zhì)能是指來源于動植物及其加工產(chǎn)品所儲存的能量
C.近年食品安全倍受關(guān)注,某媒體披露“皮革奶”事件.有不法廠商將皮革下腳料水解后摻入奶粉以提高奶粉中蛋白質(zhì)的含量.動物皮革的主要成分是蛋白質(zhì),“皮革奶”灼燒時有燒焦羽毛的氣味
D.氯化鈣及氯化鎂等“化冰鹽”是冰融化成水的反應(yīng)催化劑,在雪地里加入化冰鹽可快速消除冰雪

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素(化學(xué)方程式為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O).
(1)請寫出該反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式(提示:H2C2O4是弱酸):2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4):
(2)甲組:通過測定單位時間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分見表:
序號T (K)催化劑用量(g)A溶液B溶液
①①29802mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.001mol/L KMnO4溶液
②②29802mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
③③3230.52mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
④④2980.52mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
該實(shí)驗(yàn)探究的是溫度、濃度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.在反應(yīng)停止之前,相同時間內(nèi)針管中所得CO2的體積由大到小的順序是③>④>②>①(用實(shí)驗(yàn)序號填空).
(3)乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小.取兩支試管對實(shí)驗(yàn)①和②分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),測得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時):
實(shí)驗(yàn)序號溶液褪色所需時間t(min)
第一次第二次第三次
①①677
②②141114
實(shí)驗(yàn)②中用KMnO4的濃度變化來表示該反應(yīng)平均反應(yīng)速率計算的表達(dá)式$\frac{4×1{0}^{-3}×0.01}{(4+2)×1{0}^{-3}×14}$mol•L-1•min-1(表達(dá)式中要用題中原始數(shù)據(jù),無需算出結(jié)果,且假設(shè)混合溶液體積可以直接相加).若不經(jīng)過計算,直接看表中的褪色時間長短來判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系是否可行?不可行(填“可行”或“不可行”).若不可行(若認(rèn)為可行則下空不填),請?jiān)O(shè)計可以通過直接觀察褪色時間長短來判斷的改進(jìn)方案取過量且同體積、不同濃度的草酸和同體積同濃度的酸性KMnO4溶液反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某小組研究影響反應(yīng)速率的因素..
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究酸的強(qiáng)弱對酸與鎂條反應(yīng)速率的影響.
①設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下表,表中c=1.0 mol•L-1
編號酸的種類酸的濃度/mol•L-1酸的體積/mL鎂條質(zhì)量/g
1醋酸1.0102.0
2鹽酸c102.0
②實(shí)驗(yàn)步驟:a)檢查裝置(圖1)的氣密性后,添加藥品;
b)反應(yīng)開始后,每隔1min記錄一次生成H2的體積;
c)將所記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖(圖2).

③寫出0~5min醋酸、鹽酸與鎂條反應(yīng)的反應(yīng)速率變化規(guī)律:醋酸與鎂條反應(yīng)的速率隨時間變化不明顯,鹽酸與鎂條反應(yīng)開始階段反應(yīng)速率很快,一段時間后反應(yīng)速率明顯減小.
(2)實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)條件對0.10mol/L Na2S2O3溶液與稀H2SO4反應(yīng)速率的影響.其設(shè)計與測定結(jié)果如下:
編號反應(yīng)溫度/℃Na2S2O3溶液/mL0.10mol/L H2SO4溶液/mL
125℃10.0010.0
225℃5.0a10.0
345℃10.0010.0
①完成上述反應(yīng)原理的離子反應(yīng)方程式S2O32-+2H+═S↓+H2O+SO2
②上述實(shí)驗(yàn)①③是探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實(shí)驗(yàn)①②是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則表格中“甲”應(yīng)填寫V(蒸餾水)/mL,a為5.0;乙是實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量,則表格中“乙”應(yīng)填寫出現(xiàn)渾濁的時間/min.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)反應(yīng)速率是描述化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量.下面是某同學(xué)測定化學(xué)反應(yīng)速率并探究其影響因素的實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.測定化學(xué)反應(yīng)速率
該同學(xué)利用如圖裝置測定化學(xué)反應(yīng)速率.
(已知:S2O32-+2H+═H2O+S↓+SO2↑)
(1)為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性、可靠性,利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的步驟是檢查裝置的氣密性;除如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)用品、儀器外,還需要的一件實(shí)驗(yàn)儀器是秒表.
(2)若在2min時收集到224mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,可計算出該2min內(nèi)H+的反應(yīng)速率,而該測定值比實(shí)際值偏小,其原因是SO2會部分溶于水,導(dǎo)致所測得SO2體積偏小.
(3)試簡述測定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的其他方法:測定一段時間內(nèi)生成硫單質(zhì)的質(zhì)量或測定一定時間內(nèi)溶液H+濃度的變化 (寫一種).
Ⅱ.為探討反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如表.
(已知 I2+2S2O32-═S4O62-+2I-,其中Na2S2O3溶液均足量)
實(shí)驗(yàn)序號體積V/mL時間/s
Na2S2O3溶液淀粉溶液碘水
10.02.04.00.0t1
8.02.04.02.0t2
6.02.04.0Vx 
(4)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的目的是探究反應(yīng)物濃度(Na2S2O3)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響淀粉溶液的作用是作為顯色劑,檢驗(yàn)I2的存在.表中Vx═4ml,比較t1、t2、t3大小,試推測該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:t1<t2<t3

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5.使用酸堿中和滴定法測定市售白醋的總酸量(g/100mL).
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)配制100mL待測白醋溶液.量取10.00mL食用白醋,注入燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶(填儀器名稱)中定容,搖勻即得.
(2)取待測白醋溶液20.00mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴酚酞作指示劑.
(3)讀取盛裝0.1000mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管(填儀器名稱)的初始讀數(shù).
如果液面位置如右圖所示,則此時的讀數(shù)為0.60mL.
(4)滴定.當(dāng)溶液由無色變?yōu)闇\紅色,并在半分鐘內(nèi)不褪色時,停止滴定,
并記錄NaOH溶液的終讀數(shù).重復(fù)滴定3次.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄
滴定次數(shù)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(mL)
1234
V(樣品)20.0020.0020.0020.00
V(NaOH)(消耗)15.9515.0015.0514.95
Ⅲ.?dāng)?shù)據(jù)處理與討論:
(1)經(jīng)計算,市售白醋總酸量=4.5g/100mL.
(2)在本實(shí)驗(yàn)的滴定過程中,下列操作會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是ab(填寫序號)
a.堿式滴定管在滴定時未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗
b.堿式滴定管在尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
c.錐形瓶中加入待測白醋溶液后,再加少量水
d.錐形瓶在滴定時距離搖動,有少量液體濺出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué).學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法,可以加深對科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識,增進(jìn)對物質(zhì)世界的認(rèn)識.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.將乙酸乙酯與H218O混合后,用稀硫酸作催化劑,借以判斷乙酸乙酯水解時分子中共價鍵的斷裂情況,該方法應(yīng)稱為同位素示蹤法
B.相對分子質(zhì)量的測定常用質(zhì)譜儀,分子結(jié)構(gòu)測定方法主要是用紅外光譜法
C.C6H5-OH能與濃溴水生成三溴苯酚,甲苯卻不能與濃溴水反應(yīng),說明苯酚分子中由于苯環(huán)影響,使羥基上H原子變得活潑
D.燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.“殲-20”飛機(jī)上大量使用的碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料
B.鋁合金的大量使用是因?yàn)槿藗兡苡脷錃獾冗原劑從氧化鋁中獲取鋁
C.酸堿指示劑變色、煤的液化、海水提溴、皂化反應(yīng)都涉及化學(xué)變化
D.金屬鎂著火可使用干粉滅火器滅火,但不可用泡沫滅火器滅火

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同步練習(xí)冊答案