【題目】已知可分別通過如下兩個反應(yīng)制取氫氣: （ ）

a.CH3CH2OH(g)+H2O(g) 4H2(g)+2CO(g)　ΔH=+256.6 kJ·mol-1

b.2CH3CH2OH(g)+O2(g) 6H2(g)+4CO(g)　ΔH=+27.6 kJ·mol-1

則下列說法正確的是（ ）

A.乙醇的燃燒熱ΔH=-13.8 kJ·mol-1

B.升高反應(yīng)a的反應(yīng)溫度，乙醇的轉(zhuǎn)化率減小

C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)　ΔH=-229 kJ·mol-1

D.制取等量的氫氣，反應(yīng)b吸收的能量更少

【答案】D

【解析】

A. 燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量，乙醇的燃燒熱應(yīng)該是1mol乙醇生成二氧化碳和液態(tài)水放出的能量，故A錯誤；

B. 反應(yīng)a吸熱，升高a的反應(yīng)溫度，平衡正向移動，乙醇的轉(zhuǎn)化率增大，故B錯誤；

C. 根據(jù)蓋斯定律b－2a得：2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(g)ΔH＝－485.6 kJ·mol－1，故C錯誤；

D. 根據(jù)熱化學(xué)方程式，制取等量的氫氣，途徑a消耗的能量更多，反應(yīng)b吸收的能量更少,故D正確；

正確答案是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度為T時，向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5，發(fā)生反應(yīng)：PCl5(g)PCl3(g)＋Cl2(g)　ΔH=a kJ·mol－1(a＞0)。0～10 min保持容器溫度不變，10 min時改變一種條件，整個過程中PCl5、PCl3、Cl2的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。

下列說法正確的是

A.0～4 min的平均速率v(PCl3)=0.025 mol·L－1·min－1

B.10 min時改變的條件是增加了一定量的PCl5

C.若起始時向該容器中充入2.0 mol PCl3和2.0 mol Cl2，保持溫度為T，反應(yīng)達(dá)平衡時放出的熱量小于1.6a kJ

D.溫度為T，起始時向該容器中充入1.0 mol PCl5、0.10 mol PCl3和0.10 mol Cl2，反應(yīng)達(dá)到平衡前v正＜v逆

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　　）

A.石油裂解可獲得乙烯,可從煤干餾得到的煤焦油中提取苯

B.衣服中的棉、麻成分都屬于纖維素

C.用純堿制玻璃,用鐵礦石煉鐵都會產(chǎn)生溫室氣體

D.地溝油和礦物油的主要化學(xué)成分相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石油通過分餾和裂解可以得到乙烯，乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平。如圖是由乙烯為原料生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出乙烯的一種工業(yè)用途：__________，指出B+CH3COOHC的反應(yīng)類型：__________。

（2）寫出C的結(jié)構(gòu)簡式：__________。

（3）寫出乙烯A的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________。

（4）寫出乙烯B的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）有機(jī)物M的合成路線如下圖:

已知:i： ii:

（1）M中含氧官能團(tuán)的名稱有醚鍵和___________，C的名稱為___________，步驟⑥的反應(yīng)類型為___________。

（2）步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

（3）試劑X的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（4）同時滿足下列條件，E的同分異構(gòu)體有__________種。

I.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；II.能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)；III.苯環(huán)上只有兩個取代基。

其中核磁共振氫譜峰面積比為1:1:2:2:6的分子的結(jié)構(gòu)簡式為: ______________________。

（5）根據(jù)以上信息，寫出以為原料制取的合成路線圖 (無機(jī)試劑一定要選銀氨溶液，其它無機(jī)試劑任選)____________________________________________。合成路線圖示例:CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應(yīng)的實驗"。

請回答該實驗中的問題。

（1）實驗前必須對整套裝置進(jìn)行氣密性的檢查，操作方法是_____________。

（2）圓底燒瓶中盛裝的是水，該裝置受熱后的主要作用是_______________；燒瓶底部放置了幾片碎瓷片，碎瓷片的作用是_______________。

（3）酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是__________。

（4）干燥管中盛裝的物質(zhì)可以是_____________，作用是__________。

（5）如果要在A處玻璃管口處點燃該氣體，則必須對該氣體進(jìn)行_________，這一操作的目的_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl是一種化工原料，可以制備一系列物質(zhì)。下列說法正確的是

A.25℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存，所以Cl2不與鐵反應(yīng)

C.圖4所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

D.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中，Cl2既是氧化劑，又是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅既能與稀硝酸反應(yīng)，也能與濃硝酸反應(yīng)，當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時，可將方程式表示為：Cu+HNO3 → Cu（NO3）2+NO↑+NO2↑+H2O （方程式未配平，不考慮 2NO2N2O4）。

（1）硝酸在該反應(yīng)中體現(xiàn)的性質(zhì)有__________________。

（2）如果參加反應(yīng)的Cu和HNO3的物質(zhì)的量之比是3:10，寫出并配平該反應(yīng)的離子方程式_________________________。

（3）0.004molCu被硝酸完全溶解后，Cu失去的電子數(shù)是______________，如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同，則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是______________，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下若將收集NO和NO2的集氣瓶倒立于水中，通入一定量的氧氣充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)無氣體剩余，則通入O2的體積為________mL；所得溶液（假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散）的物質(zhì)的量濃度是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)，為研究影響該反應(yīng)速率的因素，在不同條件下進(jìn)行4組實驗，Y、Z的起始濃度為0，反應(yīng)物X的濃度隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示。下列說法不正確的是( )

A.若實驗②、④只改變一個條件，則由實驗②、④得出結(jié)論：升高溫度，化學(xué)反應(yīng)速率加快

B.若實驗①、②只改變一個條件，則由實驗①、②得出結(jié)論：增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快

C.若實驗②、③只改變一個條件，則實驗③使用了催化劑

D.0～10min內(nèi)，實驗③的平均速率v(Y)=0.04 mol/(L·min)

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