1,2,3,4—四氫化萘的結(jié)構(gòu)簡式如下圖, 分子式是C10H12。常溫下為無色液體,有刺激性氣味,沸點(diǎn)207℃,不溶于水,是一種優(yōu)良的溶劑,它與液溴發(fā)生反應(yīng):C10H12+ 4Br2→ C10H8Br4+ 4HBr生成的四溴化萘常溫下為固態(tài),不溶于水,有人用四氫化萘、液溴、蒸餾水和純鐵粉為原料,制備少量飽和氫溴酸溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按一定質(zhì)量比把四氫化萘和水加入適當(dāng)?shù)娜萜髦,加入少量純鐵粉。
②慢慢滴入液溴,不斷攪拌,直到反應(yīng)完全。
③取下反應(yīng)容器,補(bǔ)充少量四氫化萘,直到溶液顏色消失。過濾,將濾液倒入分液漏斗,靜置。
④ 分液,得到的“水層”即氫溴酸溶液。
回答下列問題:
(1) 如圖所示的裝置, 適合步驟①和②的操作的是 。
(2) 步驟②中如何判斷“反應(yīng)完全”_________________________________________。
(3) 步驟③中補(bǔ)充少量四氫化萘的目的是 。
(4) 步驟③中過濾后得到的固體物質(zhì)是____________ _________。
(5) 已知在實(shí)驗(yàn)條件下,飽和氫溴酸溶液中氫溴酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66%,如果溴化反應(yīng)進(jìn)行完全,則步驟①中水和四氫化萘的質(zhì)量比約是1:____________(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。
⑴ A ⑵ 溶液由無色→橙色(橙紅) ⑶除去過多的溴單質(zhì)
⑷ 四溴化萘 ⑸ 0.8
【解析】
試題分析:(1) 根據(jù)所給的操作要點(diǎn)可知,適合步驟①和②的操作的是A選項(xiàng)。
(2) 由于液溴在溶液中是有顏色,所以步驟②中判斷“反應(yīng)完全”的方法是溶液由無色→橙色(橙紅)。
(3)由于反應(yīng)中溴單質(zhì)是過量的,所以步驟③中補(bǔ)充少量四氫化萘的目的是除去過多的溴單質(zhì)。
(4)生成的四溴化萘常溫下為固態(tài),不溶于水,所以步驟③中過濾后得到的固體物質(zhì)是四溴化萘。
(5)飽和氫溴酸溶液中氫溴酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66%,如果設(shè)溶液的質(zhì)量是100g,則溶液中HBr的質(zhì)量是66g,水的質(zhì)量是34g。根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C10H12+ 4Br2 C10H8Br4+ 4HBr可知,生成66gHBr需要四氫化萘的質(zhì)量是,所以步驟①中水和四氫化萘的質(zhì)量比約是1:0.8。
考點(diǎn):考查有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn)的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng):該題綜合性強(qiáng),難度較大,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,有助于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力。該制備性實(shí)驗(yàn)的試題,綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素代號(hào) | Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 |
Q | 2080 | 4000 | 6100 | 9400 |
R | 500 | 4600 | 6900 | 9500 |
S | 740 | 1500 | 7700 | 10500 |
T | 580 | 1800 | 2700 | 11600 |
U | 420 | 3100 | 4400 | 5900 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
1,2,3,4—四氫化萘的結(jié)構(gòu)簡式如下圖, 分子式是C10H12。常溫下為無色液體,有刺激性氣味,沸點(diǎn)207℃,不溶于水,是一種優(yōu)良的溶劑,它與液溴發(fā)生反應(yīng):C10H12+ 4Br2→ C10H8Br4+ 4HBr生成的四溴化萘常溫下為固態(tài),不溶于水,有人用四氫化萘、液溴、蒸餾水和純鐵粉為原料,制備少量飽和氫溴酸溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按一定質(zhì)量比把四氫化萘和水加入適當(dāng)?shù)娜萜髦校尤肷倭考冭F粉。
②慢慢滴入液溴,不斷攪拌,直到反應(yīng)完全。
③取下反應(yīng)容器,補(bǔ)充少量四氫化萘,直到溶液顏色消失。過濾,將濾液倒入分液漏斗,靜置。
④ 分液,得到的“水層”即氫溴酸溶液。
回答下列問題:
(1) 如圖所示的裝置, 適合步驟①和②的操作的是 。
(2) 步驟②中如何判斷“反應(yīng)完全”_________________________________________。
(3) 步驟③中補(bǔ)充少量四氫化萘的目的是 。
(4) 步驟③中過濾后得到的固體物質(zhì)是____________ _________。
(5) 已知在實(shí)驗(yàn)條件下,飽和氫溴酸溶液中氫溴酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66%,如果溴化反應(yīng)進(jìn)行完全,則步驟①中水和四氫化萘的質(zhì)量比約是1:____________(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。
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科目:高中化學(xué) 來源:福建省高一化學(xué)《物質(zhì)的分類》同步練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:填空題
從不同的角度、以不同的標(biāo)準(zhǔn),可以把某些物質(zhì)劃入不同的類別。如氯化氫在不同的場(chǎng)合可以分別劃入“無氧酸”、“氣體”、“易溶物質(zhì)”、“氯化物”、“氫化物”等若干類物質(zhì)中。以下列出的四種物質(zhì),根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),都可以產(chǎn)生這樣的分類結(jié)果:其中一種物質(zhì)單獨(dú)屬于一類,而另外三種物質(zhì)不屬于該類。請(qǐng)思考,氫氧化鈉、氧氣、氧化銅、鹽酸四種物質(zhì)有多少種不同的分類?把結(jié)果填寫在下表中。
序號(hào) |
分類的標(biāo)準(zhǔn) |
單獨(dú)屬于一類的物質(zhì) |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1,2,3,4—四氫化萘的結(jié)構(gòu)簡式如下圖, 分子式是C10H12。
常溫下為無色液體,有刺激性氣味,沸點(diǎn)207℃,不溶于水,
是一種優(yōu)良的溶劑,它與液溴發(fā)生反應(yīng):
C10H12+ 4Br2→ C10H8Br4+ 4HBr
生成的四溴化萘常溫下為固態(tài),不溶
于水,有人用四氫化萘、液溴、蒸餾水和純
鐵粉為原料,制備少量飽和氫溴酸溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按一定質(zhì)量比把四氫化萘和水加入適當(dāng)?shù)娜萜髦校尤肷倭考冭F粉。
②慢慢滴入液溴,不斷攪拌,直到反應(yīng)完全。
③取下反應(yīng)容器,補(bǔ)充少量四氫化萘,直到溶液顏色消失。過濾,將濾液倒入分液漏斗,靜置。
④ 分液,得到的“水層”即氫溴酸溶液。
回答下列問題:
(1) 如圖所示的裝置, 適合步驟①和②的操作的是 。
(2) 步驟②中如何判斷“反應(yīng)完全”_________________________________________。
(3) 步驟③中補(bǔ)充少量四氫化萘的目的是 !
(4) 步驟③中過濾后得到的固體物質(zhì)是____________ _________。
(5) 已知在實(shí)驗(yàn)條件下,飽和氫溴酸溶液中氫溴酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66%,如果溴化反應(yīng)進(jìn)行完全,則步驟①中水和四氫化萘的質(zhì)量比約是1:____________(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。
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