仔細分析下列表格中烴的排列規(guī)律，判斷排列在第15位的烴同分異構體種數(shù)是（　�。�
123456789…
C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10…
A、3B、5C、7D、9
考點：有機化合物的異構現(xiàn)象
專題：同分異構體的類型及其判定
分析：由表中分子式可知，每3個一組，每組內(nèi)碳原子數(shù)目相同，由前到后的順序按炔烴、烯烴、烷烴循環(huán)，相鄰組的碳原子數(shù)目相差1，故第15位烴應處于第五組最后一個，據(jù)此書寫．
解答： 解：由表中分子式可知，每3個一組，每組內(nèi)碳原子數(shù)目相同，由前到后的順序按炔烴、烯烴、烷烴循環(huán)，相鄰組的碳原子數(shù)目相差1，故第15位烴應處于第五組最后一個，碳原子數(shù)目為2+4=6，為烷烴，故分子式為C6H14，其同分異構體有5種，故選B．
點評：考查有機物分子式的判斷，根據(jù)表中分子式利用歸納法尋找規(guī)律，進行書寫，難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示的直型石英玻璃封管中充有CO氣體，左端放置不純的鎳（Ni）粉，在一定條件下，Ni可以與CO（g）發(fā)生如下反應Ni（s）+4CO（g）
350K
470K
Ni（CO）4（g）但Ni粉中的雜質不與CO（g）發(fā)生反應．玻璃管內(nèi)左右兩端的溫度分別穩(wěn)定在350 K和470K，經(jīng)過足夠長時間后，右端的主要物質是（　�。�
A、純Ni（s）和Ni（CO）4（g）
B、純Ni（s）和CO（g）
C、不純Ni（s）和CO（g）
D、不純Ni（s）和Ni（CO）4（g）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表是實驗室制備氣體的有關內(nèi)容：
編號實驗內(nèi)容實驗原理氣體發(fā)生裝置
①制備氧氣H2O2→O2
 
②制備氨氣NH4Cl→NH3
 
③制備氯氣HCl→Cl2
 
（1）從上述氣體制備原理中：從制備過程看，必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
 
（填氣體的化學式，下同）；從反應原理看，明顯不同于其他兩種氣體的是
 
．
（2）根據(jù)表中所列實驗原理，從下列裝置（圖1）中選擇合適的氣體發(fā)生裝置，將其編號填入上表中的空格中．

（3）某學習小組設計了如圖2實驗，將氯氣依次通過下列裝置以驗證氯氣的性質：
①通入氯氣后，A中的現(xiàn)象是
 
，整套實驗裝置存在的明顯缺陷是
 
．
②C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是無機物A-M在一定條件下的轉化關系（部分產(chǎn)物及反應條件未列出）．其中，I是由第三周期元素組成的單質中熔點最高的金屬，K是一種紅棕色氣體．D的俗名叫鐵紅，A是形成酸雨的主要氣體．則：

（1）在周期表中，組成單質I的元素位于第
 
 周期
 
 族；
（2）寫出S2-的離子結構示意圖：
 
；寫出N2的結構式：
 
；
（3）在反應②、③、⑥、⑨中，既屬于化合反應又屬于非氧化還原反應是
 
；（填寫序號）
（4）反應④的離子方程式是：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

溫室下，將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合（忽略體積變化），實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗編號起始濃度/（mol?L-1）反應后溶液的pH
c（HA）c（KOH）
①0.10.19
②x0.27
下列判斷不正確的是（　�。�
A、x＞0.2
B、實驗①反應后的溶液中：c（K+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）
C、實驗①反應后的溶液中：c（A-）+c（HA）＞0.1mol?L-1
D、實驗②反應后的溶液中：c（K+）=c（A-）＞c（OH-）=c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、堿金屬單質的熔點、沸點均隨著原子序數(shù)的遞增而降低；鹵素單質的熔點、沸點也隨著原子序數(shù)遞增而降低
B、堿金屬單質的密度隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸增大，鹵素單質的也一樣
C、同一周期主族元素的最高正化合價隨著最外層的電子數(shù)的增加而升高
D、并不是所有元素的原子均由質子、中子和核外電子構成

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科目：高中化學 來源： 題型：

氦、硫、碳、的氧化物都會引起環(huán)境問題，越來越引起人們的重視，如圖1是氦、硫元素的各種價態(tài)與物質類別的對應關系


（1）根據(jù)A對應的化合價和物質類別，A為
 
（寫分子式），從氦元素的化合價能否發(fā)生變化的角度判斷，圖1中既有氧化性又有還原性的化合物是
 

（2）濃、稀硝酸的性質相似又有差別，若要除去鐵制品表面的銅鍍層應選擇，反應的離子方程式為
 

（3）某同學設計了如圖2所示的套管實驗裝置（部分裝置未畫出）來制備SO2，并利用實驗現(xiàn)象來檢驗其還原性，制備SO2時選用的試劑為Cu和濃H2SO4，回答下列問題．
①寫出制取SO2的化學方程式
 

②該同學利用實驗現(xiàn)象來檢驗SO2的還原性，則選用的試劑為
 

A 雙氧水（H2O2）  B品紅溶液  C 酸性高猛酸鉀溶液
（4）工廠里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2的混合氣體，使其轉化為化工產(chǎn)品NaNO2，試寫出其化學反應方程式
 

（5）工業(yè)上把海水先進行氧化，再吸收溴，達到達到富集溴的目的．吸收工藝常用的方法是用熱空氣吹出Br2，用SO2吸收Br2，取吸收后的溶液，向其中加入氯化鈉溶液有白色沉淀析出，寫出SO2吸收Br2反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質中，只含有共價鍵的共價化合物（　�。�
A、P4
B、Na2O
C、NH4I
D、SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

將1.0mol CO2和1.0mol H2充入密閉容器中進行反應：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ?mol-1，某同學就“在其它條件不變時，只改變一種外界條件對化學反應的影響”進行分組實驗，分別得到兩組不同實驗數(shù)據(jù)（如圖所示）：

請比較不同實驗中各曲線所對應反應的平衡常數(shù)的大�。ㄌ睢埃尽�、“=”或“＜”）：K①
 
K②，K③
 
K④．

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