銅及其化合物在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技和日常生活中有廣泛應用。

(1)工業(yè)上利用輝銅礦(主要成分是Cu2S)冶煉銅。為了測定輝銅礦樣品的純度,用酸性高錳酸鉀溶液反應,所得溶液加入Ba(NO3)2有白色沉淀生成。寫出輝銅礦與高錳酸鉀反應的離子方程式 。

(2)工業(yè)上利用廢銅屑、廢酸(含硝酸、硫酸)為主要原料制備硫酸銅晶體。某含有c(HNO3)=2 mol/L,c(H2SO4)=4 mol/L的廢酸混合液100 mL(不使用其它酸或氧化劑),最多能制備硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的質(zhì)量為 。

(3)現(xiàn)有一塊含有銅綠〔Cu2(OH)2CO3〕的銅片(假設不含其它雜質(zhì))在空氣中灼燒至完全反應,經(jīng)測定,反應前后固體的質(zhì)量相同。

①固態(tài)銅與適量氧氣反應,能量變化如下圖所示,寫出固態(tài)銅與氧氣反應生成1 mol固態(tài)氧化亞銅的熱化學方程式 。

②上述銅片中銅的生銹率為 (金屬生銹率=)。(結(jié)果保留到整數(shù))

(4)自然界中各種原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液,并向深部滲透,遇到深層的閃鋅礦(ZnS)和方鉛礦(PbS),慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(CuS)。

①硫化銅與氧氣在淋濾作用下生成硫酸銅等,該過程的化學方程式為 。②寫出滲透到地下深層的硫酸銅溶液遇到閃鋅礦發(fā)生反應的離子方程式 ,請用簡短的語言解釋該反應發(fā)生的原理

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高二12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

氫氧化鋇溶液中滴入等物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液并測定溶液導電性,下面各圖表示的是隨著硫酸滴入量的增加溶液導電能力變化的圖像,其圖像表示正確的是(橫坐標為硫酸滴入量,縱坐標為導電性)( )

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科目:高中化學 來源:2017屆湖南省懷化市高三上學期期中質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:實驗題

硫酸廠的燒渣主要成分是Fe2O3,其次含少量的SiO2和FeS。工業(yè)上利用硫酸廠燒渣經(jīng)回收處理制得綠礬(FeSO4·7H2O)和一種聚鐵膠體[Fe(OH)SO4]n。綠礬是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分,而聚鐵膠體是重要的水處理劑。上述生產(chǎn)工藝流程如下:

請通過分析回答下列相關(guān)問題:

(1)灼燒產(chǎn)生的尾氣對大氣有污染,因此工業(yè)生產(chǎn)中必須進行回收處理,下列方法可行的是_______________:

A.用氨水吸收 B. 直接用水吸收

C. 用濃硫酸吸收 D. 與空氣混合用石灰石粉末懸濁液吸收

(2)操作Ⅲ是_____________、_______________、過濾、洗滌、干燥保存等;

(3)在由溶液X制聚鐵膠體過程中①調(diào)節(jié)pH及②控制溫度目的是___________________。

(4)在反應釜中FeS、O2及稀H2SO4反應硫酸鐵等物質(zhì),則反應的離子方程式為___________________________;

(5)某研究性小組為探究綠礬(相對分子質(zhì)量:278)在隔絕空氣條件下加熱分解反應的產(chǎn)物(已知分解產(chǎn)物全為氧化物),進行了如圖所示的實驗:

① 實驗開始時,在點燃C處酒精噴燈之前應先打開活塞通CO2,其目的是_____________。 裝置D的作用是______________________。

②該組同學設計的裝置存在著一個明顯的缺陷是____________________________。

③該組同學稱取55.6 g綠礬按上圖裝置進行實驗。待綠礬分解完全后,E瓶中產(chǎn)生了23.3 g白色沉淀。將C中固體產(chǎn)物投入足量稀硫酸中完全溶解得到溶液,取少量該溶液滴入KSCN溶液呈紅色;另取少量該溶液滴入酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液不褪色。據(jù)寫出綠礬分解的化學方程式為__________________________。

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科目:高中化學 來源:2017屆湖南省懷化市高三上學期期中質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知W、X、Y、Z均為中學化學里常見的化學物質(zhì),它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中不符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的W、X依次是 ( )

A.W為O2,X為C

B.W為稀HCl,X為NaAlO2溶液

C.W為SO2,X為NaOH溶液

D.W為Cl2,X為Fe

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科目:高中化學 來源:2017屆湖南省懷化市高三上學期期中質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與社會、生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列有關(guān)說法中正確的是 ( )

A.明礬能水解產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可以用于飲用水的殺菌消毒

B.菜刀洗凈后擦干是為了防止發(fā)生化學腐蝕

C.漂白粉溶液可用于夏天游泳池殺菌消毒

D.淀粉溶液和Fe3O4納米材料都具有丁達爾效應

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科目:高中化學 來源:2017屆黑龍江哈爾濱六中高三上學期期末化學卷(解析版) 題型:選擇題

國慶期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A.其分子式為C15H16O4

B.分子中存在4種含氧官能團

C.既能發(fā)生加聚反應,又能發(fā)生縮聚反應

D.1mol該有機物最多可與4molBr2發(fā)生加成反應

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上第五次調(diào)研化學卷(解析版) 題型:實驗題

現(xiàn)代傳感信息技術(shù)在化學實驗中有廣泛的應用。某小組用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理(如圖1 所示),并測定電離平衡常數(shù)Kb。

(1)實驗室制取氨氣的化學方程式為_____________;

圖1 中用濃氨水和X 固體快速制取NH3,X固體不可以是________(填序號)

A.生石灰 B.無水氯化鈣 C.燒堿 D.堿石灰

(2)關(guān)閉a,將帶有裝滿水的膠頭滴管的橡皮塞塞緊c 口,_______(填操作)可引發(fā)噴泉實驗,電腦繪制三頸瓶內(nèi)氣壓變化曲線如圖2 所示。圖2中________點時噴泉噴的最劇烈。

(3)噴泉實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水未充滿三頸燒瓶(大約占體積的90 % ) ,如裝置的氣密性良好,燒瓶未充滿水的原因是________________,所得氨水的物質(zhì)的量濃度為________。

(4)從三頸瓶中用__________(填儀器名稱)量取25. 00 mL氨水至錐形瓶中,用0.0500mol/LHCl 滴定測定氨水的濃度。用pH 計采集數(shù)據(jù)、電腦繪制滴定曲線如圖3 所示。

當pH=11.0時,NH3·H2O電離平衡常數(shù)Kb的近似值,Kb≈_________。

(5)關(guān)于該滴定實驗的說法中,正確的是_______(填序號)

A. 錐形瓶中有少量蒸餾水不影響測定結(jié)果

B.選擇酚酞作為指示劑,測定結(jié)果偏高

C.酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導致測定結(jié)果偏低

D.滴定終點時俯視讀數(shù)會導致測定結(jié)果偏高

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三高補班12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

長期食用下列食物,可能引起人體酸中毒的是( )

A.魷魚干 B.菠菜 C.蘋果 D.西瓜

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高二12月模擬二化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列除雜質(zhì)選用試劑和主要操作都正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

主要操作

A

SiO2

Fe2O3

鹽酸

過濾

B

CO2

CO

O2

點燃

C

FeCl2溶液

FeCl3

Cu

過濾

D

CH3CH2OH

H2O

Na

蒸餾

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