【題目】導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是( )
A.酸雨
B.光化學(xué)煙霧
C.臭氧空洞
D.溫室效應(yīng)

【答案】A
【解析】A．酸雨的形成與氮的氧化物和硫的氧化物有關(guān)，A符合題意；
B．光化學(xué)煙霧的形成與氮的氧化物有關(guān)，B不符合題意；
C．臭氧空洞的形成與氮的氧化物和鹵化代烴有關(guān)，C不符合題意；
D．溫室效應(yīng)的形成與二氧化碳、氯氟烴（CFC）、甲烷、低空臭氧和氮氧化合物氣體有關(guān)，D不符合題意。

故答案為：A

二氧化硫可引起酸雨，結(jié)合光化學(xué)煙霧、臭氧空洞和溫室效應(yīng)的形成進行判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置。

（1）裝置B作用之一是為了除去氯氣中的雜質(zhì)HCl，盛裝的液體試劑為__________；

（2）裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入的物質(zhì)正確的是__________ (填字母編號) ；

編號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

a

干燥的有色布條

堿石灰

濕潤的有色布條

b

干燥的有色布條

無水硫酸銅

濕潤的有色布條

c

濕潤的有色布條

濃硫酸

干燥的有色布條

d

濕潤的有色布條

無水氯化鈣

干燥的有色布條

（3）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。將裝置D中的溶液加入裝置E中，溶液分為兩層，上層呈紫紅色，要分離出紫紅色溶液，需使用的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和_____________；

（4）裝置F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

（5）如果本實驗使用的濃鹽酸質(zhì)量分數(shù)為36.5%、密度為1.15 g/cm3，此鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_____mol·L-1，若用250 mL水配制，則應(yīng)溶解標(biāo)況下HCl氣體約為_____________L（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于弱電解質(zhì)的是

A. BaSO4 B. CH3COOH C. C2H5OH D. Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里需用490 mL 0.5 mol·L－1的CuSO4溶液。

（1）該同學(xué)應(yīng)選擇________ mL的容量瓶。

（2）某操作步驟如下圖方框所示，則該圖表示的操作應(yīng)放在下圖序號所示的_______和_______（填序號）操作之間。

（3）實驗室可以提供三種試劑：①CuSO4固體②CuSO·5H2O ③10mol·L－1CuSO4溶液，若該同學(xué)用②來配制上述所需CuSO4溶液，應(yīng)稱取試劑②的質(zhì)量是___________；若該同學(xué)用③來配制上述所需CuSO4溶液，應(yīng)量取試劑③的體積是____________。

（4）下列溶液配制過程中能造成濃度偏低的操作有（填寫序號）_________。

a．轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯

b．容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水

c．用CuSO固體配制溶液，稱量時發(fā)現(xiàn)部分固體顏色變藍

d．進行（2）中圖②操作時有部分液體濺到燒杯外邊

e．定容時俯視刻度線

f．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，沒進行其他操作

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時，能觀察到丁達爾效應(yīng)的是

A.鹽酸B.蔗糖溶液C.Fe(OH)3膠體D.NaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了充分利用銅資源，某工廠利用廢舊黃銅灰(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3、SiO2等)制取金屬銅并得副產(chǎn)物鋅鹽，其生產(chǎn)流程如下：

(1)濾渣1的主要成分為__________。稀硫酸溶解黃銅灰過程中，Cu是否參與了反應(yīng)，如果參與請寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式，如果沒反應(yīng)請寫出理由：_____________________。

(2)濾渣1及濾渣2與濃硫酸反應(yīng)的步驟中存在缺陷，可將實驗改進為先讓濾渣與_______反應(yīng)，產(chǎn)物再溶于稀硫酸，這樣改進的優(yōu)點是_____________________________________。

(3)寫出濾液3與H2O2反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式____________________________________，濾液3反應(yīng)中需要調(diào)節(jié)PH的目的是______________________________________________。

（4）25 ℃時，沉淀Cu2＋、Zn2＋兩種金屬離子(M2＋)，所需S2－最低濃度的對數(shù)值lg c(S2－)與lg c(M2＋)關(guān)系如下圖所示。

則Ksp(CuS)=_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答，下列說法正確的是

A. 此裝置若用于鐵表面鍍銅時，a為鐵。

B. 此裝置若用于電鍍銅時，硫酸銅溶液的濃度逐漸變小。

C. 燃料電池中正極反應(yīng)為：O2＋4e－＋2H2O===4OH-

D. 若用該裝置進行粗銅的精煉，當(dāng)有1 mol水生成時，b電極上增重63.5 g，a電極下方有部分重金屬泥。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一，消除氮氧化物有多種方法。

(1)目前，應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)是NH3催化還原法，化學(xué)反應(yīng)可表示為：

2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)== 2N2(g)+3H2O(g) △H＜0

①該反應(yīng)中，反應(yīng)物總能量_____(填“>”、“<”或“=”)生成物總能量。

②當(dāng)該反應(yīng)有2mol N2(g)生成時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__mol。

③該反應(yīng)中，還原劑為______(填化學(xué)式），氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為______________。

(2)也可以利用甲烷催化還原氮氧化物．已知：

CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-574kJ/mol

CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-867kJ/mol

則CH4(g)將NO(g)還原為N2(g)的熱化學(xué)方程式是_________________。

(3)還可利用ClO2消除氮氧化物的污染，反應(yīng)過程如下(部分反應(yīng)物或生成物略去)：

反應(yīng)I的產(chǎn)物中還有兩種強酸生成，且其中一種強酸為硝酸，且硝酸與NO3物質(zhì)的量相等，則化學(xué)反應(yīng)方程式為______，反應(yīng)中若生成22.4L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則消耗ClO2______g。

(4)氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。下圖為電池示意圖，該電池電極表面鍍一層細小的鉑粉，鉑吸附氣體的能力強，性質(zhì)穩(wěn)定。

①氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是________，工作時電流方向為________（用a、b和箭頭表示）。

②負極的電極反應(yīng)式為__________________。

③電極表面鍍鉑粉的原因為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的化學(xué)小實驗不合理的是

A.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)分化纖織物與純毛織物

B.用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢

C.用純堿溶液洗滌沾有油污的器具

D.用米湯檢驗加碘鹽中的碘酸鉀

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同步練習(xí)冊答案