【題目】已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,又知化學(xué)鍵的鍵能是形成(或斷開)1 mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量,現(xiàn)查知P—P鍵能為198 kJ·mol1、P—O鍵能為360 kJ·mol1、O===O鍵能為498 kJ·mol1。若生成1 mol P4O6,則反應(yīng)P4(白磷)+3O2=P4O6中的能量變化為( )

A. 吸收1 638 kJ能量 B. 放出1 638 kJ能量

C. 吸收126 kJ能量 D. 放出126 kJ能量

【答案】B

【解析】反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,所以反應(yīng)P4(白磷)+3O2=P4O6的反應(yīng)熱△H=6×198kJmol-1+3×498kJmol-1-12×360kJmol-1=-1638kJmol-1,答案選B。

點(diǎn)晴:本題主要是考查化學(xué)反應(yīng)中能量的變化及反應(yīng)熱計(jì)算。明確反應(yīng)熱的計(jì)算方法是解答的關(guān)鍵。反應(yīng)熱的計(jì)算常用方法有:(1)根據(jù)熱化學(xué)方程式計(jì)算:反應(yīng)熱與反應(yīng)物各物質(zhì)的物質(zhì)的量成正比。(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的總能量計(jì)算:ΔH=E生成物-E反應(yīng)物。(3)依據(jù)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂與生成物化學(xué)鍵形成過程中的能量變化計(jì)算:ΔH=反應(yīng)物的化學(xué)鍵斷裂吸收的能量-生成物的化學(xué)鍵形成釋放的能量。(4)根據(jù)蓋斯定律的計(jì)算,解答時(shí)注意靈活應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種“人工固氮”的新方法是在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng)生成NH3:N2+3H2O2NH3+ O2進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(反應(yīng)時(shí)間3h):

T/℃

30

40

50

生成NH3量/(10﹣6 mol)

4.8

5.9

6.0

請(qǐng)回答下列問題:
(1)50℃時(shí)從開始到3h內(nèi)以O(shè)2物質(zhì)的量變化表示的平均反應(yīng)速率為molh﹣1
(2)該反應(yīng)過程與能量關(guān)系可用如圖表示,則反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置(夾持裝置略)制取和收集純凈、干燥的氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制取氨氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____;能否用硝酸銨代替氯化銨___(填“能”或“不能”)。

(2)若利用裝置I制取氨氣,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,

①儀器連接的順序(用字母編號(hào)表示):

a接_____ ,

②裝置I應(yīng)選用的試劑為濃氨水_____________(填序號(hào))。

A.氫氯化鈉 B.濃硫酸 C.硝酸鉀 D.生石灰

③為了得到干燥的氨氣,實(shí)驗(yàn)室不能用于干燥NH3的試劑是_________

A.濃硫酸 B.堿石灰 C.NaOH固體

(3)收集一瓶氨氣,按下圖玻璃裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先打開旋塞①,B瓶中產(chǎn)生白色的煙是__________(填化學(xué)式);穩(wěn)定后,關(guān)閉旋塞①,再打開旋塞②,B瓶中的現(xiàn)象是__________________________________。

(4)將氨氣通入盛有氧化銅粉末的玻璃管中,加熱有紅色固體單質(zhì)和無色氣體單質(zhì)生成,證明氨氣具有________性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)系圖中,A是一種正鹽,D的分子式比C的大16,E是酸,當(dāng)X無論是強(qiáng)酸或強(qiáng)堿都有如下反應(yīng)關(guān)系:

當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí), A、B、C、D、E均含同一元素;當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí), A、B、C、D、E均含另一元素。回答下列問題(用化學(xué)式)

(1)A是______,Y是______ ,Z是______

(2)當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí), E是 ______

(3) 當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),E是 ______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用NH3催化還原NxOy可以消除氮氧化物的污染.已知:反應(yīng)I:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l)△H1
反應(yīng)II:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)△H2 (且|△H1|=2|△H2|)
反應(yīng)III:4NH3(g)+6NO2(g)5N2(g)+3O2(g)+6H2O(l)△H3
反應(yīng)I和反應(yīng)II在不同溫度時(shí)的平衡常數(shù)及其大小關(guān)系如下表

溫度/K

反應(yīng)I

反應(yīng)II

已知:
K2>K1>K2′>K1

298

K1

K2

398

K1

K2


(1)推測(cè)反應(yīng)III是反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
(2)相同條件下,反應(yīng)I在2L密閉容器內(nèi),選用不同的催化劑,反應(yīng)產(chǎn)生N2的量隨時(shí)間變化如圖1所示.①計(jì)算0~4分鐘在A催化劑作用下,反應(yīng)速率v(NO)=
②下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的活化能大小順序是:Ea(A)>Ea(B)>Ea(C)
B.增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率加快,是因?yàn)樵黾恿嘶罨肿影俜謹(jǐn)?shù)
C.單位時(shí)間內(nèi)H﹣O鍵與N﹣H鍵斷裂的數(shù)目相等時(shí),說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
D.若在恒容絕熱的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),當(dāng)K值不變時(shí),說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
(3)一定條件下,反應(yīng)II達(dá)到平衡時(shí)體系中n(NO):n(O2):n(NO2)=2:1:2.在其它條件不變時(shí),再充入NO2氣體,分析NO2體積分?jǐn)?shù)﹣﹣φ(NO2)的變化情況:(填“變大”、“變小”或“不變”)恒溫恒壓容器,φ(NO2;恒溫恒容容器,φ(NO2
(4)一定溫度下,反應(yīng)III在容積可變的密閉容器中達(dá)到平衡,此時(shí)容積為3L,c(N2)與反應(yīng)時(shí)間t變化曲線X如圖2所示,若在t1時(shí)刻改變一個(gè)條件,曲線X變?yōu)榍Y或曲線Z.則:①變?yōu)榍Y改變的條件是 . 變?yōu)榍Z改變的條件是

②若t2降低溫度,t3達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出曲線X在t2﹣t4內(nèi) c(N2)的變化曲線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組擬探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)裝置如下:

1連接好裝置后,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的一步操作是_________。儀器a的名稱為______。

2B裝置中盛放的試劑是_________C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

3該興趣小組設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)通過_________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),可判斷碳的非金屬性強(qiáng)于硅的非金屬性。

4該小組的一位同學(xué)認(rèn)為,利用此實(shí)驗(yàn)裝置及藥品,也可以證明非金屬性Cl>C>Si,你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn)?_________(填“同意”或“不同意”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( )

A. B. 食鹽水 C. 燒堿 D. 蔗糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳的回收利用是環(huán)保領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)課題.
(1)在太陽能的作用下,以CO2為原料制取炭黑的流程如圖1所示.其總反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)CO2經(jīng)過催化氫化合成低碳烯烴.其合成乙烯的反應(yīng)為2CO2(g)+6H2(g)CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H,
幾種物質(zhì)的能量(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,規(guī)定單質(zhì)的能量為0,測(cè)得其他物質(zhì)在生成時(shí)所放出或吸收的熱量)如下表所示:

物質(zhì)

H2(g)

CO2(g)

CH2=CH2(g)

H2O(g)

能量/kJmol1

0

﹣394

52

﹣242

則△H=
(3)在2L恒容密閉容器中充入2molCO2和nmolH2 , 在一定條件下發(fā)生(2)中的反應(yīng),CO2的轉(zhuǎn)化率與溫度、投料比[X= ]的關(guān)系如圖2所示.
①X1X2(填“>”、“<”或“=”,下同),平衡常數(shù)KAKB
②若B點(diǎn)的投料比為3,且從反應(yīng)開始到B點(diǎn)需要10min,則v(H2)=
(4)以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,利用太陽能將CO2轉(zhuǎn)化為低碳烯烴,工作原理圖如圖3.
①b電極的名稱是
②產(chǎn)生丙烯的電極反應(yīng)式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烷燃料電池的原理如圖所示,下列說法正確的是( )

A.a為負(fù)極,電極反應(yīng)式為CH3CH3﹣14e+18OH═2CO+12H2O
B.電子從a極經(jīng)導(dǎo)線移向b極,再經(jīng)溶液移向a極
C.電池工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液的pH增大
D.用該電池電解硫酸銅溶液(電解池的電極為惰性電極),消耗氧氣的物質(zhì)的量與析出銅的物質(zhì)的量之比為2:1

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