下列因果關(guān)系成立的是

A．因為維生素C受熱易被氧化，所以有些新鮮蔬菜生吃較好

B．因為SO2可以使溴水褪色，所以SO2具有漂白性

C．因為某堿性溶液的焰色呈黃色，所以其溶質(zhì)為NaOH

D．因為NH3的水溶液可以導電，所以NH3是電解質(zhì)

 

A

【解析】

試題解析：維生素C受熱更易被氧化，新鮮蔬菜生吃可避免維生素C的流失；故A正確；SO2可以使溴水褪色，是體現(xiàn)SO2具有還原性，故B錯誤；某堿性溶液的焰色呈黃色，說明含有鈉元素，其溶質(zhì)不一定為NaOH，故C錯誤；NH3的水溶液可以導電，是因為一水合氨電離，所以一水合氨是電解質(zhì)，故D錯誤。

考點：物質(zhì)的性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015屆安徽省高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中各物質(zhì)均為常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化中有部分物質(zhì)已省略。

上述物質(zhì)中C是一種黑色磁性固體，F(xiàn)是極易溶于水且水溶液呈堿性的氣體，H是紅褐色沉淀，A、D、E均為單質(zhì)，請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A： 、E

（2）寫出④中生成H的非氧化還原反應的離子方程式：

（3）在120℃、1大氣壓下將168gA和90gB放入1L，密封燒瓶中發(fā)生反應①，經(jīng)過10min達到平衡，平衡后D的質(zhì)量為4g（固體體積忽略不計），則用D表示10min內(nèi)的平均反應速率為 ，該溫度下此反應的平衡常數(shù)K= ，B的轉(zhuǎn)化率是 。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（17分）Na、Cu、Al、O、C、H是常見的六種元素。

（1）Al位于元素周期表第_____周期第_____族；Cu的基態(tài)原子價電子排布式為__________。

（2）用“＞”或“＜”填空：

第一電離能

離子半徑

沸點

Na_______Al

O2—_______Na+

CH4______H2O

（3）250℃時，以鎳合金為催化劑，向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4，發(fā)生如下反應：CO2 (g)＋CH4(g) 2CO(g)＋2H2(g)。平衡體系中各組分體積分數(shù)如下表：

物 質(zhì)

CH4

CO2

CO

H2

體積分數(shù)

0.1

0.1

0.4

0.4

①此溫度下該反應的平衡常數(shù)K=__________

②已知：CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g) △H=890.3 kJ·mol－1

CO(g)＋H2O (g)＝CO2(g)＋H2 (g) △H=+2.8 kJ·mol－1

2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g) △H=566.0 kJ·mol－1

反應CO2(g)＋CH4(g)2CO(g)＋2H2(g) 的△H=________________

（4）以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑，可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。

①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如右圖所示。250～300℃時，溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是_____________________.

②為了提高該反應中CH4的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是__________________

（5）利用高溫電解技術(shù)可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品。

反應方程式為：，其工作原理示意圖如下：

CO2在電極a放電的反應式是_______________________________

 

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科目：高中化學 來源：2015屆寧夏銀川市高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性，某化學興趣小組設(shè)計了如下實驗。

Ⅰ.AgNO3的氧化性

將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中，一段時間后將鐵絲取出。為檢驗溶液中Fe的氧化產(chǎn)物，將溶液中的Ag+除盡后，進行了如下實驗�？蛇x用試劑：KSCN溶液、NaOH溶液、氯水、KMnO4 溶液。（1）請完成下表：

【實驗結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為存在Fe2+和Fe3+

Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性

用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體，產(chǎn)生紅棕色氣體，在裝置D中收集到無色氣體。當反應結(jié)束以后，試管中殘留固體為黑色。

（2）裝置B的作用是 。

（3）經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2，其驗證方法是 。

（4）【查閱資料】Ag2O和Ag的粉末均為黑色；Ag2O可溶于氨水。

【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是：①Ag；②Ag2O；③Ag和Ag2O。

【實驗驗證】該小組為驗證上述設(shè)想，分別取少量黑色固體，進行了如下實驗。

實驗編號

操作

現(xiàn)象

a

加入足量氨水，振蕩

黑色固體不溶解

b

加入足量稀硝酸，振蕩

黑色固體溶解，并有氣體產(chǎn)生

【實驗評價】根據(jù)上述實驗，不能確定固體產(chǎn)物成分的實驗是 （填實驗編號）。

【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗結(jié)果，得出AgNO3固體受熱分解的方程式為 。

【實驗拓展】測得兩組數(shù)據(jù)：

①取2.0gAgNO3樣品充分受熱分解，收集到氣體體積為56mL；

②取2.0gAgNO3樣品充分受熱分解，完全分解后測得殘留固體產(chǎn)物質(zhì)量為1.2g；請你選擇其中一組數(shù)

據(jù)，計算樣品中AgNO3的百分含量為 。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆寧夏銀川市高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列組合中不符合該關(guān)系的是

 

 

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科目：高中化學 來源：2015屆寧夏銀川市高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中正確的是

A．1.8 g重水(D2O)中含有的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為NA

B．常溫下，16gO2和O3的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為NA

C．標準狀況下，22.4 L NO 和22.4 L O2 混合后所得氣體中分子總數(shù)為1.5 NA

D．將11.2 L Cl2 通入足量的石灰乳中制備漂白粉，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5 NA

 

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科目：高中化學 來源：2015屆寧夏銀川市高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某合作學習小組討論辨析以下說法，其中正確的是

①粗鹽和酸雨都是混合物 ②沼氣和水煤氣都是可再生能源

③冰和干冰既是純凈物又是化合物 ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金

⑤純堿和熟石灰都是堿 ⑥豆?jié){和霧都是膠體

A．①③④⑥ B．①②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．①②③④

 

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科目：高中化學 來源：2015屆寧夏高三上學期期中考試理科綜合化學試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡，它們都可看作化學平衡的一種。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：

（1）草酸是二元弱酸，草酸氫鉀溶液呈酸性。在O.1mol·L－1 KHC2O4溶液中，下列關(guān)系正確的是____________

A．c(K+)+c(H+) = c(HC2O4－)+c(OH－)+c(C2O42－)

B．c(HC2O4－)+c(C2O42－) = 0.1 mol·L－1

C．c(C2O42－) < c(H2C2O4)

D．c(K+) = c(H2C2O4)+c(HC2O4－)+c(C2O42－)

（2）0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液中存在的平衡有(用離子方程式表示)_____________。

（3）MOH和ROH兩種一元堿的溶液分別加水稀釋時，pH變化如下圖所示。下列敘述中不正確的是

A．ROH是一種強堿

B．在x點，MOH未完全電離

C．在x點，c(M＋)＝c(R＋)

D．稀釋前，c(ROH)＝10c(MOH)

（4）AgCl在溶液中存在如下平衡：在25℃時，AgCl的

Ksp＝1.8×10－10�，F(xiàn)將足量AgCl分別放入下列液體中：①100 mL蒸餾水 ②100 mL 0.3

mol·L－1 AgNO3溶液 ③100 mL 0.1 mol·L－1MgCl2溶液充分攪拌后冷卻到相同溫度，Ag＋

濃度由大到小的順序為_____________(填序號)，向50 mL 0.018 mol/L的AgNO3溶液中加

入50 mL 0.02 mol/L的鹽酸，沉淀生成后溶液中c(Ag＋)是________mol/L。如果向生成沉淀

后的溶液中再加入50 mL 0.001 mol/L的鹽酸，是否產(chǎn)生沉淀_______(填“是”或“否”)。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆四川省2015屆高三9月理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）某同學為了驗證Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42–，他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2氣體的尾氣，再進行以下實驗：

（1）檢驗吸收液中的SO42–： ，則證明Fe3+能把H2SO3氧化為SO42–。

（2）請配平并完成上述反應中的化學方程式：

2FeCl3+SO2+ ==2FeCl2+H2SO4+2HCl，反應中的氧化產(chǎn)物是 （寫化學式）。

（3）吸收液中除了含有H+、Cl–、SO42–以外，對其它成份（Fe3+、Fe2+、H2SO3）的可能組合進行探究：

①提出假設(shè)。

假設(shè)1：溶液中存在Fe3+、Fe2+；

假設(shè)2：溶液中存在 ；

假設(shè)3：溶液中存在Fe2+ 而不存在H2SO3 （二者恰好完全反應）。

②設(shè)計方案、進行實驗，驗證假設(shè)。請在表中寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論（可以不填滿）。限選實驗試劑和儀器：試管、滴管、0.1moLL-1KMnO4、0.1moLL-1KSCN溶液、品紅稀溶液。

實驗步驟

預期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1：用試管取樣品溶液2~3mL，再用滴管取

若出現(xiàn)血紅色，則假設(shè)1成立；若未出現(xiàn)血紅色，則假設(shè)2或假設(shè)3成立。

步驟2：

 

結(jié)合步驟1的現(xiàn)象和結(jié)論，

 

 

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