分析 (1)熟悉儀器形狀,說出其名稱;
(2)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(3)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,鹽酸具有酸性,次氯酸具有漂白性.
解答 解:(1)圖中儀器A為分液漏斗;
故答案為:分液漏斗;
(2)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(3)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,鹽酸具有酸性,次氯酸具有漂白性,將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放入充滿氯氣的裝置B中,現(xiàn)象為:試紙先變紅,后褪色;
故答案為:試紙先變紅,后褪色.
點評 本題考查了氯氣的實驗室制備和性質(zhì)的檢驗,熟悉制備原理和氯氣性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):H++OH-═H2O | |
B. | 碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | 鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng):2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑ | |
D. | 鐵與氯化鐵溶液反應(yīng):Fe3+Fe═2Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 華北地區(qū)水資源十分匱乏,必須節(jié)約用水 | |
B. | 明礬能沉降水中的懸浮物,又能殺菌消毒 | |
C. | 活性炭既可以吸附水中的異味,又可以降低水的硬度 | |
D. | 長期飲用純凈水,不利于人體健康 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水所含的水分子數(shù)為NA | |
C. | 在常溫常壓下,11.2 L氮氣所含的原子數(shù)目為NA | |
D. | 34g氨氣所含質(zhì)子數(shù)目為20 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在稀溶液中1mol酸和1mol堿完全反應(yīng)所放出的熱量,叫做中和熱 | |
B. | 在101kP時1mol物質(zhì)燃燒時所放出的熱量叫做該物質(zhì)的燃燒熱 | |
C. | 熱化學(xué)方程式中,各物質(zhì)前的化學(xué)計量數(shù)不表示分子個數(shù) | |
D. | 在相同條件下,1 molH20(l)完全分解吸收的熱量與H2、O2化合生成1 molH2O(g)放出的熱量數(shù)值相等 |
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