A. | 二氯丙烷(C3H6Cl2)的同分異構(gòu)體共有3種 | |
B. | 蛋白質(zhì)溶液具有丁達(dá)爾效應(yīng),說明該蛋白質(zhì)分子直徑約1nm~100nm | |
C. | 光導(dǎo)纖維被廣泛應(yīng)用,制造它的主要原料是二氧化硅 | |
D. | 福爾馬林溶液可以使蛋白質(zhì)變性,所以農(nóng)業(yè)上可以用福爾馬林溶液浸制生物標(biāo)本 |
分析 A.二氯代產(chǎn)物可以取代同一碳原子上的2個H原子,可以取代不同碳原子上的H原子;
B.膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng);
C.二氧化硅為光導(dǎo)纖維的主要原料;
D.福爾馬林可用于殺菌消毒,防止標(biāo)本變質(zhì).
解答 解:A.丙烷二氯代產(chǎn)物取代同一碳原子上的2個H原子,有2種:CHCl2CH2CH3,CH3CCl2CH3,取代不同碳原子上的H原子,有2種:CH2ClCHClCH3,CH2ClCH2CH2Cl,共有4種,故A錯誤;
B.丁達(dá)爾效應(yīng)為膠體的特征性質(zhì),蛋白質(zhì)溶液具有丁達(dá)爾效應(yīng),說明直徑約1nm~100nm,故B正確;
C.二氧化硅具有良好的遮光性和全反射性,為光導(dǎo)纖維的主要原料,故C正確;
D.福爾馬林可使蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒,防止標(biāo)本變質(zhì),故D正確.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查元素化合物知識,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目涉及二氧化硅、蛋白質(zhì)、甲醛的性質(zhì),把握常見物質(zhì)的性質(zhì)、分類為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
溫度/℃ | 40 | 50 | 60 | 70 |
MgSO4 | 30.9 | 33.4 | 35.6 | 36.9 |
CaSO4 | 0.210 | 0.207 | 0.201 | 0.193 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種溶液的pH相同 | |
B. | NH3•H2O的電離方程式:NH3•H2O=NH4++OH- | |
C. | 分別與等物質(zhì)的量濃度、等體積的鹽酸混合后,所得溶液都顯中性 | |
D. | 等體積的兩溶液與硫酸完全反應(yīng),消耗硫酸的量相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制銀氨溶液時(shí),將硝酸銀溶液慢慢滴加到稀氨水中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止 | |
B. | 鑒別苯和乙酸乙酯:分別加入NaOH溶液加熱振蕩,觀察油層是否消失或變薄 | |
C. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),仰視定容會導(dǎo)致濃度偏高 | |
D. | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱,再加入新制銀氨溶液,未出現(xiàn)銀鏡,說明淀粉尚未水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl的作用是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性 | |
B. | 正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH- | |
C. | 電池工作過程中,電解質(zhì)溶液的pH不斷增大 | |
D. | 用該電池作電源電解KI溶液制取1 mol KIO3,消耗鋁電極的質(zhì)量為54 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1L溶液中含有4g NaOH | B. | 1L水中溶解4gNaOH | ||
C. | 0.5L溶液中含有0.2mol H2SO4 | D. | 9.8g H2SO4溶于1L水配成溶液 |
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