【題目】A、B、C均為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖.已知B、C兩元素在周期表中族序數(shù)之和是A元素族序數(shù)的2倍;B、C元素的原子序數(shù)之和是A元素原子序數(shù)的4倍,則A、B、C 所在的一組是( )
A.O、P、ClB.B、Mg、SiC.Be、Na、AlD.C、Al、P
【答案】A
【解析】
設(shè)A的原子序數(shù)為x,根據(jù)三種元素在周期表中的位置,則B的原子序數(shù)為x+7,C的原子序數(shù)為x+9,根據(jù)B、C的原子序數(shù)之和是A的4倍,可推斷元素的種類,本題也可利用排除法解答。
已知B、C兩元素的族序數(shù)之和是A元素族序數(shù)的2倍,則三種元素應(yīng)為相鄰主族元素,設(shè)A的原子序數(shù)為x,根據(jù)三種元素在周期表中的位置,則B的原子序數(shù)為x+7,C的原子序數(shù)為x+9,則有x+7+x+9=4x,x=8,所以A的原子序數(shù)為8,為O元素,B的原子序數(shù)為15,為P元素,C的原子序數(shù)為17,為Cl元素。
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同主族元素形成的同一類型的化合物,往往結(jié)構(gòu)和性質(zhì)很相似,如PH4I的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與NH4Cl相似,有關(guān)PH4I的敘述中不正確的是( )
A.可由PH3與HI化合生成
B.PH4I為離子型化合物
C.能跟NaOH溶液反應(yīng)
D.電子式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Fe3+、Fe2+性質(zhì)實驗的說法正確的是( )
A.用如圖裝置不可以制備沉淀Fe(OH)2
B.配制FeCl3溶液時,直接將FeCl3晶體溶于水即可
C.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,此現(xiàn)象確定溶液中含有Fe2+
D.向FeCl2溶液中加入少量鐵粉是為了防止Fe2+被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)具有復(fù)合官能團(tuán)的復(fù)雜有機(jī)物,其官能團(tuán)具有各自的獨(dú)立性,在不同條件下所發(fā)生的化學(xué)性質(zhì)可分別從各官能團(tuán)討論。如具有四種官能團(tuán):_____、_____、___和_____(填官能團(tuán)的名稱)。
(2)請同學(xué)們根據(jù)官能團(tuán)的不同對下列有機(jī)物進(jìn)行分類。
芳香烴:___;鹵代烴:__;醇:__;酚:____;醛:___;酮:___;羧酸:__;酯:____。
(3)分子式為_____,結(jié)構(gòu)簡式為_______。
(4)有機(jī)物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是____,的系統(tǒng)命名是______。
(5)2,3-二甲基-4-乙基己烷的結(jié)構(gòu)簡式為 _________。
(6)2-甲基-1,3-丁二烯的鍵線式為______。
(7)某僅由C、H、O三種元素組成的有機(jī)化合物,經(jīng)測定相對分子質(zhì)量為90,取該有機(jī)化合物樣品1.8g,在純氧中完全燃燒將產(chǎn)物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重1.08g和2.64g,則該有機(jī)化合物分子式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(l)從1 L0.05 mol/L CuSO4溶液中取出10 mL,該10 mL溶液的物質(zhì)的量濃度為____。
(2)現(xiàn)有下列5種物質(zhì):①CO2 ②Mg③鹽酸④NaC1⑤Na2CO3。上述5 種物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的有 ___。
(3)氫原子的物質(zhì)的量相等的四種氣體HCl、H2,、NH3、CH4,在同溫同壓下,此四種氣體體積之比V(HCl):V(H2:V(NH3):V(CH4)=____。
(4)配制100 ml1.00 mol/L H2SO4溶液,需要用量筒量取濃硫酸(密度為1.84 g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%)的體積為 ____保留一位小數(shù))mL。
(5)反應(yīng)中,若反應(yīng)生成0.6 mol S,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為___ mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示示意圖,下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=(b-a) kJ·mol-1
B. 該反應(yīng)過程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量一定大于生成物成鍵放出的能量
C. 使用催化劑無法改變該反應(yīng)的ΔH
D. nmol C和n mol H2O反應(yīng)生成nmol CO和nmol H2吸收的熱量一定為131.3nkJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、M均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,X質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,Y元素的一種同位素可用于考古時測定一些文物的年代,Z的氣態(tài)氫化物可以與Cl2反應(yīng)產(chǎn)生白煙,用來檢驗氯氣管道是否泄漏。Y、Z、W位于同一周期,且最外層電子數(shù)之和為15,M的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、W四種元素質(zhì)子數(shù)之和的,下列說法正確的是( )
A.簡單離子半徑M>W>Z>X
B.M2W2與足量的CO2完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移2 mol電子時增重28 g
C.X、Z兩種元素只能組成化學(xué)式為ZX3的化合物
D.由X、Z、W三種元素形成的化合物既有共價化合物也有離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科研人員研制出一種室溫“可呼吸”Na-CO2電池。放電時該電池“吸入”CO2,充電時“呼出”CO2。吸入CO2時,其工作原理如圖所示。吸收的全部CO2中,有 轉(zhuǎn)化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管(MWCNT)電極表面。下列說法正確的是( )
A.“吸入”CO2時的正極反應(yīng):4Na++ 3CO2+ 4e-= 2Na2CO3+ C
B.“吸入”CO2時,鈉箔為正極
C.“呼出”CO2時,Na+向多壁碳納米管電極移動
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每“呼出”22.4 L CO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.75 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】烷、烯、炔都是常見的碳?xì)浠衔铩?/span>
(1)寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名法名稱:
名稱是_____
(2)有下列有機(jī)物:①CH3CH3 ②CH2=CH2 ③CH3﹣CH2﹣C≡CH ④CH3﹣C≡ C﹣CH3 ⑤C6H12 ⑥CH3﹣CH=CH2,其中互為同系物的是_____,互為同分異構(gòu)體的是_____ (填編號)
(3)實驗室常用濃硫酸和乙醇混合加熱制取乙烯。
①實驗室制乙烯的化學(xué)方程式為_____。
②關(guān)于該實驗的說法中正確的是_____
a.濃硫酸只有催化劑的作用
b.可用向下排空氣法收集乙烯
c.在反應(yīng)容器中放入幾片碎瓷片防止混合液暴沸
d.溫度計應(yīng)插入反應(yīng)溶液液面下,以便控制溫度
(3)實驗后期制得的乙烯氣體中常含有雜質(zhì)氣體 SO2和CO2,將此混合氣體直接通入溴水中,若 觀察到溴水褪色,能否證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)?_____(填“能”或“否”),原因是_____。
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