【題目】溶質(zhì)分子(或離子)和水分子結合后成水合分子(水合離子)的過程是( )
A.物理過程,吸收熱量
B.化學過程,吸收熱量
C.物理過程,放出熱量
D.化學過程,放出熱量
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲醇(CH3OH)是一種有毒物質(zhì),檢測甲醇含量的測試儀工作原理示意圖如下。下列說法正確的是
A.該裝置為電能轉化為化學能的裝置
B.a(chǎn)電極發(fā)生的電極反應為CH3OH+H2O-6e-═CO2↑+6H+
C.當電路中有1 mol e-轉移時,正極區(qū)n(H+)增加1 mol
D.將酸性電解質(zhì)溶液改為堿性電解質(zhì)溶液該測試儀不可能產(chǎn)生電流
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鹽酸常用于清除金屬表面的銅銹、鐵銹。某同學欲將除銹后的鹽酸中的金屬元素分步沉淀,查資料獲知常溫下水溶液中各離子沉淀的pH范圍:
離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1.0 | 3.0 |
Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
Cu2+ | 4.2 | 6.7 |
(1)若以離子濃度降至1×10-5 mol·L-1為沉淀完全,根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算出Ksp[Fe(OH)3]=________。
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)該同學設計了以下實驗流程:
試劑A可能是________;試劑B的化學式是________________________;沉淀②的化學式是________。
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【題目】(1)下表是A、B、C、D四種有機物的有關信息:
A | ①能使溴的四氯化碳溶液退色;②比例模型為;③能與水在一定條件下反應生成C |
B | ①由C和H兩種元素組成;②比例模型為 |
C | ①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應,但不能與NaOH溶液反應;③能與D反應生成相對分子質(zhì)量為100的酯 |
D | ①由C、H、O三種元素組成;②球棍模型為 |
回答下列問題:
①A與Br2的CCl4溶液反應的生成物的名稱是________________。
②B不能使溴水因發(fā)生化學反應而褪色,B與一定比例濃硫酸和濃硝酸的混合溶液發(fā)生反應,為了使反應在50~60 ℃下進行,常用的方法是_____________;反應方程式為: ________________________________,反應類型為:________反應。
③C和D反應生成相對分子質(zhì)量為100的酯,生成的酯的結構簡式:______。
(2)已知: A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;由A通過聚合反應生成高分子化合物F,F(xiàn)可用于工業(yè)合成塑料,現(xiàn)以A為主要原料合成G, 以A為原料的合成路線如下圖所示。
回答下列問題:
①D、G分子中的官能團名稱分別__________、___________。
②在反應①~⑥中,屬于加成反應的是________,屬于取代反應的是________。(填序號)
③寫出與G分子式相同的所有羧酸類的同分異構體:_______________。
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【題目】化學反應A2(g) + B2(g)=2AB(g) 的能量變化如圖所示,下列敘述中正確的是( )
A. 每生成2mol AB(g) 共吸收b kJ熱量
B. 該反應熱ΔH = +(a-b) kJ·mol-1
C. 反應物的總能量大于生成物的總能量
D. 斷裂1 mol A—A鍵,放出a kJ能量
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【題目】銨明礬NH4Al(SO4)2·12H2O是分析化學常用基準試劑,其制備過程如下。下列分析不正確的是( )
A.過程Ⅰ反應:2NH4HCO3+Na2SO42NaHCO3↓+(NH4)2SO4
B.檢驗溶液B中陰離子的試劑僅需BaCl2溶液
C.若省略過程Ⅱ則銨明礬產(chǎn)率明顯減小
D.向銨明礬溶液中逐滴加入NaOH溶液先后觀察到:刺激性氣體逸出→白色沉淀生成→白色沉淀消失
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【題目】在水中放入高錳酸鉀晶體后,可以清楚地看到,溶液中紫紅色范圍逐漸擴大,最后整個溶液都變成紫紅色,原因是( 。
A.鉀離子受到水分子的作用,克服了離子間的引力,逐漸向水中擴散
B.高錳酸根離子受到鉀離子的作用,克服了離子間的斥力,逐漸向水中擴散
C.高錳酸根離子受到水分子的作用,克服了離子間的引力,逐漸向水中擴散
D.高錳酸鉀是強氧化劑,水被氧化
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【題目】三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍色印刷,它受熱易分解,為了驗證其氣態(tài)產(chǎn)物,某同學設計了如下實驗裝置:
(1)若實驗中,觀察到B、E中的溶液均變渾濁,則D中的現(xiàn)象是_______________________________;
說明其氣態(tài)產(chǎn)物是________、________;為驗證另一種氣態(tài)產(chǎn)物,應在A、B之間增加的裝置為____________。
(2)為了使實驗更安全、更嚴密,你認為該實驗設計需要如何改進?
①________________________________;
②_________________________________。
(3)固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以+3價形式存在,理由是__________________________。
現(xiàn)設計實驗,探究固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。
①提出合理假設。
假設1:____________________________;
假設2:____________________________;
假設3:____________________________。
②某學生設計實驗探究上述假設,除3%H2O2、蒸餾水外,還需要下列試劑中的____________________________________。
限選試劑:濃硫酸、1.0 mol·L-1HNO3、1.0 mol·L-1鹽酸、1.0 mol·L-1NaOH溶液、0.1 mol·L-1KI溶液、0.1 mol·L-1CuSO4溶液、20%KSCN溶液。
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