已知NH4CuSO3與足量的3 mol/L硫酸混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成;②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;③溶液呈現(xiàn)藍色。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是( )
A.NH4CuSO3中只有Cu元素被氧化
B.反應中硫酸作氧化劑
C.刺激性氣味的氣體是二氧化硫
D.1 mol NH4CuSO3完全反應轉(zhuǎn)移0.5 mol電子
科目:高中化學 來源:2017屆天津市高三上質(zhì)量調(diào)查二化學卷(解析版) 題型:選擇題
海水提溴過程中,將溴吹入吸收塔,使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用以達到富集的目的,化學反應為Br2+SO2+2H2O2HBr+H2SO4,下列說法正確的是( )
A.Br2在反應中表現(xiàn)還原性 B.SO2在反應中被還原
C.Br2在反應中失去電子 D.1mol Br2在反應中得到2mol電子
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科目:高中化學 來源:2017屆四川省瀘州市高三上10月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
(1)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中,在不同溫度下達到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖1所示。其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為25.0%。
當溫度由T1變化到T2時,平衡常數(shù)關系K1 K2(填“>”,“<”或“=”)。
②該反應在T1溫度下5.00min達到平衡,這段時間內(nèi)N2的化學反應速率為 。
③T1溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K1= 。
(2)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),此反應的△S 0(填“>”或“<”)。
若N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) △H=a kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=b kJ/mol
2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的△H= (用含a、b的式子表示)。
(3)科學家采用質(zhì)子高導電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實現(xiàn)了低溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學合成氨,其實驗原理示意圖如圖2所示,則陰極的電極反應式是 。
(4)已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如下表:
弱電解質(zhì) | H2CO3 | NH3.H2O |
電離平衡常數(shù) | Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11 | Kb=1.77×10-5 |
現(xiàn)有常溫下0.1 mol·L-1的(NH4)2CO3溶液,
①該溶液呈 性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是 。
②該(NH4)2CO3溶液中各微粒濃度之間的關系式不正確的是 。
A.c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3.H2O)
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-)
C.c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol/L
D.c(NH4+)+c(NH3.H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)
E.c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(NH3.H2O)
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科目:高中化學 來源:2017屆山西省大同市高三上學期第一次調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從下列事實所列出的相應結(jié)論正確的是 ( )
實 驗 事 實 | 結(jié) 論 | |
① | Cl2的水溶液可以導電 | Cl2是電解質(zhì) |
② | 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒 | 還原性:Mg>C |
③ | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀 | 酸性:HCO3->Al(OH)3 |
④ | 常溫下白磷可自燃而氮氣須在放電時才與氧氣反應 | 非金屬性:P>N |
⑤ | 某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍 | 該溶液一定有NH4+ |
A.③④⑤ B.②③⑤ C.①②③ D.全部
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三上學期10月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:實驗題
Ⅰ、下列操作中,錯誤的是_ _
⑴用試管夾夾持試管時,試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
⑵給盛有液體的試管加熱時,液體的體積不能超過容積的
⑶用酸式滴定管量取23.10mL溴水
⑷將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管
⑸提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再趁熱過濾,干燥的方法
⑹取用放在細口瓶中的液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時,瓶上的標簽對著手心
⑺用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿
⑻將滴管垂直伸進試管內(nèi)滴加液體
⑼稀釋濃硫酸時,把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中
⑽檢驗裝置的氣密性時,把導管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱
⑾ 用10mL量筒量取5.2mL濃硫酸;
⑿用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物;
Ⅱ、⑴高錳酸鉀溶液常用于物質(zhì)的定性檢驗與定量分析。
①實驗室里欲用KMnO4固體來配制480 mL 0.1000 mol·L-1的KMnO4酸性溶液。
所用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、___ _、___ _。
②下列操作對實驗結(jié)果的影響偏小的是__ __(填序號)。
a.加水定容時俯視刻度線
b.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
c.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補上
d.天平的砝碼生銹
⑵、某化學興趣小組,用新配制的酸性KMnO4溶液來測定某試劑廠生產(chǎn)的FeSO4溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度。
①寫出酸性高錳酸鉀與FeSO4溶液反應的離子方程式: 。
②該小組在測定過程中發(fā)現(xiàn),測得的Fe2+的物質(zhì)的量濃度比標簽上的標注值要低,可能導致該測定結(jié)果的原因之一是FeSO4溶液變質(zhì); 證明方法 。
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三上學期10月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示形式對所學知識進行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關系。下列各組中,正確的組合是( )
選項 | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 純凈物 | 液氯、水玻璃、明礬 |
B | 非電解質(zhì) | 冰醋酸、SO2、乙醇 |
C | 弱電解質(zhì) | CH3COOH 、氨水、H2O |
D | 堿性氧化物 | CaO、Na2O、K2O |
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三上學期10月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
①用稀硝酸清洗做過銀鏡反應的試管
②用酒精清洗做過碘升華的燒杯
③用熱的濃鹽酸清洗殘留二氧化錳的試管
④用鹽酸清洗長期存放三氯化鐵溶液的試劑瓶
⑤用熱的氫氧化鈉溶液清洗沾有硫磺的試管
下列對以上操作的判斷正確的是 ( )
A. 全都正確 B. 除④外都對 C. 除⑤外都對 D. ④⑤不對
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省棲霞市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向集滿CO2鋁制易拉罐中加人過量NaOH溶液,立即封閉罐口,易拉罐漸漸凹癟;再過一段時間,罐壁又重新凸起。上述實驗過程中沒有發(fā)生的離子反應是
A.A13++40H-=[Al(OH)4]-
B.Al2O3+2OH-+3H2O=2[A1(OH)4]-
C.CO2+2OH-=CO32-+H2O
D.2A1+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的有幾個 ( )
①Li在氧氣中燃燒主要生成Li2O2
②將SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀
③將過量的SO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸
④將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu
⑤SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應
⑥新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
⑦CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
A.5個 B.3個 C.2個 D.1個
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