為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進行如下實驗。

實驗Ⅰ:反應(yīng)產(chǎn)物的定性探究。

實驗裝置如圖所示:(固定裝置已略去)

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)F燒杯中的溶液通常是 。

(3)實驗過程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現(xiàn)象是

(4)實驗結(jié)束后,證明A裝置試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是 。

(5)為說明濃硫酸中的水是否影響B(tài)裝置現(xiàn)象的判斷,還須進行一次實驗。實驗方案為 。

實驗Ⅱ:反應(yīng)產(chǎn)物的定量探究

 

(6)在銅與濃硫酸反應(yīng)的過程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻獲得下列資料。

資料1:

硫酸/mol·L-1

黑色物質(zhì)出現(xiàn)的溫度/℃

黑色物質(zhì)消失的溫度/℃

15

約150

約236

16

約140

約250

18

約120

不消失

資料2:X-射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種。僅由上述資料可得出的正確結(jié)論是 __。

a.銅與濃硫酸反應(yīng)時所涉及的反應(yīng)可能不止一個

b.硫酸濃度選擇適當(dāng),可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質(zhì)

c.該反應(yīng)發(fā)生的條件之一是硫酸濃度≥15 mol/L

d.硫酸濃度越大,黑色物質(zhì)越快出現(xiàn)、越難消失

(7)為測出硫酸銅的產(chǎn)率,將該反應(yīng)所得溶液中和后配制成250.00 mL溶液,取該溶液25.00 mL加入足量KI溶液振蕩,以淀粉溶液為指示劑,用b mol/L Na2S2O3溶液滴定生成的I2,3次實驗平均消耗該Na2S2O3溶液V mL。若反應(yīng)消耗銅的質(zhì)量為a g,則硫酸銅的產(chǎn)率為 _。(已知:2Cu2++4I-===2CuI+I2,2S2O+I2===S4O +2I-)

 

(1)

(2)氫氧化鈉溶液(或酸性高錳酸鉀溶液)

(3)D裝置中黑色固體顏色無變化,E中溶液褪色

(4)將A裝置中試管內(nèi)冷卻的混合物沿杯壁(或玻璃棒)緩緩倒入盛有水的燒杯中,并不斷攪拌,看溶液是否變藍

(5)使用上述裝置,不放入銅絲進行實驗,觀察無水硫酸銅是否變藍

(6)Abd

(7)64bV/a%

【解析】

試題分析:(1)具有強氧化性,因此濃硫酸可以與銅反應(yīng)生成硫酸銅,二氧化硫和水。

(2)裝置中會生成二氧化硫污染性氣體,不能排放到空氣中,需要用氫氧化鈉溶液吸收;

(3)證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素,利用元素化合價變化生成的產(chǎn)物分析判斷,若生成氫氣,D裝置會黑色變化為紅色,若生成二氧化硫E裝置中品紅會褪色分析;

(4)驗證生成的溶液中含有銅離子,需要把試管中的液體倒入水中溶解,觀察是否出現(xiàn)藍色溶液,將A裝置中冷卻的混合溶液沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入盛水的燒杯中,并不斷攪拌,出現(xiàn)藍色溶液證明含有銅離子,

(5)利用裝置中銅不與濃硫酸接觸反應(yīng),不放入銅絲反應(yīng),觀察B裝置是否變藍,若不變藍證明濃硫酸中的水不影響實驗,若無水硫酸銅出現(xiàn)變藍,說明濃硫酸中的水會影響實驗,

(6)依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析可知,濃度不同時出現(xiàn)黑色物質(zhì)的時間隨濃度增大減小,濃度為18mol/L時生成的黑色物質(zhì)不能消失;

a.分析過程可知.發(fā)生的反應(yīng)過程中生成二氧化硫和硫酸銅的反應(yīng)過程中有奇談反應(yīng)發(fā)生生成黑色物質(zhì),銅與濃硫酸反應(yīng)時所涉及的反應(yīng)可能不止一個,故A符合;

b.圖表數(shù)據(jù)分析可知硫酸濃度選擇適當(dāng),可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質(zhì),故B符合;

c.濃硫酸和銅的反應(yīng)濃度小于15mol/L也可能出現(xiàn)黑色物質(zhì),出現(xiàn)的時間長,該反應(yīng)發(fā)生的條件不一定是硫酸濃度≥15mol?L-1,故C不符合;

d.圖表數(shù)據(jù)中,18mol/L的濃硫酸,出現(xiàn)褐色物質(zhì)的時間短,黑色物質(zhì)難以消失,所以硫酸濃度越大,黑色物質(zhì)越快出現(xiàn)、越難消失,故d符合;

(7)2Cu2++4I-=2CuI+I2,2S2O32-+I2=S4O62-+2I-,分析反應(yīng)可知,Cu2+~I2~22S2O32-,將該反應(yīng)所得溶液中和后配制成250.00mL溶液,取該溶液25.00mL加入足量KI溶液振蕩,以淀粉溶液為指示劑,用b mol?L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2,3次實驗平均消耗該Na2S2O3溶液V mL.若反應(yīng)消耗銅的質(zhì)量為ag,則生成硫酸銅的產(chǎn)率可以計算銅元素的產(chǎn)率即用銅元素物質(zhì)的量計算產(chǎn)率,設(shè)25ml溶液中生成銅離子物質(zhì)的量為x;

250ml溶液中銅離子物質(zhì)的量=bV×10-2mol;硫酸銅的產(chǎn)率=

考點:考查了濃硫酸性質(zhì)的分析判斷,實驗過程的設(shè)計方法,產(chǎn)物實驗驗證的設(shè)計方法和現(xiàn)象判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份100mL溶液進行如下實驗:

(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生

(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.04mol

(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干 燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g。根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是

A.Cl-不可能存在 B.100mL溶液中含0.01mol CO32-

C.K+一定存在 D.Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在

 

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實驗室需用2 mol·L-1氯化鈉溶液450 mL,配置時應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取氯化鈉的質(zhì)量分別是

A. 450 mL,52.7g B.500 mL,58.5g

C.1000 mL,117g D.任意規(guī)格,111.2g

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置設(shè)計正確、且能達到目的的是

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

A.實驗I:可用于吸收氨氣,并能防止倒吸

B.實驗Ⅱ:靜置一段時間,小試管內(nèi)有晶體析出

C.實驗III:配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸

D.實驗Ⅳ:回收利用碘的CCl4 溶液中的有機溶劑

 

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宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈 的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2===2 Ag2S +2H2O,其中H2S是

A.氧化劑 B.還原劑

C.既是氧化劑又是還原劑 D.既不是氧化劑又不是還原劑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省寧波市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,將0.1 L CO、0.2 L CO2、0.1 L NO、0.2 L NO2和0.2 L NH3混合,然后通過分別盛有足量蒸餾水、飽和碳酸氫鈉溶液和氫氧化鈉溶液的三個洗氣瓶(洗氣瓶排列順序不確定)。假設(shè)氣體通過每個洗氣瓶都能充分反映,則尾氣(已干燥) (  )

A.不可能是單一氣體 B.不可能含有一氧化碳

C.可能存在原氣體中的兩種氣體 D.成分與洗氣瓶的排列順序無關(guān)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省寧波市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知氨氣可與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮氣和金屬銅,用下圖中的裝置可以實現(xiàn)該反應(yīng)。實驗時C中粉末逐漸變?yōu)榧t色,D中出現(xiàn)無色液體。下列有關(guān)說法正確的是 (  )

A.反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3

B.裝置B中加入的物質(zhì)可以是堿石灰或無水氯化鈣

C.裝置D中液體可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍

D.為防止裝置D中發(fā)生倒吸,可以改用向下排空氣法收集氮氣

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

浙江大學(xué)的科研小組成功研制出能在“數(shù)分鐘之內(nèi)”將電量充滿的鋰電池,其成本只有傳統(tǒng)鋰電池的一半。他們把鋰錳氧化物(LMO)浸泡在石墨里面,使其變成一個可以導(dǎo)電的密集網(wǎng)絡(luò)的負極材料(如圖),與電解質(zhì)和正極材料(石墨)

構(gòu)成可充電電池。若電解液為LiAlCl4-SOCl2,電池的總反應(yīng)為:

4LiCl+S+SO2 4Li+2SOCl2。下列說法正確的是( )

A.電池的電解液可為LiCl水溶液

B.該電池放電時,負極發(fā)生還原反應(yīng)

C.充電時陽極反應(yīng)式為:4Cl-+S+SO2-4e-=2SOCl2

D.放電時電子從負極經(jīng)外電路流向正極,再從正極經(jīng)電解質(zhì)流向負極

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省下學(xué)期第二次統(tǒng)練高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應(yīng)溫度為80℃~210℃。某研究性小組設(shè)計了如下的裝置制備并檢驗產(chǎn)生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去)。

(1)儀器a的名稱為         。

(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理                  。

(3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水放出大量熱,在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應(yīng)用量的不同,會生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質(zhì),沸點較低。寫出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學(xué)方程式(磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為

                  。

(4)該裝置中還缺一種必備儀器,該儀器為        。某同學(xué)認為即使添加了該儀器上述裝置驗證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密,仍須在酸性高錳酸鉀溶液之前添加洗氣裝置,其理由為                                     。

 

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