某反應(yīng):2A(g)B(g)+C(g),在甲.乙兩個(gè)容積都是1L且在不變的容器中進(jìn)行,開(kāi)始時(shí)在兩個(gè)容器中均放入0.5 mol A,甲容器中3s后B的物質(zhì)的量濃度達(dá)到0.18 mol/L而且保持不變,乙容器中2s時(shí)B的物質(zhì)的量濃度即達(dá)到0.18mol/L,而且保持不變,則
[     ]
A.乙容器中使用了比甲容器更高的溫度
B.乙容器中加入了某種不與體系氣體反應(yīng)的氣體增大了容器內(nèi)的壓強(qiáng)
C.乙容器中使用了催化劑
D.乙容器中可能既升高了溫度又使用了催化劑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2A (g)+B (g)?3C (g)+D (s),已知將2mol A和1mol B充入該容器中,反應(yīng)在某溫度下達(dá)到平衡時(shí),C的物質(zhì)的量為w mol,C在平衡混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為n%.
(1)可認(rèn)定上述可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
C、D
C、D
(選擇序號(hào)).
A、體系壓強(qiáng)不再變化B、v正A=v逆B C、體系的密度不再變化D、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
(2)如果用下列情況的配比作起始物,在同樣的容器和溫度下達(dá)到平衡,結(jié)果:C的物質(zhì)的量為2w mol,C在平衡混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)仍為n%的是
C、D
C、D

A、4mol A+2mol B+3mol C
B、1mol A+1mol B+3mol C+1mol D
C、6mol C+4mol D
D、2mol A+1mol B+3mol C+2mol D
E、6mol A+3mol B+1mol D
(3)此反應(yīng)的v-t圖象如甲圖,若其他條件不變,只是在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其v-t圖象如乙圖,請(qǐng)用“=、<、>”填空:①a1
a2; ②兩圖中陰影部分面積:甲
=
=
乙.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某恒溫恒容的密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?C(g);△H<0.開(kāi)始充入2mol A和2mol B,并達(dá)到平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g);△H<0某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?沈陽(yáng)一模)在某溫度時(shí)將2mol A和1molB兩種氣體通入固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?xC(g),2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),經(jīng)測(cè)定B的物質(zhì)的量為0.4mol,C的反應(yīng)速率為0.45mol/(L?min).
(1)平衡時(shí),C的濃度為
0.9mol/L
0.9mol/L

(2)x值為
3
3

(3)下列各項(xiàng)能表明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是
AD
AD

A.VA正:VB逆=2:1
B.混合氣體密度不再變化
C.混合氣體壓強(qiáng)不再變化
D.A的轉(zhuǎn)化率不再變化
(4)若向原平衡混合物的容器中通入a mol C,平衡時(shí)A的物質(zhì)的量為
0.8+
4a
15
0.8+
4a
15
mol.
(5)若向原平衡混合物的容器中通入氦氣(不與A、B、C反應(yīng)),化學(xué)平衡
C
C

A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)       B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)
(6)欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的百分含量與原平衡相等,則起始加入的A、B、C的物質(zhì)的量(用nA、nB、nC表示)之間的應(yīng)該滿(mǎn)足的關(guān)系為
nA=2nB,nC≥0或nA、nB均為0,nC>0
nA=2nB,nC≥0或nA、nB均為0,nC>0

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