實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有如右下圖所示兩種裝置供選用。其有關物質(zhì)的物理性質(zhì)

如下表：

 
乙酸
1-丁醇
乙酸丁酯
熔點(℃)
16.6
－89.5
－73.5
沸點(℃)
117.9
117
126.3
密度(g/cm3)
1.05
0.81
0.88
水溶性
互溶
可溶(9g/100g水)
微溶
（1）制取乙酸丁酯的裝置應選用_______(填“甲”或“乙”)。不選另一種裝置的理由是                     。
（2）該實驗生成物中除了主產(chǎn)物乙酸丁酯外，還可能生成的有機副產(chǎn)物有（寫出結構簡式）：                       、                   。
（3）酯化反應是一個可逆反應，為提高1-丁醇的利用率，可采取的措施是     。
（4）從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時，需要經(jīng)過多步操作，下列圖示的操作中，肯定需要的化學操作是___________（選填答案編號）。
（5）有機物的分離操作中，經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器。使用分液漏斗前必須   ；某同學在進行分液操作時，若發(fā)現(xiàn)液體流不下來，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，還可能                      。

（1） 乙。由于反應物乙酸、1－丁醇的沸點低于產(chǎn)物乙酸丁酯的沸點，若采用甲裝置，會造成反應物的大量揮發(fā)，降低了反應物的轉化率，乙裝置含有冷凝回流裝置，可以冷凝回流反應物，提高反應物的轉化率，所以選乙裝置。
（2）CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3    CH3CH2CH＝CH2。
（3）①增加乙酸濃度②減小生成物濃度（或移走生成物）。
（4）AC。
（5）檢查是否漏水或堵塞；分液漏斗上口玻璃塞未打開（或漏斗內(nèi)部未與大氣相通，或玻璃塞上的凹槽未與漏斗口上的小孔對準）。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

某有機物的結構簡式為HOOC—CH=CHCH2OH。
(1)請你寫出該有機物所含官能團的名稱：________、________、________。
(2)驗證該有機物中含有—COOH官能團常采用的方法是__________________，
產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

（1）寫出乙醛和銀氨溶液發(fā)生反應的化學方程式：                             。
（2）寫出葡萄糖發(fā)酵制乙醇化學反應方程式：___________  ______  _____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：問答題

（15分）乙醇、乙酸都是有機化工重要的基礎原料。
（1）．空氣中，乙醇蒸氣能使紅熱銅絲保持紅熱，該反應的化學方程式為                      。
（2）．濃硫酸催化下，乙酸和乙醇生成乙酸乙酯


某化學興趣小組的同學用以下裝置進行該酯化反應的探究實驗：
①要向大試管中加2mL濃硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸，其具體操作是                       。
②小試管中裝的是濃Na2CO3溶液，導氣管不插入液面下是為了防止         。
③相關物質(zhì)的部分性質(zhì)：

 
乙醇
乙酸
乙酸乙酯
沸點
78．0℃
117．9℃
77．5℃
水溶性
易溶
易溶
難溶
根據(jù)上表數(shù)據(jù)有同學提出可用水替代小試管中的Na2CO3溶液，你認為可行嗎？說明理由：             。④分離小試管中的乙酸乙酯應使用的儀器名稱是      ；
⑤分離時，乙酸乙酯應該從儀器        （填“下口放” 或“上口倒出”）。
⑥興趣小組多次試驗后，測出乙醇與乙酸用量和最后得到的乙酸乙酯生成量如下表：
實驗序號
乙醇（mL）
乙酸（mL）
乙酸乙酯（mL）
a
2
2
1．33
b
3
2
1．57
c
4
2
X
d
5
2
1．76
e
2
3
1．55
 表中數(shù)據(jù)X的范圍是                 ；實驗a與實驗e探究的目的是                             。

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科目：高中化學 來源： 題型：問答題

某種飽和一元醇0.3 g,與足量的鈉起反應后,在標準狀況下生成56 mL氫氣。求這種一元醇的相對分子質(zhì)量及分子式,并寫出該一元醇可能有的各種結構式。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（12分）完成以下實驗：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進行溴乙烷的性質(zhì)實驗。在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問題：

（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加熱時反應的化學方程式      。
（2）試管I中反應除了生成溴乙烷，還可能生成的有機物有         _           、
             (寫出兩種有機物的結構簡式)。
（3）溴乙烷的沸點較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，上圖中采取的措施有             、           _。
（4）在進行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實驗時，把生成的氣體通過下圖所示的裝置。用下圖裝置進行實驗的目的是     _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是     ；水的作用是      。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

(10分)I、按下圖裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到a處有紅色物質(zhì)生成，b處變藍，c處得到無色液體可用于其它實驗。

①X可能是   (從所給物質(zhì)中選取，填代號)

A．H2 B．CH3CH2OH(g) C．NH3 D．CO和H2
寫出在a中所進行反應的反應方式                       。
②實驗中C處U型管浸沒在冰水中，使用冰水的目的是：              。
③該實驗裝置有一明顯缺陷，請指出：                             。
Ⅱ、某同學偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。該同學為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應。請你設計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確?                                                

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某研究性學習小組用下列裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應，并檢驗反應產(chǎn)物。
（1）為快速得到乙醇氣體，可采取的方法是      ；
若實驗時小試管中的溶液已經(jīng)開始發(fā)生倒吸，你采取的措施是        (填寫編號)；
a．取下小試管      b．移去酒精燈     c．將導管從乳膠管中取下    d．以上都可以
（2）盛Cu(OH)2懸濁液的試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                            。
（3）如圖實驗，觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M)，充分反應后停止加熱。為了檢驗M的組成，進行下列實驗。

①M能被磁鐵吸引；加入足量稀硫酸，振蕩，固體全部溶解，未觀察到有氣體生成；
② 經(jīng)檢驗溶液中有Fe2+和Fe3+，檢驗該溶液中的Fe2+的方法是        ；
關于M中鐵元素價態(tài)的判斷正確的是   (填寫編號)。
a．一定有+3價和+2價鐵，無0價鐵
b．一定有+3價、+2價和0價鐵
c．一定有+3價和0價鐵，無+2價鐵
d．一定有+3和+2價鐵，可能有0價鐵
（4）若M的成份可表達為FeXOY，用CO還原法定量測定其化學組成。稱取a g M樣品進行定量測定，實驗裝置和步驟如下：

①組裝儀器；②點燃酒精燈；③加入試劑； ④打開分液漏斗活塞；⑤檢查氣密性；⑥停止加熱；⑦關閉分液漏斗活塞；⑧……。正確的操作順序是         (填寫編號)
a．①⑤④③②⑥⑦⑧  b．①③⑤④②⑦⑥⑧ c．①⑤③④②⑥⑦⑧ d．①③⑤②④⑥⑦⑧
（5）若實驗中每步反應都進行完全，反應后M樣品質(zhì)量減小b g，則FexOy中=    。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列反應中，屬于加成反應的是

A．CH4+C12CH3C1+HC1B．CH2=CH2+Br2 →CH2BrCH2Br
C．2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O

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