A. | 用石灰、碳酸鈉等堿性物質(zhì)處理廢水中的酸 | |
B. | 用氯氣處理水中的Cu2+、Hg+等重金屬離子 | |
C. | 用可溶性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物 | |
D. | 用燒堿處理含高濃度NH4+的廢水并回收利用氨 |
分析 A.石灰、碳酸鈉等堿性物質(zhì)與酸反應;
B.氯氣與Cu2+、Hg+等重金屬離子不反應;
C.可溶性的鋁鹽和鐵鹽水解生成膠體;
D.NH4+與堿反應生成一水合氨,加熱生成氨氣.
解答 解:A.石灰、碳酸鈉等堿性物質(zhì)與酸反應,則可處理廢水中的酸,故A正確;
B.氯氣與Cu2+、Hg+等重金屬離子不反應,不能處理廢水,應選硫化物沉淀重金屬離子,故B錯誤;
C.可溶性的鋁鹽和鐵鹽水解生成膠體,具有吸附性,吸附水中的懸浮物,故C正確;
D.NH4+與堿反應生成一水合氨,加熱生成氨氣,則可用燒堿處理含高濃度NH4+的廢水并回收利用氨,故D正確;
故選B.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應用,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應、性質(zhì)與用途為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意化學與環(huán)境的聯(lián)系,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸具有兩性 | |
B. | 氨基酸在一定條件下可發(fā)生縮聚反應 | |
C. | 甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和丙氨酸(CH3-CH(NH2)-COOH)縮合最多可形成4種二肽 | |
D. | 飽和Na2SO4溶液、CuSO4溶液均可用于蛋白質(zhì)的鹽析 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 多糖和纖維素互為同分異構體 | |
B. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)均可以形成高分子化合物 | |
C. | 聚氯乙烯可用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料 | |
D. | 分子式為C4H10O的有機物,只有2種能被氧化為醛 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+的結(jié)構示意圖: | |
B. | 氚的原子符號:${\;}_{1}^{2}$H | |
C. | MgCl2的形成: | |
D. | Cl2的電子式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬氧化物一定是堿性氧化物 | |
B. | 膠體和其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子大小不同 | |
C. | 混合物肯定由兩種以上元素組成 | |
D. | 酸性氧化物一定是非金屬氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)核磁共振氫譜不能鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
B. | 沸點:CH3CH3>CH3CH2OH;密度:> | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入少量的CO2離子方程式為:C6H5O-+H2O+CO2→C6H5OH+CO32- | |
D. | 要檢驗溴乙烷中的溴元素,向其中加入NaOH溶液共熱,冷卻后先加硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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