甲型H1N1型流感病毒曾在全球廣泛傳播,給人類(lèi)健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響.我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施,使病毒得到了有效的控制,從很大程度上減少了損失,在這里,消毒液功不可沒(méi).
(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O
Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O

(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明消毒液中有
Cl-
Cl-
離子.
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,可以生成有漂白性的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式
2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
;該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性,但是它也很不穩(wěn)定,請(qǐng)寫(xiě)出它分解的化學(xué)方程式
2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2
2HClO
 光照 
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2HCl+O2
分析:(1)反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水;
(2)白色沉淀為AgCl,溶液中含Cl-;
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,反應(yīng)生成HClO,HClO分解生成HCl和氧氣.
解答:解:(1)反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水,離子反應(yīng)為Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O,故答案為:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O;
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,生成的白色沉淀為AgCl,溶液中含Cl-,故答案為:Cl-
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,反應(yīng)生成HClO,該反應(yīng)為2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-,HClO分解生成HCl和氧氣,該反應(yīng)為2HClO
 光照 
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2HCl+O2↑,
故答案為:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-;2HClO
 光照 
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2HCl+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意氯水的成分及HClO的性質(zhì),題目難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

甲型H1N1型流感病毒曾在全球廣泛傳播,給人類(lèi)健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響.我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施,使病毒得到了有效的控制,從很大程度上減少了損失,在這里,消毒液功不可沒(méi).
(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明消毒液中有______離子.
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,可以生成有漂白性的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式______;該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性,但是它也很不穩(wěn)定,請(qǐng)寫(xiě)出它分解的化學(xué)方程式______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲型H1N1型流感病毒曾在全球廣泛傳播,給人類(lèi)健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響.我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施,使病毒得到了有效的控制,從很大程度上減少了損失,在這里,消毒液功不可沒(méi).
(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明消毒液中有______離子.
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,可以生成有漂白性的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式______;該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性,但是它也很不穩(wěn)定,請(qǐng)寫(xiě)出它分解的化學(xué)方程式______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:0118 期末題 題型:填空題

今年甲型H1N1型流感病毒在全球廣泛傳播,給人類(lèi)健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的副面影響。我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施,使病毒得到了有效的控制,從很大程度上減少了損失,在這里,消毒液功不可沒(méi)。
(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________。
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明消毒液中有                       離子。
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,可以生成有漂白性的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式________________________________________;該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性,但是它也很不穩(wěn)定,請(qǐng)寫(xiě)出它分解的化學(xué)方程式___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一(上)期末化學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

甲型H1N1型流感病毒曾在全球廣泛傳播,給人類(lèi)健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響.我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施,使病毒得到了有效的控制,從很大程度上減少了損失,在這里,消毒液功不可沒(méi).
(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為   
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明消毒液中有    離子.
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,可以生成有漂白性的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式    ;該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性,但是它也很不穩(wěn)定,請(qǐng)寫(xiě)出它分解的化學(xué)方程式   

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