4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.FeCl3 溶液和Fe(OH)3 膠體外觀均是透明液體.
B.制備Fe(OH)3 膠體的方法是將飽和FeCl3 溶液加熱煮沸
C.28gCO和C2H4混合氣體含有的分子數(shù)為2NA
D.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是丁達(dá)爾效應(yīng)

分析 A.有的膠體也是澄清透明的;
B.制備Fe(OH)3膠體的方法是,向沸水中加入飽和FeCl3,然后繼續(xù)加熱;
C.CO和C2H4的摩爾質(zhì)量都是28g/mol;
D.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)離子的大小不同.

解答 解:A.FeCl3 溶液和Fe(OH)3 膠體外觀均是透明液體,故A正確;
B.制備Fe(OH)3膠體的方法是,向沸水中加入飽和FeCl3,然后繼續(xù)加熱至溶液呈紅褐色,故B錯(cuò)誤;
C.28gCO和C2H4的物質(zhì)的量為1mol,1mol混合物中含有1mol氣體分子,含有的分子總數(shù)為NA,故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)分散劑是水或其它溶液時(shí),根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小來(lái)分類(lèi),把分散系劃分為:溶液(小于1nm)、膠體(1nm~100nm)、濁液(大于100nm),所以,溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)的區(qū)別在于分散質(zhì)粒子直徑大小,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分散系溶液、濁液、膠體的區(qū)別,膠體的性質(zhì)及鑒別等,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長(zhǎng)鮮花的壽命.下表是1L“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問(wèn)題:
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g•mol-1)
蔗糖50.00342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是A.
A、蔗糖    B、硫酸鉀    C、高錳酸鉀     D、硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為$\frac{0.50}{158}+\frac{2×0.50}{174}$ L•mol-1.(只要求寫(xiě)出計(jì)算表達(dá)式,不需要計(jì)算結(jié)果)
(3)配制上述1L“鮮花保鮮劑”所需的儀器有:1000mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管、托盤(pán)天平.(在橫線上填寫(xiě)所缺儀器的名稱(chēng))
(4)在溶液配制過(guò)程中,下列操作對(duì)配制結(jié)果沒(méi)有影響的是BD.
A、將藥品放入容量瓶中加蒸餾水溶解
B、容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C、容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D、定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.二氧化氯是一種廣譜殺菌消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+2NaCl+2H2SO4═2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2Na2SO4
完成下列計(jì)算:
(1)1mol NaClO3完全反應(yīng),得到氣體的體積為33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)為使上述反應(yīng)產(chǎn)生的Cl2轉(zhuǎn)化為ClO2,將得到的混合氣體和NaClO2反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl
假設(shè)NaClO3的轉(zhuǎn)化率為90%,Cl2的轉(zhuǎn)化率為95%,計(jì)算由1mol NaClO3最終可制得的ClO2的物質(zhì)的量為2mol.同時(shí)生成NaCl的物質(zhì)的量為1mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某廠排出的廢液主要含硝酸鋅和硝酸銀,為了從回收金屬銀和硝酸鋅,某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)X、Y分別是什么物質(zhì)?X鋅,Y:硫酸
(2)固體A 和濾液B、C 的主要成分是什么?AAg,Zn,B:Zn(NO32,C:ZnSO4
(3)Z處進(jìn)行的操作是先過(guò)濾,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.同系物之間互為同分異構(gòu)體
B.甲基與氫氧根離子能直接結(jié)合生成有機(jī)物甲醇
C.同系物之前各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
D.含不同碳原子數(shù)的烷烴一定是互為同系物的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.?dāng)嗔岩韵碌奈镔|(zhì)需要能量最多的是( 。
A.HClB.HBrC.HID.HAt

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)中,NH3既表現(xiàn)出還原性,又表現(xiàn)出堿性的是(  )
A.NH3+HCl═NH4ClB.4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O
C.3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2OD.8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的儀器為BD(選填編號(hào)).
A.天平   B.量筒    C.容量瓶     D.燒杯
(2)寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生的兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaBr+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CH2Br+H2O.
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷.
(4)用濃硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的最佳方法是D(選填編號(hào)).
A.蒸餾  B.氫氧化鈉溶液洗滌   C.用四氯化碳萃取   D.用亞硫酸鈉溶液洗滌
(5)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分由橡膠管改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Br2,腐蝕橡膠.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.A、B、C為短周期元素,在周期表中所處位置如圖所示,A、C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.
(1)寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱(chēng):氮、硫、氟.
(2)A位于元素周期表中第二周期,第ⅤA族.
(3)B、C兩元素的氫化物的穩(wěn)定性為HF>NH3(填分子式)
(4)將過(guò)量的A的氣態(tài)氫化物與B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的產(chǎn)物為(NH42SO4.(填化學(xué)式)

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