【題目】有K2SO4和Fe2（SO4）3的混合溶液，含F(xiàn)e3+的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L，而SO42﹣的物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L，則混合溶液中K+的物質(zhì)的量濃度為（ ）

A．0.15mol/L B．0.3mol/L C．0.45mol/L D．0.6mol/L

【答案】B

【解析】

試題分析：K2SO4和Fe2（SO4）3的混合溶液,含F(xiàn)e3+的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L,SO42—的物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L,根據(jù)電荷守恒有3c（Fe3+）+c（K+）=2c（SO42—）,即3*0。1mol/L+c（K+）=2*0.3mol/L計算得出c（K+）=0.3mol/L,所以B選項是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨是我國主要的氮肥品種之一，在貯存和運(yùn)輸過程中容易揮發(fā)損失。為了鑒定其質(zhì)量和確定田間施用量，必須測定其含氮量。

Ⅰ．某學(xué)生設(shè)計了一套以測定二氧化碳含量間接測定含氮量的方法。將樣品放入圓底燒瓶中：

（1）請選擇必要地裝置，按氣流方向連接順序為 。

（2）分液漏斗中的液體最適合的是 。

A．稀鹽酸 B．稀硫酸 C．濃硝酸 D．氫氧化鈉

（3）連在最后的裝置起到的作用 。

Ⅱ．如果氮肥中成分是（NH4）2SO4，則可以用甲醛法測定含氮量。甲醛法是基于甲醛與一定量的銨鹽作用，生成相當(dāng)量的酸，反應(yīng)為2（NH4）2SO4+6HCHO=（CH2）6N4 +2H2SO4 + 6H2O,生成的酸再用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，從而測定氮的含量。步驟如下：

（4）用差量法稱取固體（NH4）2SO4樣品0.6g于燒杯中，加入約30mL蒸餾水溶解，最終配成100mL溶液。用 （填“酸式”或“堿式”）滴定管準(zhǔn)確取出20．00mL的溶液于錐形瓶中，加入18%中性甲醛溶液5mL，放置5min后，加入1~2滴 指示劑（已知滴定終點的pH約為8．8），用濃度為0．08mol/L氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，讀數(shù)如下表：

滴定次數(shù)

滴定前讀數(shù)（mL）

滴定后讀數(shù)（mL）

1

1．20

16．21

2

3．00

18．90

3

4．50

19．49

達(dá)滴定終點時的現(xiàn)象為 ，由此可計算出該樣品中的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（5）在滴定實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)滴定用的堿式滴定管玻璃尖嘴內(nèi)出現(xiàn)了氣泡，滴定開始時無氣泡，則此實驗測定的含氮量比實際值 （填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

Ⅲ．如果測定碳酸氫銨中的含氮量時，使用甲醛法是否合理 （填“是”或“否”），理由是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生的實驗報告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是( )

A．用10mL量筒量取 7.13 mL稀鹽酸

B．用托盤天平稱量 25.20gNaCl

C．用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為 2.3

D．用25 mL滴定管做中和滴定時，用去某濃度的堿溶液 21.70 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列兩種物質(zhì)的溶液混合后，能發(fā)生離子反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變的是

A．石灰水和稀鹽酸混合

B．小蘇打溶液和檸檬水混合

C．人工鹽(含有硫酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鉀)溶液與BaCl2溶液混合

D．氯化鈉溶液和蔗糖水混合

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里將渾濁的自來水制成蒸餾水，最好的方法是（ ）
A.過濾
B.萃取
C.蒸發(fā)
D.先過濾后蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有H+，Na+，Ba2+，Mg2+，F(xiàn)e3+，Al3+，SO42﹣，CO32﹣等離子，當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　　）

A. 原溶液中一定含有H+、Fe3+、Al3+，可能含Ba2+

B. 原溶液中含F(xiàn)e3+和Al3+，物質(zhì)的量之比為l：l

C. 原溶液中可能含有CO32﹣

D. 反應(yīng)最后形成的溶液中含有的溶質(zhì)只有NaAlO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實驗：在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 molH2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ·mol－1，T溫度下，測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖。請回答下列問題：

(1) 達(dá)平衡時，氫氣的平衡濃度為C(H2)＝ 。

(2) 能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是 (填字母序號，下同)。

A．恒溫、恒容時，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化

B．恒溫、恒容時，容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化

C．一定條件下，CO、H2和CH3OH的濃度保持不變

D．一定條件下，單位時間內(nèi)消耗3 mol H2的同時生成1 mol CH3OH

(3)下列措施中能使平衡混合物中增大的是______________。

A．加入催化劑 B．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

C．將H2O(g)從體系中分離 D．降低溫度

(4) 求此溫度(T)下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K ＝ 。若開始時向該1 L密閉容器中充入1 mol CO2，2molH2，1.5mol CH3OH和1 mol H2O(g)，則反應(yīng)向 （填“正”或“逆”）反應(yīng)方向進(jìn)行。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔬菜、水果中富含纖維素，纖維素被食入人體后的作用是

A. 為人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供原料

B. 為維持人體生命活動提供能量

C. 加強(qiáng)胃腸蠕動，具有通便功能

D. 人體中沒有水解纖維素的酶，所以纖維素在人體中沒有任何作用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A. 人類目前所直接利用的能源大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

B. 煤,石油,天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料

C. 最理想的能源是煤炭

D. 人體運(yùn)動所消耗的能量與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)

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