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某化學小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設計了如下圖所示的實驗裝置:

它們制備SO2和Cl2所依據的原理分別是:
Na2SO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+SO2↑       MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)用來制取Cl2的裝置是                  (填序號),反應中濃鹽酸所表現(xiàn)出的化學性質是                                  
(2)反應開始一段時間后, B、D試管中的品紅溶液均褪色。停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,____    __ (填“B”或“D” )試管中無明顯現(xiàn)象。
(3)裝置C的作用是                                 ;
(4) 若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是                   。
(5)該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應可生成兩種常見的酸,因而失去漂白作用,該反應的化學方程式是                                  
(1)  E;還原性、酸性;(2) D ;(3)吸收多余的SO2和Cl2;(4)先變紅,后褪色;
(5)SO2+Cl2+2H2O ==2HCl+H2SO4

試題分析:(1)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇反應裝置,根據題給信息知,實驗室制取氯氣所用藥品是固體和液體,反應條件是加熱,所以應選用固液加熱型裝置,選E;實驗室制取氯氣的反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,由HCl生成MnCl2,氯元素化合價不變,由HCl生成Cl2,氯元素化合價降低,所以濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質是酸性和還原性;(2)氯氣通入品紅溶液中紅色褪去,是利用次氯酸的強氧化性,生成的無色物質穩(wěn)定,加熱不復原;二氧化硫的漂白性是利用二氧化硫和有色物質化合生成無色物質,生成的無色物質不穩(wěn)定,加熱復原;選D;(3)氯氣和二氧化硫有毒不能直接排空,需進行尾氣處理,裝置C的作用是吸收多余的SO2和Cl2;(4) 若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是先變紅,后褪色;氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子反應方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,二氧化硫和氫氧化鈉反應生成鹽和水,離子方程式為:SO2+2OH-=SO32-+H2O,故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;SO2+2OH-=SO32-+H2O;(5)氯氣有強氧化性,二氧化硫有還原性,二者能按1:1發(fā)生氧化還原反應生成鹽酸和硫酸而使氣體失去漂白性,反應方程式為Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關物質的性質或用途的說法中正確的是(  )
①氯氣具有漂白性,可以直接使有色布條褪色 ②二氧化硫具有較強的還原性,不能用濃硫酸干燥 ③SiO2是酸性氧化物,能與氫氟酸反應、蹵l(OH)3是兩性氫氧化物,能溶于強酸或強堿
A.①②③B.②③④C.③④D.①②④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于氯水說法正確的是
A.新制氯水中只含有Cl2、H2O分子
B.新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
C.光照氯水有氣泡冒出,該氣體是主要是氯氣
D.氯水久置后,溶液內與原來相比Cl-濃度保持不變

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關氯氣的說法中正確的是(   )
A.氯氣的水溶液能導電,所以氯氣是電解質
B.干燥的氯氣無漂白性,液氯具有極強的漂白性
C.氯氣能使品紅溶液褪色,且受熱后溶液的紅色不能恢復
D.可用濕潤的藍色石蕊試紙來鑒別氯氣中是否含有氯化氫

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某校化學興趣小組同學設計了如圖所示的實驗裝置。

(1)氣體發(fā)生裝置A產生的氣體是_____________。
(2)為驗證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量,某小組同學準備了以下試劑:①氯化鐵溶液;②氯化亞鐵溶液;③硫氰化鉀溶液;④苯酚溶液;⑤品紅溶液; ⑥酸性高錳酸鉀溶液
Ⅰ.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有__________(選填一個序號)的試管內,再加入____________(選填一個序號)試劑,實驗現(xiàn)象是:                       。
Ⅱ.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有____________(選填一個序號)的試管內,實驗現(xiàn)象是:__________________________________。
(3)另一小組設計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質。

①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?____________(填“相同”或“不相同”);
②若裝置B中裝有5.0 mL 1.0 mol·L-1碘水,當通入足量Cl2完全反應后,共轉移了5.0×10-2 mol電子,該反應的化學方程式為                         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

氯水具有多種性質,根據新制氯水分別與如圖五種物質發(fā)生的反應填空(氯水足量):
(1)a、b、c中反應的離子方程式為:                                                         
e中的化學反應方程式為                       。上述反應中發(fā)生了氧化還原反應的是:       (填“a”、“b”、“c”或“e”)。

(2)能證明氯水具有漂白性的現(xiàn)象是____________________________。
(3)久置的氯水變?yōu)開_______,用化學反應方程式表示為__________。
(4)實驗室保存飽和氯水的方法是_____________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,對人體無毒害作用的是
A.Cl2B.N2C.NH3D.SO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

以下是對重要非金屬及其化合物的討論,根據要求回答問題:
(1)實驗室盛裝NaOH溶液是試劑瓶不能用玻璃塞,應該用橡膠塞,以防止發(fā)生反應:
                                                     (離子方程式)。
(2)氨是一種重要的化工產品,密度比空氣         (填“大”或“小”)。工業(yè)上制備氨氣的化學方程式為                               。
(3)工業(yè)上制取漂白粉的反應化學方程式為                                。
(4)濃H2SO4常用作氣體干燥劑,是因為它具有____________;將適量的蔗糖放入燒杯中,滴入幾滴水,攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸,迅速攪拌,放出大量的熱,同時觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,并放出有刺激性氣味的氣體。請回答:
產生刺激性氣味氣體的化學方程式為                                   。
(5)銅和稀硝酸反應的離子方程式是                                         。若參加反應的Cu質量為6.4g,生成NO氣體____________L(標準狀況下),則轉移電子物質的量為         mol,被還原的與未被還原的HNO3物質的量之比為              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(    )
A.濃硝酸與足量銅片反應時,先生成紅棕色氣體,后生成無色氣體
B.濃硫酸具有強氧化性,常溫下可將鐵、鋁的單質氧化
C.飽和氯水既有酸性又有漂白性,加入NaHCO?后漂白性減弱
D.濃鹽酸與足量二氧化錳反應后,鹽酸有剩余

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