有機物是產(chǎn)生生命的物質(zhì)基礎(chǔ),所有的生命體都含有機化合物.生物體內(nèi)的新陳代謝和生物的遺傳現(xiàn)象,都涉及到有機化合物的轉(zhuǎn)變.結(jié)合如圖回答:

(1)A是一種遇到碘單質(zhì)能變藍的多糖,A的名稱是
 

(2)B物質(zhì)能夠在加熱條件下與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,但不能發(fā)生水解反應(yīng).B的名稱是
 
,B中官能團的名稱為
 

(3)反應(yīng)①是綠色植物利用太陽能,通過
 
作用合成為儲藏能量的B,并且釋放出
 
(填化學(xué)式).從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,這一過程是將
 
能轉(zhuǎn)化成
 
能的過程.反應(yīng)②是人體內(nèi)B物質(zhì)被氧化,同時又提供能量的反應(yīng).已知:1g B完全氧化,放出約19.2kJ的能量,則1mol B完全氧化將放出約
 
kJ的能量.
(4)C、D是生活中兩種常見的有機物,二者在一定條件下反應(yīng)生成有香味的F,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其反應(yīng)類型是
 
.寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式
 

(5)只用下列一種試劑就能鑒別B、C、D三種物質(zhì),這種試劑是
 

A.新制Cu(OH)2B.NaOH溶液C.石蕊試液D.Na2CO3溶液.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A是一種遇到碘單質(zhì)能變藍的多糖,則A為淀粉,水解生成B,且二氧化碳與水可以轉(zhuǎn)化生成B,應(yīng)是在光合作用,故B為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵生成C為乙醇,乙醇在Cu作催化劑條件下氧化生成E為乙醛,乙醇被酸性高錳酸鉀氧化生成D為乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為乙酸乙酯,據(jù)此解答.
解答: 解:A是一種遇到碘單質(zhì)能變藍的多糖,則A為淀粉,水解生成B,且二氧化碳與水可以轉(zhuǎn)化生成B,應(yīng)是在光合作用,故B為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵生成C為乙醇,乙醇在Cu作催化劑條件下氧化生成E為乙醛,乙醇被酸性高錳酸鉀氧化生成D為乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為乙酸乙酯,
(1)A是一種遇到碘單質(zhì)能變藍的多糖,A的名稱是:淀粉,故答案為:淀粉;
(2)B物質(zhì)能夠在加熱條件下與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,但不能發(fā)生水解反應(yīng).B的名稱是葡萄糖,B中官能團的名稱為:醛基、羥基,故答案為:醛基、羥基;
(3)反應(yīng)①是綠色植物利用太陽能,通過光合作用合成為儲藏能量的葡萄糖,并且釋放出O2,從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,這一過程是將太陽能能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程.反應(yīng)②是人體內(nèi)B物質(zhì)被氧化,同時又提供能量的反應(yīng).已知:1g 葡萄糖完全氧化,放出約19.2kJ的能量,則1mol 葡萄糖完全氧化將放出約
1mol×180g/mol
1g
×19.2kJ=3456kJ,
故答案為:光合;O2;太陽;化學(xué);3456;
(4)F是乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成的乙酸乙酯,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,也屬于取代反應(yīng),C轉(zhuǎn)化為E是乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙醛,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O;
(5)B為葡萄糖,含有醛基、羥基,C為酒精,含有羥基,D為乙酸含有羧基,
A.新制Cu(OH)2,與葡萄糖反應(yīng)有紅色沉淀生成,與酒精物明顯現(xiàn)象,與乙酸反應(yīng)溶解,溶液呈藍色,可以區(qū)別三種物質(zhì),故A正確;
B.NaOH溶液與乙酸反應(yīng),現(xiàn)象不明顯,與葡萄糖、酒精互溶,無法區(qū)別,故B錯誤;
C.乙酸使石蕊試液顯紅色,石蕊試液與葡萄糖、酒精無明顯現(xiàn)象,不能區(qū)別,故C錯誤;
D.Na2CO3溶液與乙酸反應(yīng)生成二氧化碳,與葡萄糖、酒精無明顯現(xiàn)象,可以區(qū)別出乙酸,不能區(qū)別葡萄糖與酒精,故D錯誤,
故答案為:A.
點評:本題考查有機物推斷,涉及糖類、醇、羧酸性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,注意掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素R、Q、M、T在元素周期表中的相對位置如圖1,已知R原子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之比為2:1.
(1)人的汗液中臺有T的簡單離子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
; 元素M在元素周期表中的位置是
 

(2)R的最高價氧化物所含的化學(xué)鍵類型是
 
鍵(選填“離子”或“共價”).
(3)加熱時,Q的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液與單質(zhì)R反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(用具體的化學(xué)式表示).
(4)在一定條件下甲、乙、丙有如下轉(zhuǎn)化:甲
+X
+X
化合反應(yīng)
丙,若其中甲是單質(zhì),乙、丙為化合物,x是具有氧化性的無色氣體單質(zhì),則甲的化學(xué)組成不可能是
 
(選填序號,下同).
①R     ②Q2   ③M     ④T2
(5)元素T的含氧酸HTO具有漂白性.往20mL 0.0lmol?L-l的HTO溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液,測得混合溶液的溫度變化如圖2示.據(jù)此判斷:該燒堿溶液的濃度為
 
mol?L-l;下列有關(guān)說法正確的是
 

①HTO的電離平衡常數(shù):b點>a點
②由水電離出的c(OH-):b點<c點
③從a點到b點,混合溶液中可能存在:c(TO-)═c(Na+
④從b點到c點,混合溶液中一直存在:c(Na+)>c(TO-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,其中B與C同周期,D與E和F同周期,A與D同主族,C與F同主族,C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍,D是所在周期原子半徑最大的主族元素.又知六種元素所形成的常見單質(zhì)在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體.請回答下列問題:
(1)C、D、F三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)
 

(2)由A、B兩種元素以原子個數(shù)比5:1形成離子化合物X,X的電子式為
 

(3)由A、B元素形成的化合物B2A4可以與O2、KOH溶液形成原電池,該原電池負極的電極反應(yīng)式為
 

(4)①若E是金屬元素,其單質(zhì)與氧化鐵反應(yīng)常用于焊接鋼軌,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②若E是非金屬元素,其單質(zhì)在電子工業(yè)中有重要應(yīng)用,其氧化物晶體中E原子的雜化方式為
 

(5)由A、C、D、F四種元素形成的化合物Y(DAFC3)(已知A2FC3的Ka1=1.3×10-2、Ka2=6.3×10-8),則Y溶液中各離子濃度由大到小的順序為
 
;向Y溶液中加入一定量的NaOH,使溶液中c(AFC3-)=c(FC32-),則此時溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);用惰性電極電解Y的水溶液,陽極無氣體產(chǎn)生,陽極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

主族元素R的最高價氧化物R2O 4.7g溶于95.3g水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為5.6%,R原子核中含有20個中子;主族元素Q,其單質(zhì)能與水劇烈反應(yīng)放出O2,并能跟R形成典型的離子化合物RQ.試通過計算求:
(1)R和Q各為什么元素(寫出推導(dǎo)過程);
(2)寫出R和Q在元素周期表中的位置;
(3)將4.7g R2O溶于多少克水中,使每50個水分子溶有1個R+(寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A的相對分子質(zhì)量小于150,其中含氧的質(zhì)量分數(shù)為23.5%,完全燃燒只生成二氧化碳和水.有機物之間的相互轉(zhuǎn)化如圖(部分反應(yīng)條件略).

請回答下列問題:
(1)H的結(jié)構(gòu)簡式:
 
.D中所含官能團的名稱
 

(2)有機物G能發(fā)生的反應(yīng)類型有
 
(填字母).
A.取代反應(yīng)  B.加成反應(yīng)   C.消去反應(yīng)  D.加聚反應(yīng)   E.氧化反應(yīng)
(3)以M表示有機物的摩爾質(zhì)量,則下列關(guān)系正確的是
 
(填字母).
A.M(A)=M(B)+M(C)        B.M(D)=M(G)+14
C.2M(F)+18=M(D)+M(G)     D.M(D)>M(F)>M(G)>M(H)
(4)用化學(xué)方程式表示檢驗有機物F中的官能團的實驗原理
 

(5)有機物A的一種同分異構(gòu)體X,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且含有與E相同的官能團.則X的同分異構(gòu)體有
 
種.
(6)寫出:反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
;反應(yīng)⑦(通少量CO2)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.25℃時,在20ml Ba(OH)2溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液,曲線如圖所示,試回答以下問題:
(1)A點各離子濃度大小關(guān)系為
 

(2)取20ml這種Ba(OH)2溶液加水稀釋到200ml,
所得溶液中由水電離出的氫離子濃度為
 

(3)若C點pH=3,則C(CH3COOH)+C(H+)=
 

(4)取一定體積的Ba(OH)2溶液,逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaHSO4溶液,當溶液中Ba2+沉淀完全的時候,pH=12,則Ba(OH)2溶液和NaHSO4溶液的體積比為
 

Ⅱ.取三份鋅粉,分盛于甲、乙、丙三支試管中,分別加入以下物質(zhì)后,及時塞上導(dǎo)管塞子,充分反應(yīng).甲加入50mLpH=2鹽酸,乙加入50mL pH=2醋酸,丙加入50mL pH=2醋酸及少量的膽礬粉末.
(1)若反應(yīng)終了甲和乙中產(chǎn)生氫氣的體積一樣多,且只有一支試管中金屬有剩余,則開始時加入的鋅的質(zhì)量大小關(guān)系為
 
(以上用“甲、乙”和“>、<、=”回答)
(2)若反應(yīng)終了生成氫氣的體積一樣多,且沒有剩余的鋅.回答以下問題.
①三支試管中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大小關(guān)系為:
 
(用“甲、乙、丙”和“>、<、=”回答)
②反應(yīng)終了,所需時間為:
 
(同①)
③若以上三組實驗,鋅粉均過量,產(chǎn)生的氫氣體積
 
(同①)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2S2O3可用作照相的定影劑等.已知Na2S2O3的某些性質(zhì)如下:
(1)S2O32-能被I2氧化為S4O62-; (2)酸性條件下S2O32-迅速分解為S和SO2
Ⅰ.市售Na2S2O3中常含有SO42-,請完成以下方案,檢驗其中含有的SO42-
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品溶于無氧蒸餾水中固體完全溶解得無色澄清溶液
步驟2:
 
步驟3:
 
Ⅱ.利用K2Cr2O7標準溶液可以定量測定市售硫代硫酸鈉試劑的純度,步驟為:
①溶液配制:稱取1.0g Na2S2O3試樣,用新煮沸并冷卻的蒸餾水溶解,最終定容至100mL.
②滴定:取10.00mL0.01mol?L-1K2Cr2O7標準溶液,加硫酸酸化,再加過量KI溶液.
③往步驟②所得溶液加入某指示劑,用Na2S2O3滴定至終點(2S2O32-+I2═S4O62-+2I-),記錄Na2S2O3溶液用量,平行滴定3次.
(1)步驟①中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
 

(2)完成并配平步驟②中的離子反應(yīng):
 
Cr2O72-+
 
+
 
I-
 
I2+
 
Cr3++
 
H2O
(3)步驟③中,指示劑最好選用
 
,該滴定應(yīng)在接近中性的溶液中進行而不在強酸性溶液進行的原因是
 

(4)若3次滴定Na2S2O3溶液的平均用量為12.00mL,則樣品的純度為
 

(Na2S2O3的摩爾質(zhì)量為158g?mol-1).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案合理的是( 。
A、向水中滴加FeCl3的稀溶液,以制備Fe(OH)3膠體
B、用鹽酸滴定氫氧化鈉,用酚酞作指示劑,當錐形瓶中溶液由無色變成紅色時即達到滴定終點
C、室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1 mol?L-1 NaClO溶液和0.1 mol?L-1 CH3COONa溶液的pH,比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
D、室溫下,向Mg(OH)2中加入飽和氯化銨溶液能使Mg(OH)2溶解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某溫度t,純水中的c (H+)=4.0×10-7 mol/L,則t
 
25℃(填>、<、﹦),其理由是
 
. 若溫度不變,滴入稀NaOH溶液,使c (OH-)=5.0×10-6mol/L,則溶液中由水電離的c (H+)=
 
mol/L.
(2)在25℃時,100ml 1.0mol/L的鹽酸與等體積1.2mol/L的氫氧化鈉溶液混合,混合后溶液的pH=
 

(3)某溫度下,水的離子積Kw為1×10-13,將PH=a 的NaOH溶液和PH=b的稀硫酸按體積比10:1混合,若混合后溶液為中性,則a和b的關(guān)系為
 

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同步練習(xí)冊答案