在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g)。體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.01. | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= 。
已知:>,則該反應(yīng)是 熱反應(yīng)。
(2)圖中表示NO2的變化的曲線是 。
用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v= 。
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
a.v(NO2)=2v(O2)
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v逆(NO)=2v正(O2)
d.容器內(nèi)密度保持不變
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是 。
a.及時(shí)分離除NO2氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省欽州市欽南區(qū)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如右所示.由圖可得出的正確結(jié)論是
A.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)物濃度:a點(diǎn)小于b點(diǎn)
C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D.△t1=△t2時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是
A.低碳生活就是節(jié)能減排,使用太陽(yáng)能等代替化石燃料,可減少溫室氣體的排放
B.用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒
C.“綠色化學(xué)”的核心是使原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物
D.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入混合液體中
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,V L的某氣體(摩爾質(zhì)量為M g•mol﹣1)溶解在1L水(水的密度近似為1g•cm﹣3)中,假設(shè)氣體完全溶解且不與水發(fā)生反應(yīng),溶液的密度為ρg•cm﹣3,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度c= mol/L.(選擇以上字母表達(dá)計(jì)算式,要求化簡(jiǎn)).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將aLNH3完全溶于水得到V mL氨水,溶液的密度為ρg·cm-3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為Cmol/L。下列敘述中正確的是
①ω=
②C=
③上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5ω
④上述溶液中再加入1.5V mL同濃度稀鹽酸,充分反應(yīng)后溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Cl-) > c(NH4+) > c(H+) > c(OH-)
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在容積為1 L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):
A(g)+2B(g) C(g)+D(g),在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 700℃時(shí),0~5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)__________。
(2) 能判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是__________。
A.容器中壓強(qiáng)不變 B.混合氣體中c(A)不變
C.v正(B)=2v逆(D) D.c(A)=c(C)
(3) 若最初加入1.0 mol A和2.2 mol B,利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算在800℃時(shí)的平衡常數(shù)K=__________,該反應(yīng)為_(kāi)_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(4) 800℃時(shí),某時(shí)刻測(cè)得體系中物質(zhì)的量濃度如下:c(A)=0.06 mol/L,c(B)=0.50 mol/L,c(C)=0.20 mol/L,c(D)=0.018 mol/L,則此時(shí)該反應(yīng)__________(填“向正方向進(jìn)行”、“向逆方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),只生成一種一氯代烴的是( )
A.CH3CH2CH2CH3 B.CH3CH(CH3)2
C.CH3C(CH3)3 D.(CH3)2CHCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西康杰中學(xué)等四校高三上第二次聯(lián)考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
阿司匹林口服時(shí),具有解熱鎮(zhèn)痛作用。是一種常用的治療感冒的藥物,也可用于抗風(fēng)濕,促進(jìn)痛風(fēng)患者尿酸的排泄。近年來(lái)還發(fā)現(xiàn)阿司匹林能抑制血小板凝聚,可防止血栓的生成。它的有效成分是乙酰水楊酸()。實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐【(CH3CO)2O】為主要原料合成乙酰水楊酸。
【反應(yīng)原理及部分裝置】
【實(shí)驗(yàn)流程】
已知:①醋酸酐遇水分解生成醋酸。
②水楊酸和乙酰水楊酸均微溶于水,但其鈉鹽易溶于水,副產(chǎn)物為高分子化合物,難溶于水。
回答下列問(wèn)題:
(1)合成過(guò)程中要控制溫度在85℃~90℃,最合適的加熱方法______。
(2)用圖1裝置過(guò)濾比普通漏斗過(guò)濾的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
(3)粗產(chǎn)品提純:
①分批用少量飽和NaHCO3溶液溶解粗產(chǎn)品,目的是_______;判斷該過(guò)程結(jié)束的現(xiàn)象是___________。
②加濃鹽酸、冷卻后的操作是__________、______、干燥、稱重、計(jì)算產(chǎn)率。
③純度檢驗(yàn):取少許產(chǎn)品加入盛有2 mL水的試管中,加入1~2滴FeCl3溶液,溶液呈淺紫色?赡艿脑蚴莀____________。
(4)阿司匹林藥片中乙酰水楊酸含量的測(cè)定步驟(假定只含乙酰水楊酸和輔料,輔料不參與反應(yīng)):
Ⅰ.稱取阿司匹林樣品mg;
Ⅱ.將樣品研碎,溶于V1 mL a mol/LNaOH(過(guò)量)并加熱,除去輔料等不溶物,將所得溶液移入錐形瓶;
Ⅲ.向錐形瓶中滴加幾滴甲基橙,用濃度為b mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定剩余的NaOH,消耗鹽酸的體積為V2 mL。
已知 乙酰水楊酸與過(guò)量NaOH溶液加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
則阿司匹林藥片中乙酰水楊酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:____________________。
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